易紅芝

易紅芝老師:女,1987年7月大學本科畢業。獲得過湖南省優秀教師、全國師德先進個人。1997年被評為中學高級教師,2007年被評為湖南省特級教師。教育工作實績:所帶初174班2年評為市優秀集體,3年評為校優秀集體;所帶高186班評為學校先進集體;所帶96屆理科實驗班01班二年評為市優秀集體,三年評為校優秀集體;所帶2000屆廣益首屆高中01班,二年評為市優秀集體,三年評為校優秀集體。

基本介紹

  • 中文名:易紅芝
  • 國籍:中國
  • 職業:老師
  • 性別:女
工作實績,競賽情況,指導教師,

工作實績

所教初174班學生都是未上國中錄取分數線的擇校生,三年後該班畢業會考成績有三科名列年級前茅。其中語文人平分為99.04(總分120分),為年級第一名。有14人考上了附中高中;所教高186、187班在高二時被評為最受歡迎的老師(全校10人);所教高186班高三時任班主任,該班參加語數政三科會考,前兩科為年級第一,政治為第二。三科平均分為年級第一。語文人平84.07比年級平均分高4.66分。參加高考,該班語文人平分為97.76分,為年級平行班第一名。比長沙市人平分高9.7分,比省人平分高13.66分。該班實際錄取率為80.95,為年級第一;所教96屆理科實驗班01班成績顯著,1人奪得國際數學銀牌,9位同學11人次進入冬令營,4位同學入選國家集訓隊。另有10多人獲省一、二、三等獎。一位同學參加全國作文競賽獲二等獎。全班除保送生全部進入重點大學外,參加高考的心理學也全部上重點線。人平分為619.9分。全班共有11人進入北大清華。語文高考成績為114.5,為年級第一。比市人平分高20.98分,比省平分高23.74分。其中康朝陽語文成績為全省第一名,作文得滿分;所教高三9706、9707班參加高考,其中9706班人平分為103.46,為年級第一名;所教2000屆廣益首屆高中01班,在生源差的情況下、在遭遇人生毀滅性打擊的情況下,自己把愛心傾注在每一個學生身上,把工作作為生命的重心,三年嘔心瀝血,該班在高考中取得了各科年級總分第一、上線率第一、錄取率第一的好成績。自己所教的語文人平分為100.3,超過省平均分12分、市平均分9分。
師大附中易紅芝老師師大附中易紅芝老師

競賽情況

從教二十多年來,先後開設過心理教育、中學美學、語文知識比較、詩歌鑑賞、對聯等多門選修課,指導學生參加全國作文競賽和其它語文競賽多次獲獎。如指導學生參加新蕾杯全國作文大賽,參加第二屆全國中學生供材料作文大賽,參加全國中學生主題作文競賽,參加長沙市高中學生作文競賽,共有9人一等獎,25人獲二等獎,27人獲三等獎。其中梁園源同學還代表學校赴天津參加頒獎典禮,捧回了新蕾杯;指導學生參加中隊牆報比賽獲全國優勝獎(附中唯一獲得的獎項)。指導學生參加紅領巾讀書活動,5人獲市二等獎、省三等獎。另外還指導學生在報刊上正式發表多篇文章。如梁園源同學《我心中的偶像》在《作文通訊》上發表,謝彬同學《人是要有一點精神的》在《優秀作文選》上發表,劉丹同學的《一、二、三、四、五》在《小作家》上發表,徐遠鷹同學的《千年神話在人間》《鷹的精神》於《湖南工人報》上發表。另外陳小容、黃嵐、肖浪里等同學的作文收在《中學生100個世界》叢書里。自己也多次獲優秀指導教師獎勵。04年指導學生易曉喆等同學的研究性學習課題獲湖南省一等獎。

指導教師

03年與陳琳老師簽定師徒契約,指導她參加長沙市賽課獲一等獎。
在班主任工作方面對尹一兵、陳琳等部分青年教師進行了指導,積極協助班主任做學生的思想工作,進行家訪。並在學校青年教師培訓會上以及04屆、05屆廣高三家長會上發言,還與部分班主任進行了座談與交流。
參加課堂教改課題《國中雙課堂情境介入法同步作文實驗》獲長沙市二等獎;
參加《作文教學現代技術手段運用》(系湖南省基礎教育科研課題研究);
參加《語文課堂教學學生提問學習法實驗與研究》全國您料洪棄中語會課題。
1995年以來所寫文章、論文如下:“發揮班級家長委員會的教育和管理功能”——《河南教育》1995年第3期;“談作文面批的幾點認識和作法”——《全國寫作教學論文大賽獲獎論文專輯》1995年;“班主任叢談·掌聲鼓勵市拔煉”——《河南教育》1996年第5期;“語文教學中實施素質教育的思考和作法”——《湖南教育學院學報》1996年第6期;“創新教育的主渠凳婚盛道和主渠道存在的問題及其解決”——《中國教育教學研究雜誌》2003年第11期,與周望城合著。臘喇員
1995年以來所寫書籍如下:《高中文言文閱讀解題經典》——海南出版社1996年7月出版,合編著;《學習方法與解滲慨您題技巧》(高中第二冊)——海南國際新聞出版中心1996年8月出版,合編著;《愛國主義教育讀本》第1冊——海南出版社1998年7月出版,腿設符贈參編;《國中語文學習訓練手冊》——湖南人民出版社1998年9月出版,參編;《閱讀新境界·國中古詩文(第三冊)》——嶽麓書社2000年4月出版,合編著;《王牌步步通(初射樂中語文第一冊)》——湖南教育出版社2000年9月出版,合編;《同步拓展奧林匹克(二合一)高二語文》——龍門書局2000年7月出版,合編;《全國高考高分作文》——上海東方出版中心2001年9月出版,合編;《教·學·考新三點叢書(語文國中第1冊)》——湖南師大出版社2001年8月至2002年10齣版,合編;《中學文言文譯讀通(初、高中共4冊)》——汕頭大學出版社2002年6月出版,合編;《路路通叢書·高二語文》——湖南師大出版社2002年6月出版,主編;《國中語文實踐與測評》——江西人民出版社2003年8月出版,第二主編;《國中課外文言文譯讀通》——海南出版社2003年11月出版,合編;《自主訓練,學會學習(語文)》(語文版7年級上、下冊)——海南出版社2003年6月、2004年1月出版,合編;《初、高中文言文自能閱讀(人教版和語文版)》——湖南人民出版社2004年5月出版,合編;《自能閱讀與寫作》(1至6冊)——廣西師大出版社2004年7月出版,第一冊主編。
在班主任工作方面對尹一兵、陳琳等部分青年教師進行了指導,積極協助班主任做學生的思想工作,進行家訪。並在學校青年教師培訓會上以及04屆、05屆廣高三家長會上發言,還與部分班主任進行了座談與交流。
參加課堂教改課題《國中雙課堂情境介入法同步作文實驗》獲長沙市二等獎;
參加《作文教學現代技術手段運用》(系湖南省基礎教育科研課題研究);
參加《語文課堂教學學生提問學習法實驗與研究》全國中語會課題。
1995年以來所寫文章、論文如下:“發揮班級家長委員會的教育和管理功能”——《河南教育》1995年第3期;“談作文面批的幾點認識和作法”——《全國寫作教學論文大賽獲獎論文專輯》1995年;“班主任叢談·掌聲鼓勵”——《河南教育》1996年第5期;“語文教學中實施素質教育的思考和作法”——《湖南教育學院學報》1996年第6期;“創新教育的主渠道和主渠道存在的問題及其解決”——《中國教育教學研究雜誌》2003年第11期,與周望城合著。
1995年以來所寫書籍如下:《高中文言文閱讀解題經典》——海南出版社1996年7月出版,合編著;《學習方法與解題技巧》(高中第二冊)——海南國際新聞出版中心1996年8月出版,合編著;《愛國主義教育讀本》第1冊——海南出版社1998年7月出版,參編;《國中語文學習訓練手冊》——湖南人民出版社1998年9月出版,參編;《閱讀新境界·國中古詩文(第三冊)》——嶽麓書社2000年4月出版,合編著;《王牌步步通(國中語文第一冊)》——湖南教育出版社2000年9月出版,合編;《同步拓展奧林匹克(二合一)高二語文》——龍門書局2000年7月出版,合編;《全國高考高分作文》——上海東方出版中心2001年9月出版,合編;《教·學·考新三點叢書(語文國中第1冊)》——湖南師大出版社2001年8月至2002年10齣版,合編;《中學文言文譯讀通(初、高中共4冊)》——汕頭大學出版社2002年6月出版,合編;《路路通叢書·高二語文》——湖南師大出版社2002年6月出版,主編;《國中語文實踐與測評》——江西人民出版社2003年8月出版,第二主編;《國中課外文言文譯讀通》——海南出版社2003年11月出版,合編;《自主訓練,學會學習(語文)》(語文版7年級上、下冊)——海南出版社2003年6月、2004年1月出版,合編;《初、高中文言文自能閱讀(人教版和語文版)》——湖南人民出版社2004年5月出版,合編;《自能閱讀與寫作》(1至6冊)——廣西師大出版社2004年7月出版,第一冊主編。

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