明倫堂,位於海南省文昌市。
基本介紹
- 中文名:明倫堂
- 所處時代:明代洪武八年(1375年)
明倫堂,位於海南省文昌市。
明倫堂多設於古文廟、書院、太學、學宮的正殿,是讀書、講學、弘道、研究之所。是傳承了千年的文化教育品牌,過去是具有一定社會地位的社會精英講學論道的地方,同時也承擔著傳播文化與學術研究的功能。歷史“明倫”二字出自《孟子·滕文...
明倫堂位於廣東省蕉嶺縣蕉城鎮城西(今蕉嶺縣人民國小北邊,蕉嶺中學校內),始建於明崇禎六年(1633)。清順治十三年(1656)知縣薛世望重修,康熙十一年(1672)知縣程夢簡更新。據《鎮平縣誌》(卷一· 疆域)、《石窟一征》(卷二·教養)記載:大成殿之後為崇聖祠,旁為射圃,左有君子堂,中為昌黎祠,左右...
明倫堂目前擁有企業家國學堂、千行文化旅行、名媛學堂、政企文化講堂、國學大講堂等品牌與項目。每個品牌都有獨立而且完善的體系,互相之間形成學習的補充。是國內學習內容最為豐富,教學形式最為多樣、師資資源最豐富的國學教育機構。同時,明倫堂的學習理念更加人性化,更加彰顯文化的價值與意義,處處營造一種優雅、親切...
明倫堂一般只是個象徵性的機構,沒有實權。但東莞明倫堂與眾不同,在萬頃沙(今屬廣州南沙區)擁有六七萬畝田產,由東莞本地豪紳地主掌握。主要事跡 明倫堂委員長的李揚敬於民國二十六年訂立,並在此建亭,希望“一邑之財產,仍可互相維持”。這個亭子頗具民國建築風格,也是東莞研究民間公共財產的不可多得的資料...
江陰文廟的明倫堂歷來為講學、習儀的地方,門廳上懸有宋代理學家朱熹的手跡仿件“明倫堂”橫匾,黑字白底,兩側則是借用清代南菁書院(今南菁高中)的第二任院長黃以周(1828—1899)題給南菁書院的對聯:“七十子六藝兼通,文學溯薪傳,北方未先於吳會;九百里群英畢萃,禮儀表茅蕝,東林以後有君山。” 文物特徵 ...
魏明倫文學館位於安仁·中國博物館小鎮,屬於文化類單體博物館,於2013年4月20日正式開館,總面積約1200平方米。文學館介紹 魏明倫文學館,“明倫堂”牌匾由莫言題名。魏明倫文學館分上下兩層,由展覽館與明倫堂兩部分構成,通過大量豐富翔實的圖片、作品、影像、實物等資料,反映魏明倫先生文學創作的生命歷程。展覽館...
明倫堂碑記是周洪謨創作的文章。《明倫堂碑記》一文,周洪謨站在禮部尚書的角度,結合學校教育對以君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友為核心的“五倫”關係進行深刻論述,體現了他“以道學治天下”的理學思想和“學校之制,明人倫,革人俗,成人材”的辦學方向,無疑對“才子之鄉”富順的縣學教育和人才培養具有重要的...
常州府學明倫堂位於大成門的北面,硬山頂,面闊三間,進深九檁,高達8米。“明倫”一詞最早出自於《孟子.滕文公上》“夏曰校,殷曰序,周曰庠,學則三代共之,皆所以明人倫也”。明倫堂,多設於古文廟、書院、太學、學宮的正殿,是讀書、講學、弘道、研究之所,也是具有一定社會地位的社會精英講學論道的地方,...
金澤明倫堂是日本江戶時代金澤藩的藩校。1792 年金澤藩藩主前田治修建立的明倫堂(經學校)及經武館(武學校)的總稱。旨在加強對藩士的教育和對庶民的教化。課程有素讀、會讀、講書三類。素讀(光念不講)是為素讀生開設的課程;會讀是輪講,為明倫堂教育的主體;講書是對平民進行教化的公開講釋。明治維新後,...
滑稽戲劇《大鬧明倫堂》講述了祝枝山智斗杭州眾文士的故事,是滑稽界的經典保留劇目,在解放前就經演不息,解放後多次整理,反覆演出,以人物眾多,笑料集中而聞名。背景介紹 20世紀30年代,獨腳戲發展到鼎盛時期。不料日本侵略者的一陣炮火,使這個年輕的曲種立即受阻。由於戰爭,人心不穩,面蕭條,商業廣告大大...
《東莞明倫堂沙田整理委員會年刊》創刊於1941年,是賑濟刊物。刊登內容 刊有東莞明倫堂辦理的施賑事務,具體有國內外公立專科以上學校學生貸款求學事務,籌設診所辦理西醫施醫贈藥,籌設莞邑職業救濟所等。發布廣東省政府民政廳指令,東莞明倫堂沙田整理委員會會議錄,東莞明倫堂沙田整理委員會收支數目清表。
東莞明倫堂檔案 《東莞明倫堂檔案》是廣東人民出版社出版的圖書,作者是劉志偉
《祝枝山大鬧明倫堂》是1985年中國文聯出版公司出版的圖書。內容介紹 唐伯虎見秋香姑娘三笑留情,尾隨而去,急壞了他在蘇州的一班朋友。祝枝山見他日久不歸,非常著急,即去杭州需找。元宵佳節,祝枝山與好友周文賓酒後改扮成兄妹二人上街觀燈,恰遇兵部公子王天寶。王見周貌美,搶回家中,藏在妹妹王月仙的繡房內...
《建寧府學明倫堂聯》是朱熹創作的一副對聯。作品原文 師師庶僚,居安宅而立正位;濟濟多士,由義路而入禮門。作者簡介 朱熹,徽州婺源人,徙居建陽考亭,字元晦,一字仲晦,號晦庵、晦翁、遁翁、滄洲病叟,別稱紫陽、雲谷老人。朱松子。高宗紹興十八年進士,為同安主簿。有《四書章句集注》《伊洛淵源錄》等。
題明倫堂 《題明倫堂》是首詩,作者是劉宰,作於宋朝。六樹庭前過屋山,一枝仙桂許高攀。風雲有幸逢千載,里社應先庛萬間。
《松谿縣學明倫堂聯》是朱熹創作的一副對聯。作品原文 學成君子,如麟鳳之為祥,而龍虎之為變;德在生民,如雨露之為澤,而雷霆之為威。作者簡介 朱熹,徽州婺源人,徙居建陽考亭,字元晦,一字仲晦,號晦庵、晦翁、遁翁、滄洲病叟,別稱紫陽、雲谷老人。朱松子。高宗紹興十八年進士,為同安主簿。有《四書章...
民國年間,改建中山公園,後成為中學。今尚存大成殿、明倫堂及西廡殿。1983年,大成殿、明倫堂成為長興縣縣級文物保護單位。2011年,長興孔廟整體列入浙江省第六批省級文物保護單位。現存情況 大成殿 大成殿是孔廟的主體建築也是最主要的單體建築,是祭祀孔子的場所,清乾隆九年(1744年)重建,系歇山頂雙層重檐式結構,...
寧德文廟遺址,位於福建省寧德市蕉城區城關學前路。始建於北宋嘉祐三年(1058),宋、元、明、清時期曾5次被毀,屢次重建、重修,占地4000平方米。“文化大革命”期間大殿毀於火,只留右邊“明倫堂”1座,面積約362平方米。坐西北朝東南,懸山頂穿斗式木構梁架,面闊5間,進深6間,高約10.5米,附屬文物有一通...
蕉城文廟,即寧德文廟遺址,位於福建省寧德市蕉城區城關學前路。始建於北宋嘉祐三年(1058),宋、元、明、清時期曾5次被毀,屢次重建、重修,占地4000平方米。“文化大革命”期間大殿毀於火,只留右邊“明倫堂”1座,面積約362平方米。坐西北朝東南,懸山頂穿斗式木構梁架,面闊5間,進深6間,高約10.5米,...
“明倫堂”中國企業家國學教育學習基地發起及創辦人,任執行院長,“明倫堂”基地總部設在廣州。2007年創辦中國女性國學教育第一品牌——名媛學堂;文化雜誌《守望純粹》的創辦者。個人簡介 她一直倡導並堅守傳播中國優秀傳統文化,立足國學,致力國學推廣,堅持師承學術正統,倡導“為經濟中國注入文化力量”、“影響有影響...
論堂 論堂,讀音是lún táng。意思是指 明倫堂。即舊時各地 孔 廟的大殿。論,通“ 倫 ”。解釋 指 明倫堂。即舊時各地 孔 廟的大殿。論,通“ 倫 ”。出處 元 袁桷 《送董教授之淮南主簿》詩:“禮殿競傳 周 簠簋, 論堂 新整 魯 詩書。”
南宋紹興七年(1137年),就原址重建左學右廟,增舊基高二尺余,中為先師殿(大成殿),殿前東西廡。殿左為明倫堂,明倫堂後為議道堂,前為東西十二齊。殿堂南面築有方池、學池。前為藏書閣、廨宇、庖廩悉備。又化贖庚門舊址門西向,門內鑿河浚池以通巽流,築石橋以納潮汐。南宋嘉泰元年(1201年),再建...
東院有義倉等建築,西院為明倫堂,內設學宮。靜升文廟是保存完整的一座元代鄉村廟學,它集中體現了元明清建築藝術發展及建築藝術的特色,是儒的規矩的集中反映,是中國式的以禮為基調的禮樂和諧之美的實物典範。2013年5月3日,靜升文廟被中華人民共和國國務院公布為第七批全國重點文物保護單位。歷史沿革 元至順...
定州文廟,又稱“孔子廟”,位於河北省定州市刀槍街1號。唐大中末年(約857~858年),定州帥盧簡求廢佛寺創修定州文廟。定州文廟占地12629.4平方米,分南北兩部分,北院坐北朝南,有東、西、中三個相鄰的院落,建築布局為中軸式。東院主要建築為崇聖祠與魁星閣;中院為大成殿、戟門、欞星門;西院為明倫堂。南...
文廟經過千年的修葺、擴建,規模一度十分宏大,可惜曾建有的欞星門、文昌宮、尊經閣、明倫堂以及各朝代名賢祠和亭、台、閣、榭、池、橋等古建築,已都蕩然無存了。僅保存有戟門、兩廡、大成殿、崇勛祠、文昌閣等古建築,占地4100多平方米,廟內有宋代石鼓及清代的四對蟠龍浮雕石柱,氣勢不凡,極具藝術價值。...
另一古樸典雅、花木扶疏的殿堂即明倫堂,堂內正牆嵌有趙孟鑠書法“大學”全文,十分珍貴;文昌閣位於明倫堂後方,樓高三層塔形布局,為孔廟最高建物,奉祀文昌帝君,並作為藏書之所。欞星門外有圍牆隔開廟(大成殿)、學(明倫堂),圍牆東西辟有禮門、義路,意為遵禮崇義的夫子之路,即修德進業之道,而今圍牆...