《日本高等專門學校發展經驗研究》是2024年光明日報出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：日本高等專門學校發展經驗研究
- 作者：甫玉龍, 於穎
- 出版時間：2024年6月
- 出版社：光明日報出版社
- ISBN：9787519474010
- 開本：16 開
- 裝幀：精裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書是全國教育科學規劃辦重點課題的結題成果。本書的研究對象鎖定為日本高等專門學校，高等專門學校是日本經濟高速增長時期於1962年創設的一種特殊類型的學校。這是日本高等教育為適應經濟發展需要進行的調整措施之一，並且取得了良好的效果。日本高等專門學校自創立以來，已經走過了五十多年的歷史，其設立背景、發展定位、人才培養目標、課程設定、師資培訓等方面積累了豐富的經驗，取得了顯著的成效，為我國當下“套用型本科”院校建設提供了有益的參考與借鑑。
圖書目錄
第一章導論
一、選題緣起與研究意義
二、文獻綜述
第二章日本高等專門學校設立的背景與發展定位
第一節日本高等專門學校設立的背景分析
一、日本經濟高速增長期對教育的需求
二、經濟高速增長期產業界迫切要求設立高等專門學校
第二節日本高等專門學校的發展定位
一、日本工業高中的人才培養
二、日本四年制大學的人才培養
三、日本高等專門學校的人才培養
四、日本高等專門學校與專修學校
第三章日本高等專門學校發展的歷史回顧
第一節日本高等專門學校制度創設的歷程
一、高等專門學校創設的歷程
二、日本高等專門學校設定的變遷
第二節日本高等專門學校制度的修訂與審議會的答申
一、初期的升學對策與專攻科的構想
二、技術科學大學的創設
三、編入四年制大學的學生人數不斷增加
四、從高中編入高等專門學校
五、從數量的增加到質量的提升
六、1991年相關法律進行大幅度修訂
七、學科領域的擴大
八、專攻科的設定
九、高專畢業生的準學士稱號
十、專攻科畢業生的學士號
十一、高專設定基準的大綱化
十二、高專的自我評價與外部評價
十三、高專的名稱變更問題
十四、獨立行政法人化之應對
第三節日本高等專門學校的特點
第四章日本高等專門學校的人才培養
第一節日本國立高等專門學校的人才培養與發展特點
一、日本國立高等專門學校人才培養的特殊性
二、日本國立高等專門學校的課程設定
三、豐田工業高等專門學校的特點分析
第二節日本公立高等專門學校的人才培養與發展特點
一、東京都立工業高專
二、東京都立航空高專
三、東京都立產業技術高專
四、大阪府立高專
第三節日本私立高等專門學校的人才培養與發展特點
一、私立高專發展的歷史
二、私立高專的現狀
三、私立高專的未來
第四節日本工程教育專業認證的現狀與特點
一、日本工程教育專業認證基準的變化及特點
二、日本工程教育專業認證項目的分析及特點
三、日本高等工程教育專業認證的特點分析
四、對我國的啟示
第五章日本高等專門學校的改革動向與特色
第一節近期日本高等專門學校的改革動向
一、共同教育項目的開展
二、機構認證與評價
三、JABEE認定
四、專攻科學位審查
五、國際化的推進
六、中央教育審議會的改革動向
第二節日本國立高等專門學校的改革動向
一、作為法人的目的
二、組織、運營與成員
三、機構的目標和評價
四、管理運營
第三節日本高等專門學校的發展特色
一、日本高等專門學校的就職教育
二、高專學生的課外活動與日本全國大會
三、高專學生宿舍生活的相關指導
四、高專學生指導的困難期
五、高專的學生諮詢與生活輔導
六、高專教師教育教學能力的提升
七、地區合作與研究活動
八、設施的開放與公開講座
九、留學生交流與開展國際交流事業
十、高專的後援會和同窗會
十一、日本高等專門學校的歷次紀念活動
第六章我國高等職業教育的歷程及京津高等職業教育發展現狀
第一節我國高等職業教育發展概述
一、初步形成階段（1949—1976年）
二、恢復發展階段（1978—1999年）
三、改革發展階段（2000—2018年）
四、內涵發展階段（2019年至今）
第二節我國高等職業教育發展的現狀與問題
一、北京高等職業教育發展的現狀與問題
二、天津高等職業教育發展的現狀與問題
第七章結論與展望
第一節主要結論
第二節日本高等專門學校的困境
一、困境之一：逃離理工科的危機
二、困境之二：高專畢業生的迷茫
第三節未來展望
一、日本社會的危機與困境
二、日本教育的迷茫與出路
參考文獻
附錄1日本高等專門學校制度簡略年表
附錄2日本高等專門學校入學人數一覽表（1962—2011年）
致謝
作者簡介
甫玉龍，男，祖籍河北省灤縣，出生地北京。現任北京化工大學文化素質教育基地主任，校學術委員會委員、文法學院學術委員會主任，北京市大學生素質教育基地主任，國家大學生文化素質教育基地負責人，《中國行政管理》雜誌理事，碩士生導師。
於 穎，女，教育學博士，套用心理學博士後。現任北京化工大學文法學院高教所副教授、碩士生導師。主要研究方向是高等教育管理、比較教育、教育與人力資源管理。曾參與編撰北京師範大學比較教育研究中心繫列教材《比較職業教育》；曾擔任新華社《新華教育觀察》特約分析員，撰寫研究報告近三十篇；在《比較教育研究》《高等工程教育研究》《大學教育科學》《現代教育管理》《中國教育報》《科學時報》等期刊及報紙上發表論文三十餘篇，出版專著兩部。曾參與國家社科基金、教育 部及北京市課題近二十項，主持課題八項，目前主持在研課題三項。曾獲得中國博士後科學基金二等資助、中國博士後基金特別資助、北京市委教育工作委員會北京高校青年教師社會調研成果一等獎、聯校教育社科醫學研究論文獎資助（香港設立）等獎勵。2007年獲國家留學基金委全額資助赴日本名古屋大學留學。
