《日本侵華教育史：以汪偽統治區為中心》是2020年南京出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：日本侵華教育史：以汪偽統治區為中心
- 作者：曹必宏,夏軍,沈嵐,朱成山
- 出版社：南京出版社
- 出版時間：2020年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787553326917
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《日本侵華教育史：以汪偽統治區為中心/侵華日軍暴行史研究》為“侵華日軍暴行史研究”叢書中的一本，全書主要介紹了在近代日本軍國主義的侵略擴張過程中，對於中國教育事業的破壞，其中又重點介紹了汪偽統治區的教育情況。《日本侵華教育史：以汪偽統治區為中心/侵華日軍暴行史研究》共有七章，分別是“日軍侵華及其對中國教育事業的破壞”“日偽教育政策與行政管理”“中國小教育”“高等教育”“社會教育”“留日教育”“中國人民反奴化教育鬥爭”。《日本侵華教育史：以汪偽統治區為中心/侵華日軍暴行史研究》內容豐富，把日本對華的殖民教育做了比較透徹的分析，涵蓋了中國小、高等、社會、留日等多個層面，還具體分析了教育政策和行政管理，可以說是了解日本侵華期間殖民教育的一本翔實、可靠的學術專著。最後一章介紹的中國人民反奴化鬥爭再次彰顯了中華民族不屈的民族性格，有利於愛國主義精神的弘揚。
圖書目錄
第一章 日本侵華及其對中國教育事業的破壞
第一節 日本全面侵華及對中國的占領
第二節 中國教育事業損失概況
第二章 日偽教育政策與行政管理
第一節 日偽政權的建立
第二節 奴化教育政策
第三節 教育行政管理機構
第四節 日偽御用教育團體
第三章 中國小教育
第一節 中國小教育概況
第二節 教材編纂與課程設定
第三節 以訓育為主導的教育活動
第四節 師範教育、職業教育與日語教育中的奴化色彩
第五節 教師的思想檢定與生活
第四章 高等教育
第一節 高校內遷
第二節 高等教育的“恢復”及其概況
第三節 汪偽中央大學
第五章 社會教育
第一節 社會教育管理機構
第二節 淪陷區社會教育的規劃與實施
第三節 奴化特色的社會教育
第六章 留日教育
第一節 戰前留日教育概況
第二節 日偽留日教育政策與管理
第三節 公費留日學生的選派
第四節 留日人數與經費來源
第五節 留日學生的學習和生活
第七章 中國人民反奴化教育鬥爭
第一節 淪陷區反奴化教育鬥爭
第二節 國民政府爭奪淪陷區教育權鬥爭
第三節 抗日根據地反奴化教育鬥爭
第四節 日偽奴化教育的終結
第五節 淪陷區各級學校員生甄審
附錄：日占時期的香港教育
第一節 日占前香港教育概況
第二節 日軍占領時期的香港教育概況
