施漢生，漢族，江蘇通州人，1963年9月出生，1984年8月參加工作，1990年12月入黨。
現任中華人民共和國法務部公共法律服務管理局副局長。
基本介紹
職務履歷,調研高三備考,
職務履歷
宿州市委常委、副市長
1980年9月～1984年7月 南京大學哲學系哲學專業本科生
1984年8月～1987年3月 法務部宣傳司幹部
1987年3月～1993年10月 法務部宣傳司宣傳處副主任科員、主任科員
1993年10月～1998年12月 法務部宣傳司宣傳處副處長
1998年12月～2000年3月 法務部法制宣傳司綜合普法依法治理處、副處長
2000年3月～2002年3月 法務部法制宣傳司綜合普法依法治理處、處長
2002年3月～2002年9月 法務部法制宣傳司行業和部門指導處處長（1999年9月～2002年6參加對外經濟貿易大學法學院在職教育獲得法律碩士學位）
2002年9月～2007年7月 法務部律師公證工作指導司副司長
2007年7月～ 中共宿州市委常委、宿州市人民政府副市長
調研高三備考
4月27日，市委常委、副市長施漢生在市政府副秘書長李華民和市教育局副局長李淮秋的陪同下深入宿州二中，就高三備考工作進行全方位的調研。
施市長首先召開高三任課教師座談會。他說，2009年高考備戰已到了關鍵時刻，同志們很辛苦，今天特來看望大家，表示慰問。宿州二中教研室孫遜主任、高三級部趙亮主任綜合匯報了畢業班工作，各學科負責同志匯報了複習迎考的具體安排。宿州二中高三備考顯現出四個方面的特點。一是抓得早。早在2008年高考後，學校即著手制定2009年高三畢業班工作計畫，對高三班主任及任課教師最佳化組合，對所需教學資料從早預訂，以應對新課改方案實施後的首次高考。二是目標明確。根據宿州二中這幾年高考情況和本屆高三學生實際，本著“跳一跳，摘得著”的原則，確定了“四個確保”的奮鬥目標。三是突出重點。第一個階段重在鞏固基礎知識，第二個階段重在指導學生進行知識網路的梳理，第三個階段重在強化解題能力。而貫徹始終的是對新課標和高考考試說明的深度理解和把握。四是措施得當。針對學生實際，最佳化過程管理，最佳化學習環境，加強學科調節，落實因材施教，加強心理疏導。在座談會上，二中黨委書記王偉提出，現階段學情就像小麥的灌漿期，是加快成熟的階段，是需加倍小心管理的階段，我們必須打破定型論，要動態的、發展的看待學生；教學上更強調精講多練：精講，才能把更多的時間還給學生，讓學生自己歸納升華；多練，才能提高實戰能力。
施市長對二中高三畢業班的工作給予了充分肯定。他表示，聽了大家的話，感覺像是一台時鐘上足了發條一樣，有力、有序。施市長說，高考是對一所學校實力的檢驗，是對學生能力的檢驗，從學校到學生都有壓力，沒有壓力，何來動力？只要遵守教育規律，積極作為，壓力就會變成動力。我們響亮地提出這樣的口號：“心無旁鶩抓備戰，集中精力抓備考！”為此，施市長提出四點要求：
一是要充分調動廣大教師的積極性，強調責任心。這四十天是關鍵時間段，我們的老師要像對待自己的子女、對待自己的兄弟姐妺一樣對待學生，尊重學生的個性，有針對性、實效性的開展工作。
二是要充分調動學生的積極性。一切以學生為中心，反對灌輸式、填鴨式；要精心輔導，要留足學生思考反饋的空間。要使學生勞逸結合，在緊張學習之餘，適當搞一些活動，放鬆學生的身心，為學生創造寬鬆和諧的環境。對學生的心理障礙，要注意使用適當的方法排除。
三是要排查存在的問題，研究解決的辦法。對於要解決的問題，要把責任落實到人，確保各項工作有條不紊。
四是要強化管理。除了教師、學生的管理外，還要注重後勤保障的管理，交通、飲食安全等方面更是一刻也不能放鬆。
座談會後，施市長一行來到高三教學區察看了老師上課和學生學習的情況，之後又到學校食堂對餐廳、操作間一一巡視，並詢問了飯菜質量、價格、衛生及餐飲人員持證上崗的情況。施市長強調，學校無小事，處處為育人。在備戰高考的關鍵時刻，管理應是全方位的。只要我們心無旁鶩，集中精力，強化責任，一定能取得2009年高考的全面勝利。
