方位介詞in,on和under的用法

《方位介詞in,on和under的用法》是博雅中學（未名課堂）提供的微課課程，主講教師為梁綺霞。

基本介紹

• 中文名：方位介詞in,on和under的用法
• 提供學校：博雅中學（未名課堂）
• 主講教師：梁綺霞
• 類別：微課

課程簡介

本節課主要學習in, on, under的用法，讓學生能夠聽、說、讀描述位置的介詞: in, on, under；理解並掌握方位介詞in, on, under的用法力求引導學生能夠結合Where’s the…? It’s in/on/under… .句型詢問和描述物品所在位置，初步培養學生在實際生活情境中運用的能力。讓學生在輕鬆、愉悅的教學活動中，激發學生的學習願望，培養學生學習的興趣。

設計思路

本節課分為4個步驟來完成教學內容：1、教授新課：通過展示小球不同的位置引出方位介詞in, on, under。2、知識小結：複習三個方位介詞in, on, under。3、鞏固複習：（1）通過猜謎玩遊戲，讓學生說出小貓的位置。（2）看圖說話，根據圖片意思，把句子補充完整。4、自主探究：選詞填空，根據圖片意思，選擇正確的單詞填空。