《方位介詞 in,on, under的學習》是博雅中學提供的微課課程,主講教師是梁綺霞。
基本介紹
- 中文名:方位介詞 in,on, under的學習
- 提供學校:博雅中學
- 主講教師:梁綺霞
- 類別:微課
《方位介詞 in,on, under的學習》是博雅中學提供的微課課程,主講教師是梁綺霞。
本課主要學習in,on, under方位介詞,目標學生為國小低年級學生。通過創造常見生活情景,學生更好地理解掌握這三個方位介詞。設計思路 1.本課目標學生為國小低年級學生,故難度設計不宜過高,以口語練習和單詞書寫為宜。 2.引入。本課設計生活中常見的情景,John房間的東西沒有收拾好,隨意亂放,以此引出方位介詞。
on in under 《on in under》是阜南第一國小提供的微課課程,主講教師為趙艷婷。課程簡介 一起跟著Miss zhao 學習三種方位介詞的用法吧 設計思路 用簡筆畫勾畫微課堂
本節課主要學習in, on, under的用法,讓學生能夠聽、說、讀描述位置的介詞: in, on, under;理解並掌握方位介詞in, on, under的用法力求引導學生能夠結合Where’s the…? It’s in/on/under… .句型詢問和描述物品所在位置,初步培養學生在實際生活情境中運用的能力。讓學生在輕鬆、愉悅的教學活動中,激發...
為了使學生更好地理解掌握方位介詞on / in / under / behind的使用,激發學生對英語學習的興趣,我採用實物講解、多媒體教學法、遊戲教學法等的設計思路來製作了這一節微課。 我先通過動畫視頻演示,引出方位介詞on / in / under / behind,然後用實物(盒子和球)對這四個方位介詞進行講解,接著通過觀察圖片,...
It’s in/on/under… .句型詢問和描述物品所在位置,初步培養學生在實際生活情境中運用的能力。讓學生在輕鬆、愉悅的教學活動中,激發學生的學習願望,培養學生學習的興趣。設計思路 本節課分為4個步驟來完成教學內容:1、教授新課:通過展示小球不同的位置引出方位介詞in, on, under。2、知識小結:複習三個方位介...
It’s in/on/under… .句型詢問和描述物品所在位置,初步培養學生在實際生活情境中運用的能力。讓學生在輕鬆、愉悅的教學活動中,激發學生的學習願望,培養學生學習的興趣。設計思路 本節課分為4個步驟來完成教學內容:1、教授新課:通過展示小球不同的位置引出方位介詞in, on, under。2、知識小結:複習三個方位介...
《方位介詞in,on和under.》是化州市合江鎮中心國小提供的微課課程,主講教師為陳喜鳳。課程簡介 本節微課主要介紹國小常見的三個方位介詞in,on,under的用法。設計思路 1.通過觀察圖片找出小動物的位置導入方位介詞in,on和under. 2.學習三個方位介詞。 3.通過吟唱自編歌謠加深對三個介詞的理解。 4.在實踐中鞏固三...
本課是針對國小三年級學生,主要講解方位介詞on, in, under的基本用法。內容相對來說比較簡單,我採用歌曲、肢體語言、圖片、動畫等手段更加趣味性的講解,更能吸引和激發學生學習英語的興趣。設計思路 1.在歌曲《on,in,under》的背景音樂襯托下,導入本節課的講解。 2.通過直觀的圖片展示,在教師的引導,示範...
主講教師是謝紅。課程簡介 本節微課主要幫助學生了解方位介詞的概念、基礎用法及含義,並初學會步使用方位詞描述物品的位置。設計思路 對於二年級的學生來說,過於複雜和晦澀難懂的知識會讓他們有畏難情緒,將圖片、歌謠、視頻引入微課中,讓他們更易理解,也更能啟發他們學習的主觀能動性。
方位介詞in/on/under 《方位介詞in/on/under》是辰谿縣白雲國小提供的微課課程,主講教師為宋芳芳。課程簡介 通過圖片介紹in/on/under三個介詞的用法。設計思路 先通過圖片物品的位置介紹三個介詞的用法,再輔以練習,鞏固學生所學。
《方位介詞on,in,under的用法》是大井鎮中心國小提供的微課課程,主講教師為唐曉燕。課程簡介 本課主要學習介詞in on behind under的用法。設計思路 春天來了,百花開了,陽光明媚,所以朵拉準備去旅行。但是她找不到旅行要帶的東西,然後我們就一起去朵拉的房間幫她找東西。在找東西的過程中我們學習介詞in on ...
方位介詞 in, on,under——Lesson5 Where?《方位介詞 in, on,under——Lesson5 Where?》是辰谿縣白雲國小提供的微課課程,主講教師為宋芳芳。課程簡介 通過圖片介紹in/on/under三個介詞的用法。設計思路 先通過圖片物品的位置介紹三個介詞的用法,再輔以練習,鞏固學生所學。
《國小英語方位介詞on,in,behind,under的用法》是臨朐縣九山鎮九山國小提供的微課課程,主講教師是傅文潔。課程簡介 外研社三起點英語三年級下冊M8U1 It’s on your desk?中方位介詞on,in,behind,under的用法。設計思路 Ⅰ、Learning 圖片展示,學習介詞。 Ⅱ、Summary 總結各個介詞的用法。 Ⅲ、Practice 根據...
呂玉媚《學習方位詞》《呂玉媚》是高州市第二國小學校提供的微課課程,主講教師是呂玉媚。知識點 國小 英語 1.四.單詞和詞法/7.介詞 2.四.單詞和詞法/7.介詞/C.方位介詞 設計思路 先學習方位詞in ,on,兩個詞,這兩個詞比較容易讀和理解,體現由易到難,再學習under,behind。最後鞏固拓展練習。
方位介詞in,on與under Unit 5 Do you have a soccer ball?一般現在時中have的用法 Unit 6 Do you like bananas?可數名詞與不可數名詞 Unit 7 How much are these socks?基數詞 Unit 8 When is your birthday?序數詞 Unit 9 My favorite subject is science.特殊疑問句 七年級(上)語法練習題參考答案...
《Lesson3 Where Are They》是石家莊市綠洲國小提供的微課課程,主講教師是周亞楠。課程簡介 1. 方位介詞on, in, under, between, beside的用法。 2. 句式:Where is/are ___? ___。設計思路 首先,通過Danny的教室學習單詞:desk, chair, schoolbag, blackboard。其次,通過“What's missing?”遊戲鞏固和練...
《國小英語三年級下Unit 3》是新塘鎮天倫學校提供的微課課程,主講教師為許水英。課程簡介 本微課是為國小三年級學生學習而設計的,他們對直觀事物比較感興趣,已經掌握一些文具、家具,如:table, chair, box, bed等單詞和4個方位介詞:on, in, under, near。在本課中,重點學習運用介詞表述物品間的位置關係; ...