《新課標小學生同步寫字:5年級(下冊)》與現行教材同步配套，分上下兩冊，每學期一冊，每冊均按課文順序編排。“生字練習”中的生字均選自教材中的《生字表（二）》，為學生必須掌握的四會字。“詞語描寫”大部分來自詞語表或“讀讀寫寫”中要求學生會寫的詞語，少量的有所擴展，以便為學生提供更多的習字機會。其中，一、二年級特設了筆畫、偏旁和結構方面的訓練，根據四個步驟對基本的筆畫、偏旁和結構予以簡要、精當的點拔，同時提供相應的描寫練習，幫助學生打好寫字的基礎。書中適當穿插了課本中出現的詩詞、四字詞語等的描寫，讓學生在背背記記的基礎上，通過描紅、臨摹等手段進行習字。五、六年級還提供行楷的詩詞、四字詞語的習字範本，供學生欣賞臨摹。《新課標小學生同步寫字:5年級(下冊)》的範字均請書法名家精心書寫。秀麗、俊逸的正楷字為學生提供了良好的摹寫範本，有助於快速提高學生的寫字技能。需要強調的是，學生在寫字的過程中，一定要注意培養正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
基本介紹
- 書名：新課標小學生同步寫字:5年級
- 出版社：浙江少年兒童出版社
- 頁數：36頁
- 開本：16
- 品牌：浙江少年兒童出版社有限公司
- 作者：高甬春
- 出版日期：2009年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7534251699, 9787534251696
《新課標小學生同步寫字:5年級(下冊)》由浙江少年兒童出版社出版。
