《新課標國小語文閱讀叢書:千字文(彩繪注音版)》是我國出現最早、使用時間最長、影響最大的識字課本。通篇首尾連貫，音韻優美，讀起來朗朗上口。全書僅一千個字，卻涵蓋了天文、地理、歷史、農業、礦產等各種社會文化活動的內容，既是一篇四言長詩，也是一部袖珍的百科知識全書。《新課標國小語文閱讀叢書:千字文(彩繪注音版)》根據《千字文》的中心主旨，編寫了近五十個生動有趣的故事，例如華佗拜師學藝、蘇武牧羊、東施效顰等，有利於小讀都更好地理解原文中的道理，激發少年兒童學習中華傳統文化經典的興趣。
基本介紹
- 書名：新課標國小語文閱讀叢書•第8輯:千字文
- 類型：教材教輔與參考書
- 出版日期：2010年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7539157992, 9787539157993
- 作者：周興嗣 崔海飛
- 出版社：二十一世紀出版社
- 頁數：209頁
- 開本：32
- 品牌：二十一世紀出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《新課標國小語文閱讀叢書:千字文(彩繪注音版)》是由二十一世紀出版社出版的。
作者簡介
周興嗣，字思纂，南朝時期人。他自幼聰慧且勤奮好學，博覽群書，通曉古今，撰有《皇帝實錄》、《皇德記》、《起居注》、《職儀》等專著百餘卷，但流傳最廣、最久遠的，則是《千字文》。
圖書目錄
天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張 古開天闢地
寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調陽。雲騰致雨，露結為霜
伶倫和十二樂律
金生麗水，玉出崑岡。劍號巨闕，珠稱夜光。果珍李柰，
菜重芥姜。海成河淡，鱗潛羽翔
龍子獻珠
龍師火帝
神農氏遍嘗百草
鳥官人皇
少昊與他的烏國
始制文字，乃服衣裳
倉頡造字
推位讓國，有虞陶唐
井日破己竹的傳說
弔民伐罪
商湯滅夏桀
周發殷湯
武王伐紂
坐朝問道，垂拱平章。愛育黎首，臣伏戎羌。遐邇
一體，率賓歸王。鳴鳳在竹，白駒食場。化被草木，
賴及萬方
文成公主遠嫁吐蕃
蓋此身發，四大五常。恭惟鞠養，豈敢毀傷
孝順的范宣
女慕貞潔，男效才良。知過必改，得能莫忘
罔談彼短，靡恃己長。信使可覆，器欲難量宰相肚裡能撐船
墨悲絲染，詩讚羔羊。景行維賢，克念作聖。德建名立，形端表正墨悲絲染
空谷傳聲，虛堂列聽。禍因惡積，福緣善慶
中山君施恩得報
尺璧非寶，寸陰是競
匡衡鑿壁偷光
資父事君，日嚴與敬。孝當竭力，忠則盡命。臨深履薄，夙興溫清
岳飛精忠報國
似蘭斯馨，如松之盛。川流不息，淵澄取映
鄭莊公母子“黃泉相見”
容止若思，言辭安定。篤初誠美，慎終宜令。榮業所基，籍甚無競
被滅十族的方孝孺
學優登仕，攝職從政。存以甘棠，去而益詠召公與甘棠樹
樂殊貴賤，禮別尊卑。上和下睦，夫唱婦隨舉案齊眉
外受傅訓，入奉母儀。諸姑伯叔，猶子比兒華佗拜師學醫
孔懷兄弟，同氣連枝。交友投分，切磨箴規割席斷交
仁慈隱惻，造次弗離。節義廉退，顛沛匪虧
蘇武牧羊
性靜情逸，心動神疲。守真志滿，逐物意移。堅持
寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調陽。雲騰致雨，露結為霜
伶倫和十二樂律
金生麗水，玉出崑岡。劍號巨闕，珠稱夜光。果珍李柰，
菜重芥姜。海成河淡，鱗潛羽翔
龍子獻珠
龍師火帝
神農氏遍嘗百草
鳥官人皇
少昊與他的烏國
始制文字，乃服衣裳
倉頡造字
推位讓國，有虞陶唐
井日破己竹的傳說
弔民伐罪
商湯滅夏桀
周發殷湯
武王伐紂
坐朝問道，垂拱平章。愛育黎首，臣伏戎羌。遐邇
一體，率賓歸王。鳴鳳在竹，白駒食場。化被草木，
賴及萬方
文成公主遠嫁吐蕃
蓋此身發，四大五常。恭惟鞠養，豈敢毀傷
孝順的范宣
女慕貞潔，男效才良。知過必改，得能莫忘
罔談彼短，靡恃己長。信使可覆，器欲難量宰相肚裡能撐船
墨悲絲染，詩讚羔羊。景行維賢，克念作聖。德建名立，形端表正墨悲絲染
空谷傳聲，虛堂列聽。禍因惡積，福緣善慶
中山君施恩得報
尺璧非寶，寸陰是競
匡衡鑿壁偷光
資父事君，日嚴與敬。孝當竭力，忠則盡命。臨深履薄，夙興溫清
岳飛精忠報國
似蘭斯馨，如松之盛。川流不息，淵澄取映
鄭莊公母子“黃泉相見”
容止若思，言辭安定。篤初誠美，慎終宜令。榮業所基，籍甚無競
被滅十族的方孝孺
學優登仕，攝職從政。存以甘棠，去而益詠召公與甘棠樹
樂殊貴賤，禮別尊卑。上和下睦，夫唱婦隨舉案齊眉
外受傅訓，入奉母儀。諸姑伯叔，猶子比兒華佗拜師學醫
孔懷兄弟，同氣連枝。交友投分，切磨箴規割席斷交
仁慈隱惻，造次弗離。節義廉退，顛沛匪虧
蘇武牧羊
性靜情逸，心動神疲。守真志滿，逐物意移。堅持
序言
由二十一世紀出版社出版的“新課標國小語文閱讀叢書（彩繪注音版）”問世了。這套叢書所選有中外名著，有文學經典，都是情趣兼備的、人們百讀不厭、早有定評的優秀作品，是編輯叔叔、阿姨們奉獻給國小中低年級孩子的一道精美的文化“大餐”。
也許小朋友們會說：我們年紀小，識字不多，怎么能啃得動名著和經典呢？這一點不用擔心，編輯叔叔、阿姨們早就為你們考慮到了。這套叢書大都根據國小中低年級學生的語文程度進行了改寫，深入淺出，文筆生動，趣味盎然。如果遇到生字，只要拼拼上面的注音，再聯繫上下文想想，你們就可以掃除“攔路虎”，順暢地閱讀了。
“新課標”特別提倡要“少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。為什麼“新課標”如此重視課外閱讀呢？因為要想學好語文，單靠一本教科書是遠遠不夠的。一本教科書只有二三十篇課文，即使背得滾瓜爛熟，又能獲得多少信息呢？只有既抓好課內閱讀，又抓好課外閱讀，使我們“得法於課內，受益於課外”，才能不失時機地開闊我們的眼界，增長我們的知識，培育我們的智慧，豐富我們的審美體驗，提高我們思考、分析、判斷的能力。
也許小朋友們會說：我們年紀小，識字不多，怎么能啃得動名著和經典呢？這一點不用擔心，編輯叔叔、阿姨們早就為你們考慮到了。這套叢書大都根據國小中低年級學生的語文程度進行了改寫，深入淺出，文筆生動，趣味盎然。如果遇到生字，只要拼拼上面的注音，再聯繫上下文想想，你們就可以掃除“攔路虎”，順暢地閱讀了。
“新課標”特別提倡要“少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。為什麼“新課標”如此重視課外閱讀呢？因為要想學好語文，單靠一本教科書是遠遠不夠的。一本教科書只有二三十篇課文，即使背得滾瓜爛熟，又能獲得多少信息呢？只有既抓好課內閱讀，又抓好課外閱讀，使我們“得法於課內，受益於課外”，才能不失時機地開闊我們的眼界，增長我們的知識，培育我們的智慧，豐富我們的審美體驗，提高我們思考、分析、判斷的能力。
