新課標·全解與精練系列·高中化學教材全解與精練

內容簡介

《高中化學教材全解與精練(高3)》根據新課標理念，貫徹新課改精神，按照最新上海二期教材編寫。全書分為“教材全解”和“課後精練”兩大部分。“教材全解”細緻、全面、透徹解讀教材，分析重點、難點、疑點，精講典型例題，突出方法，總結規律，幫助學生提高預習、複習效果。“課後精練”題量適當、題型豐富、幫助學生鞏固基礎，提高能力，突破思路，應對測試。

序言

“一切為了學生的發展”是二期課改的核心和目標。為了更好地實現這一目標，使每位學生輕鬆地學好化學，由中學第一線資深特級教師和高級教師組成的編寫組，根據二期課改的新教材和上海市中學化學課程標準，編寫了本輔導教材。本輔導教材具有如下鮮明特色。首先是教材新。《高中化學教材全解與精練(高3)》以二期課改的精神為依據，以二期課改新教材和上海市中學化學課程標準為藍本編寫。其次是理念新。緊扣教材，從認知規律出發，逐一探究，步步深入，遷移延伸，將探究性學習貫串始終。其三是題材新。書中所選題目都是根據課程標準，精心設計和挑選的當今熱點題材，讓讀者耳目一新。首先是對教材講解細緻入微。對學習過程中可能產生的疑問都進行了深入的剖析。其次是重點難點詳細透析，既有解題過程和思路點撥，又有誤區提示。其三是解題方法細，簡明扼要，指點迷津，變通訓練，探求規律。培養求異思維和創新思維的能力。首先是教材講解精。圍繞重點，突破難點，引發探究，啟迪思維。根據課程標準，巧設問題，精講精練，使學生能舉一反三，觸類旁通。其次是練習配置精，注重典巧設問題，精講精練，使學生能舉一反三，觸類旁通。其次是練習配置精，注重典型性，避免隨意性，注重知識與解決問題的結合，實現由知識向能力突破。首先是知識分布全面，真正體現“一冊在手，要學全有”的編寫指導思想。其次是信息量大，涵蓋了中學化學全部教學內容與過程，題材豐富，訓練精要。再次是適用對象廣，《高中化學教材全解與精練(高3)》內容由淺人深，由易到難，探究要求由低到高向縱深發展，適合於各層次的學生。
在《高中化學教材全解與精練(高3)》的編寫過程中，得到了上海市優秀教研組——崇明中學化學組的鼎力支持，在此一併表示感謝。
儘管編寫時盡心盡力，花了很多心血，但疏漏之處在所難免，懇請讀者批評指正

新課標·全解與精練系列·高中化學教材全解與精練

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