新編管理學教程(上海財經大學出版社出版的圖書)

圖書詳情

從已出版的教材看，其內容體系結構差異較大，說明管理學作為一個學科其知識體系尚未統一，這為我們編寫此書增加了不少難度。根據我們的教學實踐，經過編者們的反覆論證，本書編寫依照三個基本原則：

1·根據管理學研究的對象和管理科學研究動態、發展趨勢確立本書的基本結構，並力圖形成系統的知識體系。

2·在編寫思路上尋著管理基礎理論一管理過程一管理內容～管理方法和管理學發展趨勢的主線來設計本書的篇章結構。

3·儘可能地吸納人類在管理學方面研究的最新成果，使本書能夠反映管理實踐積累和管理科學研究的前沿水平。

基於這樣三個基本原則，形成了呈現於讀者面前的這本《新編管理學教程》。當然，這可能是一個不成熟的嘗試，是否科學，有待於實踐的進一步檢驗。苯教程的參考資料截止到2006年。

本書共由4篇組成。第一篇：管理基礎(1～4章)，第二篇：管理過程(5～10章)，第三篇：管理內容(11～16章)，第四篇：管理3-法(17～18章)。

作為一名教師，不但要有獻身教育的熱情，還要善於總結人類的科學積澱並使之系統化，用適當的方法使人類文明傳承下去，這是教師的天職。本書即是我們在這方面的嘗試之一。

本書編寫依照三個基本原則：

1、根據管理學研究的對象和管理科學研究動態、發展趨勢確立本書的基本結構，並力圖形成系統的知識體系。

2、在編寫思路上尋著管理基礎理論——管理過程——管理內容——管理方法和管理學生髮展趨勢的主線來設計配的篇章結構。

3、儘可能地吸納人類在管理學方面研究的最新成果，使本書能夠反映管理實踐積累和管理科學研究的前沿水平。