新編教師禮儀訓練教程

新編教師禮儀訓練教程

《新編教師禮儀訓練教程》是2013年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是萬愛蓮。

基本介紹

  • 書名:新編教師禮儀訓練教程
  • 作者:萬愛蓮
  • 出版社:華中科技大學出版社
  • 出版時間:2013年9月1日
  • 頁數:244 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787560989877
  • 外文名:New Teachers Etiquette Training Course
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

教師是人類文明和科學文化知識的傳播者,是學生道德的啟蒙者,是學生美好心靈的塑造者,其職業特點是以人格來培養人格,以靈魂來塑造靈魂;教師對學生的影響不僅貫穿於學生受教育過程的始終,而且會影響學生的一生。如果說教師良好的素養與過硬的專業水平是教師的“硬體”的話,那么教師的禮儀將是教師的“軟體”。教師在禮儀方面的師表作用對一個國家公民文明水平的提高關係重大;教師禮儀的修養如何,不僅會直接影響其教育效果,而且會直接影響到在整個社會中傳播人類文明的效果。本書從什麼是教師禮儀、教師的常規禮儀(儀容、儀表、儀態)、教師的工作禮儀(教學、輔導、校園集會)和教師的交往禮儀(生活交往和社會交往)等四個大的方面分別進行闡述剖析,探討了有助於增強教師與師範生禮儀素質的相關知識與實踐套用的途徑。
本書結合自己課堂教學的實際,布置相關作業,選用了大量第一手來自於學生的真實案例。這些案例不僅在現實的教學過程中還隨處可見,而且生動有趣,富有警醒、教育意義。

圖書目錄

第一編導論/ 1
第一章教師禮儀概述/ 3
第一節教師/ 4
一、教師職業的起源與發展/ 4
二、歷史上教師的稱謂簡介/ 7
三、我國教師節的由來/ 9
第二節禮儀/ 10
一、禮、禮貌、禮節與禮儀的含義/ 11
二、中國禮儀的起源與發展/ 13
三、禮儀的功能/ 16
第三節教師禮儀/ 17
一、教師禮儀的含義/ 17
二、教師禮儀的基本原則/ 18
三、教師禮儀的作用/ 20
第二編常規禮儀/ 23
第二章教師的儀容禮儀/ 25
第一節教師的清潔衛生/ 26
一、教師的清潔衛生/ 26
二、教師清潔衛生的基本/ 30
第二節教師的髮型/ 33
一、教師的髮型/ 34
二、梳理頭髮/ 35
三、教師的身材與髮型/ 35
四、教師的臉型與髮型/ 36
第三節教師的化妝/ 36
一、教師化妝的時間與場合/ 37
二、教師化妝的原則/ 37
三、女教師簡單易行的化淡妝的步驟/ 38
第三章教師的儀表禮儀/ 42
第一節教師的著裝/ 42
一、教師著裝的基本原則/ 44
二、教師服裝色彩的搭配/ 44
第二節女教師的著裝/ 48
一、女教師服裝的分類/ 48
二、女教師校園著裝注意事項/ 49
第三節男教師的著裝/ 52
第四節教師飾物佩戴禮儀/ 55
一、教師飾物佩戴的原則/ 56
二、教師飾物佩戴的方法/ 56
三、攜帶皮包的禮儀/ 57
四、首飾佩戴禮儀/ 57
五、首飾不同佩戴方式的含義/ 58
新編教師禮儀訓練教程目錄第四章教師的儀態禮儀/ 61
第一節教師的表情/ 62
一、教師的情緒/ 62
二、教師的目光/ 66
三、教師的微笑/ 69
第二節教師的身勢禮儀/ 70
第三編工作禮儀/ 87
第五章教師的教學禮儀/ 89
第一節課前課後禮儀/ 89
一、課前禮儀/ 89
二、課後禮儀/ 96
第二節教學過程中的禮儀/ 97
第六章教師的輔導禮儀/ 122
第一節作業批改和點評禮儀/ 123
一、作業批改禮儀/ 123
二、作業點評禮儀/ 129
第二節試卷批改和點評禮儀/ 133
一、試卷批改禮儀/ 133
二、試卷點評禮儀/ 135
第七章教師的集會禮儀/ 140
第一節升降國旗的禮儀/ 140
一、升旗儀式的程式/ 141
二、升國旗的禮儀/ 142
三、降旗儀式的程式/ 143
第二節開學典禮和畢業典禮的禮儀/ 143
一、開學典禮的程式/ 144
二、開學典禮教師應注意的禮儀/ 147
三、畢業典禮的程式/ 147
第三節運動會禮儀/ 148
一、運動會開幕式流程/ 149
二、運動會閉幕式流程/ 150
三、教師在運動會上應注意的禮儀/ 150
第四節班會禮儀/ 151
一、設計好班會方案/ 151
二、班會中的禮儀/ 152
第五節班級聯歡會禮儀/ 155
一、班級聯歡會的準備/ 155
二、班級聯歡會禮儀/ 156
第六節校園舞會禮儀/ 156
一、舞會前的準備/ 156
二、邀舞禮儀/ 157
三、應舞禮儀/ 157
四、共舞禮儀/ 157
五、何時離開舞會/ 158
第四編交往禮儀/ 159
第八章教師生活交往禮儀/ 161
第一節課外教師與學生交往的禮儀/ 161
一、校園與學生相遇禮儀/ 161
二、與學生談心禮儀/ 162
第二節與同事交往的禮儀/ 165
一、同事相遇禮儀/ 166
二、同事交往禮儀/ 166
三、教師辦公室禮儀/ 168
四、與領導相處的禮儀/ 169
第三節與家長交往的禮儀/ 169
一、與單個家長交往的禮儀/ 170
二、教育部落格、班級部落格與班級QQ群禮儀/ 174
三、家長會禮儀/ 175
第四節電話禮儀/ 178
一、打電話的禮儀/ 179
二、接聽電話的禮儀/ 180
三、使用行動電話或手機的禮儀/ 182
第五節見面禮儀/ 184
一、稱呼禮儀/ 184
二、介紹禮儀/ 186
三、握手禮儀/ 189
四、名片禮儀/ 190
五、鞠躬禮儀/ 193
六、致意禮儀/ 194
第六節做客與會客禮儀/ 195
一、做客禮儀/ 195
二、會客禮儀/ 197
第七節饋贈禮儀/ 199
一、饋贈禮品禮儀/ 199
二、受贈禮儀/ 205
第九章公共場所禮儀/ 208
第一節公共運輸工具禮儀/ 208
一、乘坐公共運輸工具的禮儀/ 208
二、小轎車禮儀/ 210
第二節圖書館、閱覽室禮儀/ 212
第三節博物館、藝術館禮儀/ 214
第四節影劇院禮儀/ 216
第五節用餐禮儀/ 218
一、就坐禮儀/ 219
二、餐巾使用禮儀/ 219
三、就餐禮儀/ 220
四、暫時離席禮儀、離席禮儀/ 222
第六節住宿禮儀/ 222
第七節購物禮儀/ 225
第八節旅遊觀光禮儀/ 228
第九節醫院禮儀/ 229
第十節公共衛生間禮儀/ 232
參考文獻/ 234

作者簡介

萬愛蓮 1976年生,湖北新洲人,教育學碩士,博士在讀,湖北第二師範學院教師素質訓練中心講師。現在華中科技大學師從劉獻君教授攻讀博士學位。

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