《現代教師禮儀教程》是2006年12月由南京師範大學出版社出版的圖書,作者是劉維儉、王傳金。
基本介紹
- 書名:現代教師禮儀教程
- 作者:劉維儉、王傳金
- ISBN:10位[7811015250]13位[9787811015256]
- 定價:26.00元
- 出版社:南京師範大學出版社
- 出版時間:2006-12
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是一部關於教師禮儀的實用教材,全書內容包括教師禮儀概述、教師儀容禮儀、教師儀表禮儀、教師儀態禮儀、教師言談禮儀、教師教學禮儀、校園場景禮儀、校園活動禮儀、校園日常交往禮儀、求職禮儀等,適合廣大教師參考學習。
教師是人類文明和科學文化知識的傳播者,是學生道德的啟蒙者,是學生美好心靈的塑造者,其職業特點是以人格來培養人格,以靈魂來塑造靈魂。教師對學生的影響:不僅貫穿於學生受教育過程的始終,而且會影響學生的一生。在教育過程中,教師的思想、知識、智慧、道德、意志、情感、個性品質、言行舉止等對學生的滲透性影響是難以估量的。
作為被喻為“蠟燭”的人民教師,整年整月穿梭在教室和辦公室之間,時時被學生和作業本包圍。繁忙的工作常常讓教師沒有時間關注自己,包括自己的客顏、自己的健康、自己的家人、自己的學業、自己的修養。教師每天關注的是學生的進步,像蠟燭一樣,在照亮別人的同時,自己卻變得越來越短了。新時代的教師應當有新的形象,風度翩翩、高貴典雅不應當只是公關先生和白領麗人的專利,也應當屬於新時代的人民教師。人們常常說教師是人類靈魂的工程師,教師,既然連別人的靈魂都能塑造,為什麼不能塑造自己的形象呢?提高自身素質,培養良好修養,具備文明禮儀,是新時代賦予教師的要求。從內心到外表不斷完善自我,美化自我,向外界展示自我的風采,將有助於提高教師的生活質量;學習交際藝術,掌握交際技巧,將有助於教師自身事業的發展。
圖書目錄
序
前言
第一章 教師禮儀概述
第一節 教師禮儀的構成要素
第二節 教師禮儀的主要特徵
第三節 教師禮儀的基本原則
第四節 教師禮儀的主要功能
第二章 教師儀容禮儀
第一節 教師的面部禮儀
第二節 教師的發部禮儀
第三節 教師的手部禮儀
第三章 教師儀表禮儀
第一節 教師儀表禮儀
第二節 教師著裝禮儀
第三節 教師飾物佩戴禮儀
第四節 教師在特殊場合的服飾禮儀
第四章 教師儀態禮儀
第一節 教師的體態禮儀
第二節 教師的表情禮儀
第三節 教師的風度禮儀
第五章 教師言談禮儀
第一節 教師言談的基本禮儀
第二節 教師與學生的交談禮儀
第三節 教師與同事的交談禮儀
第四節 教師與領導的交談禮儀
第五節 教師與學生家長的交談禮儀
第六章 教師教學禮儀
第一節 課前準備禮儀
第二節 課堂教學禮儀
第三節 課後反饋禮儀
第四節 教師教學禮儀的演練
第七章 校園場景禮儀
第一節 辦公室禮儀
第二節 圖書館禮儀
第三節 會議室禮儀
第四節 其他場所禮儀
第八章 校園活動禮儀
第一節 常規活動禮儀
第二節 運動會禮儀
第三節 晚會禮儀
第四節 舞會禮儀
第五節 聚會禮儀
第九章 校園日常交往禮儀
第一節 教師與學生的交往禮儀
第二節 教師與教師的交往禮儀
第三節 教師與學生家長的交往禮儀
第四節 教師與領導的交往禮儀
第十章 求職禮儀
第一節 求職準備
第二節 求職聯繫禮儀
第三節 面試禮儀
第四節 面試後禮儀
第十一章 社會交際禮儀
第一節 見面禮儀
第二節 往來禮儀
第三節 宴請禮儀
第四節 社交禁忌
第十二章 涉外禮儀
第一節 涉外工作一般禮儀
第二節 涉外交往禮儀
第三節 涉外文書禮儀
第四節 涉外交往禁忌
主要參考文獻