新疆建設職業技術學校

新疆建設職業技術學院是深入貫徹《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》的精神,適應西部大開發戰略的實施,振興新疆經濟,切實落實“科教興國”戰略的需要,經自治區人民政府2002年11月批准,由新疆建築職工大學(新疆建築工程學校、新疆建築技工學校)、新疆城市建設學校、新疆建築材料工業學校(新疆建築材料技工學校)合併組建的一所為新疆建設事業培養高層次套用型技術人才的全日制普通高等院校。

基本介紹

  • 中文名:新疆建設職業技術學校
  • 創辦時間:2002年11月
  • 類別:公立大學
  • 學校類型:套用型
學校簡介,師資力量,

學校簡介

學院擁有教學用地223.3畝,建築面積99737平方米,學生運動場地43969平方米,圖書館藏書達27萬冊並擁有大量電子文獻,中外期刊300多種;擁有高性能微機365台,現有兩個多媒體教室,一個電子閱覽室,兩個語音室,一個設計室和25個設施齊全,儀器精良的各類實驗室,實驗儀器設備總值900多萬元。在校內外共建立實習實訓基地38個。

師資力量

學院現有教職工544人,其中教師304人,具有副高以上職稱的教師83人,“雙師型”教師73人,實訓教師31人,師資隊伍具有較高的理論水平,近兩年來發表學術論文119篇,主編、參編教材多部,參與承接“九五”“十五”規劃國家級重點課題和教育部、建設部等各項科研課題,已有6項科研成果獲獎。
學院是以實施建設行業全日制專科層次的職業技術教育為主,集普通高職、函授、成人大專、中專、技校、各種專業培訓、技能鑑定於一體的多層次辦學的院校,目前在校生達到5000人。我院設有與長安大學、西安建築科技大學、天津大學、重慶大學、華中科技大學、武漢理工大學、濟南大學等內地高校聯辦的本專科函授站。在人才培養方面,學院創造性地實行了畢業生取得“三證”(學歷畢業證書、職業技術資格證書和計算機等級證書)方能畢業的制度。注重培養學生的職業技能素質。歷屆畢業生以實踐能力強、專業基礎紮實、工作態度端正的優勢受到用人單位的廣泛好評,多年來已為建築、建設、建築材料等行業培養了數萬名各類專業技術人才,許多畢業生已成為新疆建設事業發展的骨幹力量。
學院根據新疆經濟發展和建設事業的人才需求,設有土木工程系、城市建設工程系、建築材料工程系、經濟管理工程系、設備工程系、計算機信息工程系等六個專業系,還設有政治理論教育部、基礎教育部、職業技能開發部、繼續教育培訓部、預科部、中等職業教育部等教育教學部門。現開設的專業及專業方向主要有:建築工程、工程監理、城市規劃、城鎮建設、建築與工程材料、城市監察與管理、土地資源管理、裝飾設計與施工、矽酸鹽工藝與工業控制、測量工程、建築設計、公路與橋樑工程、給水與排水、工程造價、市政工程、機電技術套用、電器技術與套用、物業管理、工程機械、建設設備安裝、建築設備與環境工程、計算機科學與技術等六十多個。
學院多年來大力研究職業技術教育,每年從區內外聘請教授、高級工程師到校講學和任教。經常與內地院校開展學術研討和交流活動,選派教師100多人次到內地院校進修學習。邀請德國雙元制教育專家和獨立國協職業教育專家來學院講學參觀,對學院技能培訓和職業技術教育工作給予指導。1998年被國家教育部指定為“高等職業技術教育”試點學校,1999年經自治區教育廳批准,開始招收“3+2”大專學歷班,2000年為自治區第一批招收普通高職班的院校。從1995年以來,學院先後3次被評為建設部教育工作先進單位。
學院全面實施以“內強素質、外塑形象”的建院宗旨,大力致力於學院的校園文化工程建設,積極開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動,支持和鼓勵學生參加學術科技和創新實踐活動,營造文明優雅、積極向上的學習氛圍,著力培養學生的創新精神和實踐能力。學院先後多次被評為區、市精神文明先進單位和自治區級民族團結先進集體。
學院全面貫徹黨的教育方針,走擴大規模、注重內涵、創建特色的可持續發展道路,積極探索建設職業教育的辦學規律,創建職業性、技術性、學術性和諧統一的辦學特色。學院認真落實全國職業教育工作會議精神,根據職業教育的需求,以轉變教育思想觀念為先導,以人才培養模式改革為龍頭,不斷深化教育教學改革,重點進行教學內容體系、教學方法手段和教學管理制度的改革和人事制度改革和分配製度改革。
學院的建設目標是在國家大力實施西部大開發的廣闊背景下,在自治區黨委、政府的正確領導下,在社會各界、兄弟院校和廣大校友的大力支持下,在全體師生員工的奮發努力下,以建院為契機,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》的精神,與時俱進,求實創新,充分發揮學院的辦學優勢,加強學科建設,最佳化專業結構,完善管理機制,擴大辦學規模,把本院建設成為面向二十一世紀,學科專業較為齊全的新疆建設事業高級人才的培養基地和繼續教育基地。

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