新生文盲(new illiterate),未接受義務教育的少年及未完成義務教育、識字量未達到脫盲標準的國小輟學生。
新生文盲(new illiterate),未接受義務教育的少年及未完成義務教育、識字量未達到脫盲標準的國小輟學生。
新生文盲(new illiterate),未接受義務教育的少年及未完成義務教育、識字量未達到脫盲標準的國小輟學生。...
寧夏回族自治區教育廳等12部門關於全區掃除文盲工作意見意見內容 編輯 語音 指導思想堅持把普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”,堅持杜絕新生文盲、掃除現有文盲與脫盲後繼續教育相結合的方針,採取積極進取、實事...
在此基礎上制定掃盲和掃盲後繼續教育的工作規劃和年度工作計畫,落實各項掃盲和掃盲後繼續教育的工作任務。要加強對新生文盲、復盲、遷移性文盲的監測,完善掃盲和掃盲後繼續教育的工作檔案,建立掃盲工作的動態管理機制。
5、杜絕新生文盲,做好掃盲後的鞏固提高工作。各地要按照“一堵二掃三提高”的原則,採取有力措施,鞏固和提高義務教育階段普及程度,注意做好流動人口子女的控輟工作,杜絕新生文盲。對15-24歲有學習能力的文盲,要保證有一個、脫盲一...
基本普及九年義務教育,基本掃除青壯年文盲 以下簡稱“兩基” 工作是一項系統工程,需要社會大力支持和有關部門的積極參與。目前,我市“兩基”工作已全面進入鞏固提高階段。為了進一步強化 “兩基”鞏固提高工作,依據《內蒙古自治區人民政府關於...