新格書寫法

內容提要

本書以詩為文，由楷書入手、百字入門，重點突出行書。草書僅供書法愛好者參考。由於新格書法是新出現的一種漢字書寫法，它一定有許多不盡人意之處。謹請各位書法愛好者給予批評指正。

漢字的間架結構歷來是書法學習的關鍵，也是書法教學的難點。當今不少中小學生字寫不好、寫不規範，深究其因，主要是他們對漢字的間架結構、筆畫長短把握的不具體、不清晰，漢字的結構規律在大腦中難以形成準確的概念，這與中國傳統的漢字書法思維有很大關係。

中國人喜歡書法由來已久，從流傳的書籍看，過去的人學習書法喜歡下苦功而不願多思考，喜歡觀察眾多紛紜的事物表象而不擅長深入事物的本質。有的文人也許是由衷地喜歡漢字書法藝術，也許是為了炫耀自己的才學而把漢字書法寫得神采飛揚、浪漫而誇張。書法家在著書立說講書法時，可謂是面面俱到無微不至，百條、千條的筆法運用寫得既有文采，且又具本、抽象。也許正是因為書法這種表面的聲勢和虛誇，以至千百年來沒有誰能把漢字書法用簡單具體的語言和形式告訴喜歡書法的人們。

作者簡介

劉建，“新格”自2001年3月由劉建發明，到2002年3月首例專利申請和此後五項專利通過國家知識產權局認證，以及同時所進行的研究、教學、研討等活動至今已歷時四年，經過這四個春秋的反覆實踐和探索，使新格的運用具備了完善的、科學的方法，這就是新格書寫法。 “新格書寫法”就是在書寫規範漢字時，用新格不但把規範漢字的每一部分體現在相應新格部分中，還要把漢字的每一筆畫的起筆點，落筆點和筆畫與字格的交叉點用新格的點、線表現出來、這種用新格表現漢字結構特點的書寫規範漢字的方法叫做“新格書寫法”。在教學過程中，由於該書寫法極易被學生所掌握（“掌握三點，寫好漢字”三個點的理解一般僅需三分鐘）學習效果又極為顯著，故被了解此新格書寫法老師，學生及家長稱該學習法為“最簡單、最有效的漢字書寫法”。

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