本書為ETS在中國獨家授權版本，也是ETS為托福考試編寫的唯一一本官方真題集。書中提供了5套以往考過的托福考試試題，幫助考生體驗真實考場情境。
基本介紹
- 書名：托福考試全真試題集
- 作者：美國教育考試服務中心
- ISBN：978-7-80256-389-6
- 頁數：560頁
- 出版社：群言出版社
- 出版時間：2013年1月
- 開本：16開
內容簡介,前言,圖書目錄,成績評定,
內容簡介
本書最後附有托福考試備考計畫，旨在幫助考生更有效的備考並了解通過考試如何增強必需具備的英語技能。這部分包含考試的基本信息、考試題型和考試前8周的備考計畫建議。考生還可以從中找到技能增強活動、托福考試樣題，以及有關考試當天及之後需要做什麼的相關信息。
前言
About the TOEFL iBT Test
托福考試測試考生套用與理解英語的能力，等同於在大學課堂上聽說讀寫英語的水平。全球130多個國家中的8500成績作為錄取標準之一，托福也因此成為世界上套用範圍最為廣泛的英語考試。
托福考試由閱讀、聽力、口語和寫作四部分測試組成。每部分測試中的題目均考查考生英語聽說讀寫的水平。另外，還考查考生綜合運用這些語言技能的能力，因此有些測試題目可能會要求考生綜合使用自己的語言技能。例如，考生可能先閱讀一篇文章或者聽一個講座，然後寫出或者談論剛才獲取的內容。下面是每部分測試的簡要介紹，包括各部分測試的內容及題型。
Reading Section
閱讀部分測試考生理解英文學術文章的能力。該部分中的文章均節選自大學程度的教科書及類似的學術材料。
考生要正確回答每道題目，並不需要具備與文章所談主題相關的背景知識。回答問題所需的全部信息都可以在文章中找到。閱讀題目考查考生尋找和理解基本信息、進行推斷以及通過閱讀獲取信息的能力。
下表是閱讀部分的題型及其說明：
簡化句子題
該題型要求考生選出與文章中某個句子意思基本相同的句子。
插入句子題
該題型要求考生將題目中給出的一個新句子插入文章中最適合的位置。
文章總結題
該題型考查考生辨識文章主要觀點的能力，要求考生能夠將主要觀點從次要觀點或者文中沒有提及的觀點中辨別出來。要選出正確的答案，考生既要理解文中哪些信息相對重要，又要能夠辨別出哪些答案綜合了文中的主要觀點。
填表題
該題型要求考生分別挑選出屬於表格所列類別的答案選項，表格中通常包含兩到三個類別。要解答該類題目，考生需要對文章中的主要觀念或者要點進行組織或者分類。
細節題
該題型要求考生識別出文章中明確闡述的事實信息。
排除題
該題型要求考生將真實的信息與不真實的信息或者文章中沒有提到的信息區別開來。
推論題
該題型考查隱含在文章中但沒有明確闡述的信息。
修辭目的題
該題型考查文章中某條特定信息的修辭功能。這種題型考查為什麼作者在文章中提到或者涉及某條特定的信息。
辭彙題
該題型要求考生掌握單詞或短語在文章中的具體含義。
指代題
該題型考查文章中提到的觀點與指代該觀點的語言表述之間的關係。例如，文章中提到了一種觀點，另一個句子可能將其指代為“該觀點（This idea）”。問題可能會問“該觀點（This idea）”指代的是什麼。
Listening Section
聽力部分考查考生理解英語對話和學術講座的能力。
考生會聽到兩段對話。一段對話發生在教授的辦公室，可能包括對學術材料或者課程要求的討論。另一段對話發生在大學校園，包括與大學生活相關的非學術型內容的討論。每段對話之後都有五個問題。
考生會聽到四個不同話題的講座。其中兩個講座中只有教授講話。另外兩個講座中，學生會參與討論；教授可能會就所討論的話題提問並要求學生回答，或者教授回答學生的提問。每個講座之後有六個問題。
每段對話和講座只能聽一遍。播放每段對話或講座時，電腦螢幕上會顯示相應的背景圖片。有的對話和講座還顯示視圖，比如寫出了技術辭彙或者特殊名稱的黑板。
下表是聽力部分的題型及其說明：
基本理解題
該類題型考查對話或者講座的主要觀點或主要目的，或者是討論的重要細節。
整合信息題
該類題型要求考生能夠確定對話或者講座信息的組織脈絡，能夠將所討論的信息要點聯繫起來，或者能夠根據討論的信息要點進行推論。
情景理解題
該類題型要求考生能夠分辨出講話者在說某句話或者提出某個問題時的目的，或者能夠分辨出講話者的態度、觀點或確信的程度。
大部分聽力問題是多選一的單選題，個別問題是有一個以上正確答案的復選題。考生可能還會遇到對流程步驟進行排序的題目，在方格中勾選合適答案的題目，或者重聽某部分對話或者講座再進行作答的題目。
Speaking Section
口語部分考查考生用英語談論各種主題的能力。
對於每個問題，考生需要在很短的時間內準備答案。準備時間結束後，在問題給定時間內儘可能全面地回答問題。對於本書中的測試題，考生應該使用錄音設備錄下自己的答案。通過這樣的方式，考生可以重聽自己的答案並與參考答案和評分標準進行比對。
在口語部分第一題中，考生需要談論一個熟悉的話題，比如一個自己認識的人，一個喜歡去的地方，一件重要的物品，或者一次愉快的活動。考生應該根據自己的個人經歷或者自己熟悉的內容進行回答。
在口語部分第二題中，考生需要就一個熟悉的話題給出自己的觀點。考生需要闡述自己的觀點並解釋持有此種觀點的理由。
在口語部分第三題中，考生首先需要閱讀一篇短文，接著聽或者閱讀一段相同話題的對話。然後，就這兩部分被提問。考生需要結合短文和對話中的適當信息，針對問題提供完整的答案。考官會根據考生能否清晰、連貫地表達，以及能否準確地傳達短文和對話中的信息，對考生的回答進行評分。
在口語部分第四題中，考生首先需要閱讀一篇學術性主題的短文，接著聽一個相同話題的講座或者閱讀
講座稿。然後，就這兩部分被提問。考官會根據考生能否清晰、連貫地表達，以及能否整合併傳達短文和講座的關鍵信息，對考生的回答進行評分。
在口語部分第五題中，考生會聽到或者閱讀一段與校園問題相關的對話。考官會根據考生能否簡要總結對話中描述的問題，能否從對話中選擇自己認可的解決方案並表述清楚，以及能否就自己所做的選擇給出理由，對考生的回答進行評分。
在口語部分第六題中，考生會聽到講座的部分內容或者閱讀講座稿。然後，就此內容被提問。考官會根據考生能否清晰、連貫地表達，以及能否準確地傳達講座信息，對考生的回答進行評分。
Writing Section
寫作部分考查考生用英語寫作進行學術交流的能力。
在寫作部分第一題中，考生首先會閱讀一篇文章，接著聽講座或者閱讀講座稿。然後，考生就所讀文章和講座有何關係的問題進行回答。考生應儘量使用文章和講座中的信息全面作答。本題不要求考生表達個人觀點。開始寫作時，考生可能需要再次瀏覽閱讀文章。通常，有效的回答應是一篇150-225字的作文。考官會根據考生寫作的質量、內容的完整性和準確性予以評分。
在寫作部分第二題中，考生需要寫一篇作文，陳述、解釋並支持自己對某一問題的看法。通常，一篇有效的作文至少要300字。考官會根據考生的寫作質量對作文予以評分，包括考生觀點的展開、作文的組織結構、表達觀點時運用語言的能力與準確度。
How to Use This Book
本書有助於考生準備托福考試。書中包含五套完整的托福實考題目。全部考試題目均為全球托福考試實考題目，不過個別題目與實考題目呈現的方式略有區別。聽力、口語和寫作部分的音頻內容在隨書光碟中提供。
每套測試題的閱讀和聽力部分，考生都可以在試題中的答題處作答。每套測試題的寫作部分，也提供了空白處供考生答題時使用。
Audio Portions
聽力、口語和寫作部分中，考生在需要聽音頻的地方，均會看到 。
每個音頻檔案均有編號。在光碟主選單上點擊編號就可以聽到相應的音頻檔案。
本書附錄B中有音頻部分的文本內容。如果考生無法獲取音頻檔案，但是可以接觸到英語發音準確的人，則可以請這些人為自己大聲地朗讀出文本內容。聽文本內容比自己閱讀的效果更佳。別人朗讀文本時，考生需要同時參看配圖。
每個音頻檔案只能聽一遍。考生可以像在實際考試中一樣，邊聽錄音邊做筆記，並使用筆記幫助自己回答問題。
Answers
每套測試題之後都附有相應題目的答案。
閱讀和聽力部分附有答案。
口語和寫作部分沒有標準答案。答案部分提供了如何取得高分的策略。考生還可以使用附錄A中的評分標準評估自己的答案。
對於口語部分，如果考生使用錄音設備錄音，可以將其與答案部分的指導說明以及評分標準進行對比。
Rubrics
評分標準用來指導評分者（即考官）評估考生口語和寫作部分的答案。附錄A中提供了托福考試四個測試部分的評分標準。
口語分數是對回答能否很好傳達考生想法的整體性判斷。對於獨立口語問題（第1-2題）和綜合口語問題（第3-6題），傳達信息（delivery）和語言運用（language use）是評分者評分時考慮的兩個關鍵因素。話題展開（topic development）是第三個關鍵因素。對於獨立口語問題，話題展開要求具備的特點是，答案內容的完整性及整體的連貫性。對於綜合口語問題，話題展開要求具備的特點是，答案內容的準確度和全面性，以及整體的連貫性。
寫作分數同樣是對作文能否很好傳達考生意圖的整體性判斷。對於綜合寫作問題（第1題）和獨立寫作問題（第2題），寫作質量（quality of the writing）是評分者評分時考慮的關鍵因素。高質量作文的特點是組織結構好，以及語法和辭彙運用得恰當、準確。對於獨立寫作問題，高質量作文還要求能有效地突出主題和任務，並且能很好地展開闡述。
內容的全面性和準確性（completeness and accuracy of the content）是評分者評分時考慮的另一個關鍵因素。全面、準確的答案要呈現出講座和閱讀文章的相關要點，展示各個要點之間的關係，涵蓋支持性細節內容，不要涉及講座和文章中沒有提及的信息。
The TOEFL Test Prep Planner
本書最後附有托福考試備考計畫（TOEFL® Test Prep Planner），這個簡明的指導可以讓考生了解如何有效地準備托福考試，以及要想成功通過考試如何增強必需具備的英語技能。它包含考試的基本信息、考試題型和考試前八周的備考計畫建議。
托福考試測試考生套用與理解英語的能力，等同於在大學課堂上聽說讀寫英語的水平。全球130多個國家中的8500成績作為錄取標準之一，托福也因此成為世界上套用範圍最為廣泛的英語考試。
托福考試由閱讀、聽力、口語和寫作四部分測試組成。每部分測試中的題目均考查考生英語聽說讀寫的水平。另外，還考查考生綜合運用這些語言技能的能力，因此有些測試題目可能會要求考生綜合使用自己的語言技能。例如，考生可能先閱讀一篇文章或者聽一個講座，然後寫出或者談論剛才獲取的內容。下面是每部分測試的簡要介紹，包括各部分測試的內容及題型。
Reading Section
閱讀部分測試考生理解英文學術文章的能力。該部分中的文章均節選自大學程度的教科書及類似的學術材料。
考生要正確回答每道題目，並不需要具備與文章所談主題相關的背景知識。回答問題所需的全部信息都可以在文章中找到。閱讀題目考查考生尋找和理解基本信息、進行推斷以及通過閱讀獲取信息的能力。
下表是閱讀部分的題型及其說明：
簡化句子題
該題型要求考生選出與文章中某個句子意思基本相同的句子。
插入句子題
該題型要求考生將題目中給出的一個新句子插入文章中最適合的位置。
文章總結題
該題型考查考生辨識文章主要觀點的能力，要求考生能夠將主要觀點從次要觀點或者文中沒有提及的觀點中辨別出來。要選出正確的答案，考生既要理解文中哪些信息相對重要，又要能夠辨別出哪些答案綜合了文中的主要觀點。
填表題
該題型要求考生分別挑選出屬於表格所列類別的答案選項，表格中通常包含兩到三個類別。要解答該類題目，考生需要對文章中的主要觀念或者要點進行組織或者分類。
細節題
該題型要求考生識別出文章中明確闡述的事實信息。
排除題
該題型要求考生將真實的信息與不真實的信息或者文章中沒有提到的信息區別開來。
推論題
該題型考查隱含在文章中但沒有明確闡述的信息。
修辭目的題
該題型考查文章中某條特定信息的修辭功能。這種題型考查為什麼作者在文章中提到或者涉及某條特定的信息。
辭彙題
該題型要求考生掌握單詞或短語在文章中的具體含義。
指代題
該題型考查文章中提到的觀點與指代該觀點的語言表述之間的關係。例如，文章中提到了一種觀點，另一個句子可能將其指代為“該觀點（This idea）”。問題可能會問“該觀點（This idea）”指代的是什麼。
Listening Section
聽力部分考查考生理解英語對話和學術講座的能力。
考生會聽到兩段對話。一段對話發生在教授的辦公室，可能包括對學術材料或者課程要求的討論。另一段對話發生在大學校園，包括與大學生活相關的非學術型內容的討論。每段對話之後都有五個問題。
考生會聽到四個不同話題的講座。其中兩個講座中只有教授講話。另外兩個講座中，學生會參與討論；教授可能會就所討論的話題提問並要求學生回答，或者教授回答學生的提問。每個講座之後有六個問題。
每段對話和講座只能聽一遍。播放每段對話或講座時，電腦螢幕上會顯示相應的背景圖片。有的對話和講座還顯示視圖，比如寫出了技術辭彙或者特殊名稱的黑板。
下表是聽力部分的題型及其說明：
基本理解題
該類題型考查對話或者講座的主要觀點或主要目的，或者是討論的重要細節。
整合信息題
該類題型要求考生能夠確定對話或者講座信息的組織脈絡，能夠將所討論的信息要點聯繫起來，或者能夠根據討論的信息要點進行推論。
情景理解題
該類題型要求考生能夠分辨出講話者在說某句話或者提出某個問題時的目的，或者能夠分辨出講話者的態度、觀點或確信的程度。
大部分聽力問題是多選一的單選題，個別問題是有一個以上正確答案的復選題。考生可能還會遇到對流程步驟進行排序的題目，在方格中勾選合適答案的題目，或者重聽某部分對話或者講座再進行作答的題目。
Speaking Section
口語部分考查考生用英語談論各種主題的能力。
對於每個問題，考生需要在很短的時間內準備答案。準備時間結束後，在問題給定時間內儘可能全面地回答問題。對於本書中的測試題，考生應該使用錄音設備錄下自己的答案。通過這樣的方式，考生可以重聽自己的答案並與參考答案和評分標準進行比對。
在口語部分第一題中，考生需要談論一個熟悉的話題，比如一個自己認識的人，一個喜歡去的地方，一件重要的物品，或者一次愉快的活動。考生應該根據自己的個人經歷或者自己熟悉的內容進行回答。
在口語部分第二題中，考生需要就一個熟悉的話題給出自己的觀點。考生需要闡述自己的觀點並解釋持有此種觀點的理由。
在口語部分第三題中，考生首先需要閱讀一篇短文，接著聽或者閱讀一段相同話題的對話。然後，就這兩部分被提問。考生需要結合短文和對話中的適當信息，針對問題提供完整的答案。考官會根據考生能否清晰、連貫地表達，以及能否準確地傳達短文和對話中的信息，對考生的回答進行評分。
在口語部分第四題中，考生首先需要閱讀一篇學術性主題的短文，接著聽一個相同話題的講座或者閱讀
講座稿。然後，就這兩部分被提問。考官會根據考生能否清晰、連貫地表達，以及能否整合併傳達短文和講座的關鍵信息，對考生的回答進行評分。
在口語部分第五題中，考生會聽到或者閱讀一段與校園問題相關的對話。考官會根據考生能否簡要總結對話中描述的問題，能否從對話中選擇自己認可的解決方案並表述清楚，以及能否就自己所做的選擇給出理由，對考生的回答進行評分。
在口語部分第六題中，考生會聽到講座的部分內容或者閱讀講座稿。然後，就此內容被提問。考官會根據考生能否清晰、連貫地表達，以及能否準確地傳達講座信息，對考生的回答進行評分。
Writing Section
寫作部分考查考生用英語寫作進行學術交流的能力。
在寫作部分第一題中，考生首先會閱讀一篇文章，接著聽講座或者閱讀講座稿。然後，考生就所讀文章和講座有何關係的問題進行回答。考生應儘量使用文章和講座中的信息全面作答。本題不要求考生表達個人觀點。開始寫作時，考生可能需要再次瀏覽閱讀文章。通常，有效的回答應是一篇150-225字的作文。考官會根據考生寫作的質量、內容的完整性和準確性予以評分。
在寫作部分第二題中，考生需要寫一篇作文，陳述、解釋並支持自己對某一問題的看法。通常，一篇有效的作文至少要300字。考官會根據考生的寫作質量對作文予以評分，包括考生觀點的展開、作文的組織結構、表達觀點時運用語言的能力與準確度。
How to Use This Book
本書有助於考生準備托福考試。書中包含五套完整的托福實考題目。全部考試題目均為全球托福考試實考題目，不過個別題目與實考題目呈現的方式略有區別。聽力、口語和寫作部分的音頻內容在隨書光碟中提供。
每套測試題的閱讀和聽力部分，考生都可以在試題中的答題處作答。每套測試題的寫作部分，也提供了空白處供考生答題時使用。
Audio Portions
聽力、口語和寫作部分中，考生在需要聽音頻的地方，均會看到 。
每個音頻檔案均有編號。在光碟主選單上點擊編號就可以聽到相應的音頻檔案。
本書附錄B中有音頻部分的文本內容。如果考生無法獲取音頻檔案，但是可以接觸到英語發音準確的人，則可以請這些人為自己大聲地朗讀出文本內容。聽文本內容比自己閱讀的效果更佳。別人朗讀文本時，考生需要同時參看配圖。
每個音頻檔案只能聽一遍。考生可以像在實際考試中一樣，邊聽錄音邊做筆記，並使用筆記幫助自己回答問題。
Answers
每套測試題之後都附有相應題目的答案。
閱讀和聽力部分附有答案。
口語和寫作部分沒有標準答案。答案部分提供了如何取得高分的策略。考生還可以使用附錄A中的評分標準評估自己的答案。
對於口語部分，如果考生使用錄音設備錄音，可以將其與答案部分的指導說明以及評分標準進行對比。
Rubrics
評分標準用來指導評分者（即考官）評估考生口語和寫作部分的答案。附錄A中提供了托福考試四個測試部分的評分標準。
口語分數是對回答能否很好傳達考生想法的整體性判斷。對於獨立口語問題（第1-2題）和綜合口語問題（第3-6題），傳達信息（delivery）和語言運用（language use）是評分者評分時考慮的兩個關鍵因素。話題展開（topic development）是第三個關鍵因素。對於獨立口語問題，話題展開要求具備的特點是，答案內容的完整性及整體的連貫性。對於綜合口語問題，話題展開要求具備的特點是，答案內容的準確度和全面性，以及整體的連貫性。
寫作分數同樣是對作文能否很好傳達考生意圖的整體性判斷。對於綜合寫作問題（第1題）和獨立寫作問題（第2題），寫作質量（quality of the writing）是評分者評分時考慮的關鍵因素。高質量作文的特點是組織結構好，以及語法和辭彙運用得恰當、準確。對於獨立寫作問題，高質量作文還要求能有效地突出主題和任務，並且能很好地展開闡述。
內容的全面性和準確性（completeness and accuracy of the content）是評分者評分時考慮的另一個關鍵因素。全面、準確的答案要呈現出講座和閱讀文章的相關要點，展示各個要點之間的關係，涵蓋支持性細節內容，不要涉及講座和文章中沒有提及的信息。
The TOEFL Test Prep Planner
本書最後附有托福考試備考計畫（TOEFL® Test Prep Planner），這個簡明的指導可以讓考生了解如何有效地準備托福考試，以及要想成功通過考試如何增強必需具備的英語技能。它包含考試的基本信息、考試題型和考試前八周的備考計畫建議。
圖書目錄
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
About the TOEFL iBT® Test 2
How to Use This Book 5
TOEFL iBT Test 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
TOEFL iBT Test 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
TOEFL iBT Test 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
TOEFL iBT Test 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
TOEFL iBT Test 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
Appendix A: Speaking and Writing Scoring Rubrics. . . . . 325
Appendix B: Audio Track Transcripts . . . . . . . . . . . . . 335
TOEFL Test Prep Planner
成績評定
TOEFL考試的試題分為四部分，前三部分全部採用多項選擇題。每道題一般有4個供選擇的答案，統一在規定的答題紙上答題。所有答案都使用計算機判分。第四部分是作文TWE。考試時，先進行作文考試，然後是其它三部分的考試，作文考試時間為30分鐘，其它三部分考試時間為110分鐘。從考生進人考場到考試結束全過程需三個半小時。
第一部分是聽力理解(Listening Comprehension)，約50道題，30分鐘左右。主要是測試應試者聽、說和理解美國英語的能力。該部分分為A,B,C三組，每組題前有詳細的說明。A組是句子，聽了一遍錄音後就作答;B組是簡單會話，聽了一遍錄音後就作答;C組是較長的會話或短文，聽了一遍錄音後考生應就所需回答的問題立即作答。
第二部分是語法結構和書面表達(Structure & Written Expressive)，約40道題，考試時間為25分鐘。主要測試考生在標準英語書面寫作中掌握基本語法的能力。第二部分由A，B兩組題目組成。A組題目側重於語法結構，要求應試者選擇正題答案完成不完整的句子;B組主要是從劃線的詞或短語中選出非正確答案來，以此來考查考生的書面表達能力。
第三部分是辭彙與閱讀理解(Vocabulary & Reading Comprehension)約60道題，45分鐘。主要是測試考生運用英語辭彙的能力以及理解各類英語閱讀材料的能力。本部分也分為A，B兩組，A組是就劃線部分選出最佳答案;B組是根據閱讀材料選出含義正確的答案。
TOEFL考試成績包括三個項目成績和一個總成績。三個部分成績是考生答對題數所得“原始分”，經過統計手段而得到的“比例分”，而總成績則是三部分比例分之和乘10除以3得到的。考生答錯不倒扣分，因此T0EFL考試在世界上最好成績為680分。美國或加拿大的院校對新生入學的錄取分數線沒有統一規定，但一般約四分之三的院校要求新生的T0EFL成績達到550分以上。美國文學、人文科學、新聞學和商業管理學等專業對TOEFL成績要求更高一些，計算機、數學和自然科學專業要求則略低一些。T0EFL考試成績兩年內有效，兩年以後需要T0EFL成績者，必須重新參加考試。
