《新時代工匠精神與高職思政課融合研究》是2021年時事出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：新時代工匠精神與高職思政課融合研究
- 作者：孫曉玲
- 類別：教育
- 出版社：時事出版社
- 出版時間：2021年9月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787519504403
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
“弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”，不僅是新時代中國社會發展的需要，而且是高職院校適應國家發展戰略培養高素質人才的需要，更是高職院校思想政治理論課形成自身特色、增強學生獲得感的需要。本書分內涵探究篇和實踐融合篇，前者充分挖掘新時代工匠精神的內涵，後者則闡述新時代工匠精神系統融入高職思想政治教育的路徑和方法。
圖書目錄
緒論
新時代工匠精神內涵探究篇
第一章工匠精神詞源探究與界定不足
第二章新時代工匠精神的傳統內涵
節中國古代工匠與工匠地位
第二節傳統視域下的“工匠精神”
第三章新時代工匠精神的革命內涵
節勞工神聖——傳統工匠文化的一次改良
第二節中國共產黨對傳統工匠文化的革命改造
第四章新時代工匠精神的當代內涵
節改革開放對中國勞動環境與觀念的影響
第二節當代工匠精神的主要特徵
第五章新時代工匠精神的外來內涵
節天職觀和新教倫理對西方職業觀念的形塑
第二節德國工匠精神及其對中國的影響
第三節美國工匠精神及其對中國的影響
第四節日本工匠精神及其對中國的影響
第六章新時代工匠精神的本質與未來
節新時代工匠精神的本質
第二節新時代工匠精神的未來
工匠精神培育與高職思政課融合篇
第七章“大思政”格局與高職工匠精神培育
節高職院校新時代工匠精神內涵認知調研
第二節“大思政”格局下高職工匠精神的培育思路
第八章工匠精神培育融入思政課的路徑
節理論路徑：“四維四觀”設計
第二節實踐路徑：“八個統一”與“尋匠悟道”
第九章工匠精神培育與思政課的內容耦合
節工匠精神培育與“基礎”課程的有機融合
第二節工匠精神培育與“概論”課程的有機融合
第十章工匠精神培育與思政課實踐教學的融合
節作為思政課重要組成部分的實踐教學
第二節工匠精神培育與思政課實踐教學的有效對接
第十一章工匠精神培育與課程思政的融合
節作為教改理念和策略的課程思政
第二節工匠精神培育融入課程思政的探索
第十二章工匠精神融入高職思政教育的實踐探索
結語
附錄
參考文獻
後記
作者簡介
孫曉玲，法學博士，深圳職業技術學院馬克思主義學院教授，主要從事思想政治理論課教學，曾獲省級教學類比賽“一等獎” 、“深圳市優秀教師”、 “全國高職高專思想政治理論課教學骨幹”等獎項榮譽。 主持和參與省部級項目十項，出版專著兩部，發表論文二十餘篇。
