新手教師在學校實踐共同體中的學習

內容簡介

《新手教師在學校實踐共同體中的學習》分為研究的基礎、研究發現（上）、研究發現（下）、研究結論與研究反思四部分，主要內容包括導論；研究設計與研究的實施；新手教師的學習之：田野的故事等。

圖書目錄

第一部分研究的基礎
第一章導論
第一節研究的背景
第二節文獻評述和研究的探索空間
第三節研究的目的
第二章研究設計與研究的實施
第一節研究問題和分析框架
第二節研究的實施
第三節成文方式和論文結構
第二部分研究發現（上）
第三章新手教師的學習之：田野的故事
第一節田野及其所在的實踐共同體
第二節在實踐共同體中學習的圖景
故事小結
第四章新手教師的學習之：於萍萍的故事
第一節於萍萍及其所在的實踐共同體
第二節在實踐共同體中學習的圖景
故事小結
第五章新手教師的學習之：王凌波的故事
第一節王凌波及其所在的實踐共同體
第二節在實踐共同體中學習的圖景
故事小結
研究發現（上）小結
第三部分研究發現（下）
第六章參與到學校實踐共同體中學習
第一節新手教師參與其中的實踐共同體
第二節新手教師在實踐共同體中的參與和固化
第三節新手教師與學校實踐共同體的關係
第七章學習如何教的知識和技能
第一節在教中學習教
第二節填補“空的中間層”
第三節在學習教的過程中反思
第八章領悟與理解教的意義
第一節體會教師工作的價值
第二節學習“形而上”的內容
第三節對三向問題空間的深入理解
第四節填補由知到行的“中間層”
第九章把握和定位在教的自我
第一節我是誰
第二節尋找自我的定位
第三節通過反思把握自我
研究發現（下）小結
第四部分研究結論與研究反思
第十章研究結論與研究建議
第一節研究的基本結論
第二節結論的深入討論
第三節基於研究的建議
第十一章研究反思
第一節研究的效度及研究倫理
第二節對研究不足的反思
跋研究者的邊緣性參與過程
附錄
參考文獻
後記

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