《新思維英語閱讀教程》是2004年2月1日遼寧師範大學出版社出版的圖書，作者是(美國)成曉光。本書主要是按照《英語課程標準》的要求編寫，並在此基礎上適當提高難度，增加辭彙量、生詞和注釋簡潔。
基本介紹
- 書名：新思維英語閱讀教程
- 作者：(美國)成曉光
- 頁數： 84頁
- 裝幀：平裝
- 開本：16
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 遼寧師範大學出版社; 第2版 (2004年2月1日)
外文書名: New Concept English Reader
正文語種: 英語, 簡體中文
ISBN: 810428640
條形碼: 9787810428644
尺寸: 25.6 x 18 x 0.6 cm
重量: 141 g
作者簡介
編者：(美國)成曉光
內容簡介
《新思維英語閱讀教程(高2下)》是依據教育部新制定的《英語課程標準》編寫的。現代教育的基本內涵是素質教育，英語學習也是如此。學生學習的不僅僅是一門語言、一個交際工具，更重要的是語言還具有獲取並儲存信息、進行思維活動和認識世界的功能。因此，英語教材不應是單純的語言教材，而應具有豐富的教育內涵，它應為培養學生的思維能力創造條件和營造環境。
《新思維英語閱讀教程(高2下)》的編寫基於以下認識：
1．知識的基礎就是語言，知識的心理與外部表征都以語言為媒介。所以，語言學習不僅僅是學習語言，更重要的是學習一種能力，包括獨立學習、獨立解決問題的能力。能力的基礎是各種學習策略。
2．語言也是一種認知能力，不僅僅靠死記硬背，還要通過大量的語言操練及綜合能力的培養習得而成。
3．學習者應以有效的方式來學習具有個人意義的東西，應提倡創造性思維。思維是內容，語言是形式。培養用英語思維是英語學習者及英語教學的首要任務及關鍵所在，故本叢書定名為“新思維英語”。
《新思維英語閱讀教程(高2下)》主要具有以下特點：
1.《新思維英語閱讀教程(高2下)》的起點為《英語課程標準》所規定的國小學習四年英語達到的二級水平或同等英語程度。
2.既便於學生擴大辭彙量，理解文化差異，又便於培養學生自主學習的意識和能力。
3.每篇閱讀文章後配以形式多樣、設計合理的辭彙練習和閱讀理解練習，幫助學生加強對辭彙的掌握，鞏固語言知識，同時提高閱讀能力。
4.整套教材由美籍專家、英語語言學博士、博士生導師成曉光教授主編，資深英語教師及教研員參與編寫，由英國專家Paul Louis審讀。選材科學合理，內容新穎活潑，語言純正地道。
目錄
Unit 1
Text A Portraits
Text B Money and value
Unit 2
Text A Some new stories about animals
Text B Dealing with learning differences
Unit 3
Text A Strange stories about marriage
Text B Excuse me, is it day or night?
Unit 4
Text A Two great women
Text B Your.own personal Jesus
Unit 5
Text A How do you measure up?
Text B A race to the South Pole
Unit 6
Text A Where to live and what to visit?
Text B Eating
Unit 7
Text A English as a world language
Text B Education in Singapore
Unit 8
Text A Global warming will change the earth's environment
Text B Reunion of seven continents
Unit 9
Text A Some sea animals
Text B Humans,animals and diseases
Unit 10
Text A Work, labor and play
Text B Lisure
Key to the exercises（練習答案）
