《新形勢下中學生的思想品德教育》是2011年灕江出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:新形勢下中學生的思想品德教育
- 作者:林娜編
- 出版社:灕江出版社
- 出版時間:2011年9月1日
- ISBN:9787540752842
《新形勢下中學生的思想品德教育》是2011年灕江出版社出版的圖書。
《新形勢下中學生的思想品德教育》是2011年灕江出版社出版的圖書。...
中國小思想品德、思想政治課和職業學校德育課的教育教學活動是學校德育工作的主導渠道。要從實際出發,深入研究當前學生思想品德特點,修訂國小思想品德課和中學思想政治課課程標準,調整職業學校德育課程設定,進一步改革和完善教育教學內容,努力構建適應二十一世紀發展需要的中國小德...
8.中學開設以提高學生思想道德水平為基本內容的思想品德、思想政治類課程。國中開設的思想品德課著重講解個人成長應具備的基本要求、個人與他人的關係、個人與集體、國家和社會的關係,引領國中學生感悟人生意義,提高道德素質,了解基本法律知識,培養健康心理品質,確立責任意識和積極的生活態度。普通高中開設思想政治課,...
二、中小學生思想品德狀況尚待繼續改善 三、新形勢下學校德育的新任務 第二章我國小學生思想品德狀況調查研究 一、關於小學生思想品德狀況調查的說明 二、小學生思想政治狀況 三、小學生基本道德品質狀況 四、小學生心理健康狀況 五、小學生與社會關注的熱點問題 六、小學生德育環境狀況 第三章我國中學生思想品德狀況...
《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》是中國共產黨對新形勢下進一步加強和改進未成年人思想道德建設做出的重大部署,是新時期指導中國小德育工作、全面推進素質教育的綱領性檔案。中文名 中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 文號...
三、加快中國小德育課的改進和建設,增強思想道德課程教育的針對性、實效性組織編寫高質量的中國小德育課教材。根據《意見》的精神,及時修訂國小《品德與生活》、《品德與社會》課程標準和教材;認真組織國中《思想品德》新課程標準和教材的實驗;集中力...
(三)面對新的形勢和任務,未成年人思想道德建設工作還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環節。一些地方和部門的領導對這項工作認識不足,重視不夠,沒有真正擔負起領導責任;全社會關心和支持未成年人思想道德建設的風氣尚未全面形成,還存在種種不利於未成年人健康成長的社會環境和消極因素;學校教育中重智育輕德...
要按照德育的總體目標和未成年人成長規律,明確教育目標,確定不同學齡階段德育的內容和要求,在培養學生的思想品德和行為規範方面,形成梯次遞進結構。幼兒階段重點是抓好幼兒道德啟蒙教育,培育最基本的文明語言、認知和行為能力;國小...
責任單位:市教育局2.全市國小中高年級至高中開設德育活動課,確保國中學生每年20天、高中學生每年30天參加社會實踐活動。責任單位:市教育局3.認真貫徹《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》、《小學生日常行為規範》,進一步加強日常行為規範教育。完善中小...
我們應以終身教育思想和教師專業化理論為指導,重視加強教師的職前教育和繼續教育,以適應時代進步的新要求。 [1] 深化德育改革進一步提高中等學校教育針對性和實效性研究圖書目錄 編輯 語音 一、新形勢下中學生思想道德現狀 1. 關於中學德育工作和學生思想道德現狀的調查...
第五章 中學政治教育目標 第一節 中學政治教育目標體系 一、中學政治教育目標的內涵及其特點 二、中學政治教育目標的分類 三、中學政治教育目標體系構建 四、21世紀我國中學政治教育的目標體系 五、中學政治教育目標實現途徑 第二節 中學政治教育課程目標 一、中學政治教育課程標準的性質和框架 二、國中思想品德課程標準...
》是2010年出版的圖書,作者是魯華夏。內容介紹 《新編中學生日常行為規範簡釋(中學修訂版)》共四十條,鮮明地體現了與時俱進的時代精神,較好地切合了新形勢下素質教育、環境保護、誠實守信、奉公守法、求實創新、平等自主、開放進取等重大時代主題對青少年教育的要求,是培養中學生良好的思想品德和行為習慣的準則。
”這是《教育規劃綱要》提出的戰略主題之一。政治思想和道德品質是一個人成長的根基,是學生健康成長與成才的必由之路。堅持德育為先,必須在繼承的基礎上創新。《中國小公民道德教育》注重中小學生內心的體驗、感悟和內化,從細節著手,把思想品德教育落到實處,在目標上切合學生成長規律;內容上貼近學生生活,使學生...
把弘揚和培育民族精神作為未成年人思想道德建設極為重要的任務,納入教育教學的全過程。大力推進中國小思想品德、思想政治課的改革,把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機滲透到各學科課程中。積極改進思想政治課教學方法和形式,充分利用班會、...
學校充分利用班隊會時間,每月一個主題,每周一個專題,通過演講比賽、辯論會等形式,對學生進行思想品德教育和行為習慣的養成教育。在全校組織開展了“做一個有道德的人”演講比賽,活動受到了全市精神文明建設考核組的好評。針對中學生的特點,學校安排四十分鐘的影視教育時間,結合本月本周的活動主題,組織學生觀看有...
(1) 依據德育大綱和學生思想品德狀況,制訂學校德育工作系列化實施方案、年度德育工作計畫,編制工作安排表。(2)領導年級組、班主任德育工作, 堅持實施並不斷完善班級目標管理和德育工作規章制度。(3)組織貫徹實施《中學生守則》、《中學生行為規範》、《學生在校一日行為規範》等,依據有關規定製定各種德育評價辦法...
接著積極探索自媒體發展對大學生思想政治教育所造成的深刻影響,打造微博等工作平台;其次重視網路法治和道德教育,探究網路熱點事件對高校思想政治教育的影響,全方位積極引導校園輿論;最後通過實踐教學開拓學生的眼界,增長見識,將思想政治教育理論教學內化為大學生的思想品德,多管齊下,以期達到更佳的高校思想政治教育...
為了加強學生思想品德教育,把宣傳落實《公民道德規範》、《中國小日常行為規範》、《中學生守則》、《小學生守則》與學雷鋒系列教育活動緊密結合起來,讓青年朋友學習雷鋒精神,了解雷鋒精神的的真諦,從小事做起,從個人養成做起,爭做陽光青少年。 2、成立一支志願者隊伍。在新的形勢下大力弘揚雷鋒精神,...
1.1983年10月評為膠南市先進教育工作者。2.1993年9月評為膠南市優秀教師。3.1996年9月評為青島市中國小師範德育工作先進個人。4.2001年7月青島市優秀教師。論著 1.1996年12月論文《論中學數學教育》獲膠南市教學論文評選一等獎。2.1997年4月論文《新形勢下中學生思想品德狀況的分析與對策》榮獲山東省中國小...