《新建民族本科院校師資隊伍建設研究》是由國家民委立項、四川民族學院承擔的本科教學改革與質量建設研究項目的集體成果。民族院校作為我國高等教育的重要組成部分，為我國民族地區的經濟建設和社會發展輸送了大量人才，為民族地區政治文明、社會進步、經濟發展做出了貢獻。隨著高等教育大眾化進程的推進，民族院校也面臨著進一步轉變教學觀念、提升教育質量、增強辦學實力的任務，加強師資隊伍建設就是其中的重要課題。四川民族學院李能武研究員等共同申報了“新建地方民族本科院校師資隊伍建設研究”項目，擬以四川民族學院為主要研究對象，分析新建地方民族院校在師資隊伍建設方面存在的問題，梳理加強師資隊伍建設的主要方法及措施，尋找師資隊伍建設的路徑，總結地方民族院校師資隊伍建設的經驗，探索新建地方民族院校加強師資隊伍建設的規律。
基本介紹
- 書名：新建民族本科院校師資隊伍建設研究
- 類型：教育
- 出版日期：2012年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7564321067, 9787564321062
- 作者：李能武
- 出版社：西南交通大學出版社
- 頁數：575頁
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《新建民族本科院校師資隊伍建設研究》由西南交通大學出版社出版。
圖書目錄
第一篇師資隊伍建設研究
四川民族學院師資隊伍建設研究
四川民族學院教師隊伍建設探討
淺析高校師資隊伍建設
談高校師資隊伍建設中的“內培外引”
人力資本理論視角下的新建民族本科院校師資隊伍建設
關於高校師資隊伍建設與現代社會人才觀的思考
基於教師主體地位的高校青年教師職業生涯規劃分析
加強大學生德育教育提高民族院校師資隊伍建設
淺析我院輔導員隊伍建設
民族高校教師提高科研能力的途徑與對策研究
加強新建本科院校教學秘書隊伍建設的幾點思考
淺談我院教學秘書隊伍建設的思考
論大學英語教師形成性評估與反思型教師教育模式的結合
新建民族本科院校輔導員激勵機制探討——以四川民族學院為例
民族高校輔導員人格魅力對培養當代大學生綜合素養的作用探析
關於加強我院圖書館隊伍建設的思考
高校思想政治理論課師資隊伍建設研究——以民族院校為視角
關於我院計算機學科師資隊伍建設的幾點建議
對四川民族學院園藝專業師資隊伍建設的思考
民族高校旅遊師資隊伍建設芻議——以四川民族學院為例
四川民族學院英語系大學英語教師發展研究
淺談社會音樂教師的現狀和對策研究
體育科研問題與反思——以四川民族學院體育師資隊伍建設中的體育科研問題為例
四川民族學院圖書館館員隊伍分析及研究
四川民族學院畜牧獸醫本科專業師資隊伍建設的探討
淺論新建民族本科院校民族系師資隊伍建設——以四川民族學院藏語言文學係為例
民族高校英語口譯師資隊伍建設——以四川民族學院為例
淺議四川民族學院農學學科教師隊伍建設
淺談高校文秘專業師資水平的提升
淺談我校大學英語師資隊伍建設存在的問題及對策
民族地區高校圖書館人才隊伍建設思考——以四川民族學院圖書館為具體事例
對提高我校美術系學術氛圍的思考
第二篇實踐育人研究
新建民族本科院校實踐育人的探索與實踐
從專業教學的角度看實踐育人
四川民族學院實踐教學現狀及建議
基於共青團工作的民族院校大學生民族團結教育
西部民族地區本科院校實用型人才培養研究——以四川民族學院為例
民族院校創業教育的問題、成因與策略
初探四川民族學院大學英語課外自主學習能力的培養
四川民族學院大學英語第二課堂存在的問題及對策研究
套用型翻譯人才培養途徑之構想——以四川民族學院為例
推行“三個制度”堅持“三個結合”增強思政育人工作的實效性
地方高校在本地非物質文化遺產傳承人培養工作中的參與研究——以四川民族學院為例
試論在校大學生的禮儀教育
論四川民族學院校園文體活動突破“自娛”窘境的對策——基於《康定情歌》的啟示
論大學生信息素質教育與就業競爭力
民族地區高校畢業生就業問題探討
文學課程中的“民族元素”和“地方知識”
第三篇實驗教學研究
新建本科民族院校實驗教學與創新人才培養研究——以四川民族學院為例
新建民族本科院校實驗教學的現狀與對策
加強實踐教學探索新的實習模式
第四篇教學與管理模式研究
愛國主義教育的有效途徑選擇
淺談課堂教學質量標準
關於提升學院人才培養質量的若干思考
對四川民族學院公共藝術教育的思考
新課改背景下形成性評價在大學英語教學中的幾點探索——以甘孜民族地區為例
少數民族預科語文體驗式教學法研究
民族高校《普通物理學》教學的改革與實踐
淺析電影片段對民族院校英語教學的促進作用——以《飛屋環遊記》為例
中國現當代文學研究性課堂教學芻議
生態批評視角下的高級英語教學——以《潛鳥》和《海上無路標》為例
甘孜州學前教育分析與建議
論管理類專業本科生科研能力培養——以四川民族學院為例
新辦學前教育本科專業發展存在的問題及其對策——以四川民族學院為例
開發民族文化課程資源促進師生多元文化素養培養——以四川民族學院為例
試論少數民族地區英語專業“聽、說、讀”分級測試
我院藏文專業學生漢語學習情況調查及教學建議
學生教學信息員隊伍建設探究
關於“財務管理”課程教學的幾點思考
論教學督導的有效性
對四川民族學院開展中國小教師職後教育工作的研究
“民族理論與民族政策”課程教學的反思
“美術史”教學的幾點感悟
“語文課程資源”參與式教學案例描述
也談民族預科教育發展問題——以四川民族學院預科教育為例
。外國文學教學模式改革的幾點思考
關於“網路資料庫技術”教學改革的思考
民族預科生英語學習問題及應對策略
論新時期“民族理論與民族政策”課程設定的重要性與必要性
淺談康巴民間歌曲——基於地方高校民族音樂概論課程教學
簡論文學史的解讀模式——以現代文學史為例，為學生樹立學科觀念而作
我院民族預科教育教學探討
“發展式”創新教育教學模式研究
新課改背景下大學英語閱讀理解能力培養探索——以四川民族學院為例
對提升我校英語專業學生教學能力的思考
對大學英語課程分層次教學的再研究——以四川民族學院為例
“基礎會計”教學改革之我見
對四川民族學院檔案信息化的思考
加強大學英語課程建設，提高課程教學質量——參加2012年國家民委大學英語課程教學觀摩會的幾點啟發
具有“大裝飾”藝術格局的《裝飾畫》教學探索
民族本科院校英語專業課程設定構想
民族高校音樂舞蹈特色教育實踐與探索——以四川民族學院為例
中古文學教學與大學生社會主義義利觀培育初探
論圖書館捐贈文獻的管理
提升高校課堂教學有效性的對策探討
奇文共欣賞，疑義相與析——一堂古代文學的研究性課堂教學實錄與反思
四川民族學院師資隊伍建設研究
四川民族學院教師隊伍建設探討
淺析高校師資隊伍建設
談高校師資隊伍建設中的“內培外引”
人力資本理論視角下的新建民族本科院校師資隊伍建設
關於高校師資隊伍建設與現代社會人才觀的思考
基於教師主體地位的高校青年教師職業生涯規劃分析
加強大學生德育教育提高民族院校師資隊伍建設
淺析我院輔導員隊伍建設
民族高校教師提高科研能力的途徑與對策研究
加強新建本科院校教學秘書隊伍建設的幾點思考
淺談我院教學秘書隊伍建設的思考
論大學英語教師形成性評估與反思型教師教育模式的結合
新建民族本科院校輔導員激勵機制探討——以四川民族學院為例
民族高校輔導員人格魅力對培養當代大學生綜合素養的作用探析
關於加強我院圖書館隊伍建設的思考
高校思想政治理論課師資隊伍建設研究——以民族院校為視角
關於我院計算機學科師資隊伍建設的幾點建議
對四川民族學院園藝專業師資隊伍建設的思考
民族高校旅遊師資隊伍建設芻議——以四川民族學院為例
四川民族學院英語系大學英語教師發展研究
淺談社會音樂教師的現狀和對策研究
體育科研問題與反思——以四川民族學院體育師資隊伍建設中的體育科研問題為例
四川民族學院圖書館館員隊伍分析及研究
四川民族學院畜牧獸醫本科專業師資隊伍建設的探討
淺論新建民族本科院校民族系師資隊伍建設——以四川民族學院藏語言文學係為例
民族高校英語口譯師資隊伍建設——以四川民族學院為例
淺議四川民族學院農學學科教師隊伍建設
淺談高校文秘專業師資水平的提升
淺談我校大學英語師資隊伍建設存在的問題及對策
民族地區高校圖書館人才隊伍建設思考——以四川民族學院圖書館為具體事例
對提高我校美術系學術氛圍的思考
第二篇實踐育人研究
新建民族本科院校實踐育人的探索與實踐
從專業教學的角度看實踐育人
四川民族學院實踐教學現狀及建議
基於共青團工作的民族院校大學生民族團結教育
西部民族地區本科院校實用型人才培養研究——以四川民族學院為例
民族院校創業教育的問題、成因與策略
初探四川民族學院大學英語課外自主學習能力的培養
四川民族學院大學英語第二課堂存在的問題及對策研究
套用型翻譯人才培養途徑之構想——以四川民族學院為例
推行“三個制度”堅持“三個結合”增強思政育人工作的實效性
地方高校在本地非物質文化遺產傳承人培養工作中的參與研究——以四川民族學院為例
試論在校大學生的禮儀教育
論四川民族學院校園文體活動突破“自娛”窘境的對策——基於《康定情歌》的啟示
論大學生信息素質教育與就業競爭力
民族地區高校畢業生就業問題探討
文學課程中的“民族元素”和“地方知識”
第三篇實驗教學研究
新建本科民族院校實驗教學與創新人才培養研究——以四川民族學院為例
新建民族本科院校實驗教學的現狀與對策
加強實踐教學探索新的實習模式
第四篇教學與管理模式研究
愛國主義教育的有效途徑選擇
淺談課堂教學質量標準
關於提升學院人才培養質量的若干思考
對四川民族學院公共藝術教育的思考
新課改背景下形成性評價在大學英語教學中的幾點探索——以甘孜民族地區為例
少數民族預科語文體驗式教學法研究
民族高校《普通物理學》教學的改革與實踐
淺析電影片段對民族院校英語教學的促進作用——以《飛屋環遊記》為例
中國現當代文學研究性課堂教學芻議
生態批評視角下的高級英語教學——以《潛鳥》和《海上無路標》為例
甘孜州學前教育分析與建議
論管理類專業本科生科研能力培養——以四川民族學院為例
新辦學前教育本科專業發展存在的問題及其對策——以四川民族學院為例
開發民族文化課程資源促進師生多元文化素養培養——以四川民族學院為例
試論少數民族地區英語專業“聽、說、讀”分級測試
我院藏文專業學生漢語學習情況調查及教學建議
學生教學信息員隊伍建設探究
關於“財務管理”課程教學的幾點思考
論教學督導的有效性
對四川民族學院開展中國小教師職後教育工作的研究
“民族理論與民族政策”課程教學的反思
“美術史”教學的幾點感悟
“語文課程資源”參與式教學案例描述
也談民族預科教育發展問題——以四川民族學院預科教育為例
。外國文學教學模式改革的幾點思考
關於“網路資料庫技術”教學改革的思考
民族預科生英語學習問題及應對策略
論新時期“民族理論與民族政策”課程設定的重要性與必要性
淺談康巴民間歌曲——基於地方高校民族音樂概論課程教學
簡論文學史的解讀模式——以現代文學史為例，為學生樹立學科觀念而作
我院民族預科教育教學探討
“發展式”創新教育教學模式研究
新課改背景下大學英語閱讀理解能力培養探索——以四川民族學院為例
對提升我校英語專業學生教學能力的思考
對大學英語課程分層次教學的再研究——以四川民族學院為例
“基礎會計”教學改革之我見
對四川民族學院檔案信息化的思考
加強大學英語課程建設，提高課程教學質量——參加2012年國家民委大學英語課程教學觀摩會的幾點啟發
具有“大裝飾”藝術格局的《裝飾畫》教學探索
民族本科院校英語專業課程設定構想
民族高校音樂舞蹈特色教育實踐與探索——以四川民族學院為例
中古文學教學與大學生社會主義義利觀培育初探
論圖書館捐贈文獻的管理
提升高校課堂教學有效性的對策探討
奇文共欣賞，疑義相與析——一堂古代文學的研究性課堂教學實錄與反思
