新媒體時代新聞播音主持理論與實踐(中國海洋大學出版社2019年9月出版的書籍)

新媒體時代新聞播音主持理論與實踐(中國海洋大學出版社2019年9月出版的書籍)

本詞條是多義詞,共2個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

《新媒體時代新聞播音主持理論與實踐》是中國海洋大學出版社2019年9月出版的書籍。本書從時代對人才的需求著手,論述了新媒體時代主持人培養的重要性,並對廣播電視節目主持行業的發展現狀、問題和前景進行了具體分析。

基本介紹

  • 中文名:新媒體時代新聞播音主持理論與實踐
  • 作者:陳康
  • 出版社:中國海洋大學出版社
  • ISBN:9787567018310
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

在新媒體時代,新聞傳播學作為熱門專業受到了大眾青睞。網路平台的日益發達,使播音主持工作者的從業空間大大擴展,但同時也為其帶來了新的挑戰。如何重構新媒體時代的播音主持理論,培養新時代的播音主持從業者,以適應時代發展的要求,值得進一步探索。

圖書目錄

部分理論發展
章新媒體環境下新聞播音員和主持人的生存
節廣播電視和新媒體發展概說
第二節新聞播音員和主持人的職業狀況
第三節新聞主持人的自我超越
第四節自媒體主持人的發展現狀和前景
第二章新媒體時代的新聞播音
節新媒體時代新聞播音表達的基本要求
第二節新聞播音發聲訓練的探索和拓展
第三節新媒體背景下新聞播音表達的典型問題
第四節新聞播音的語言表達樣式
第五節新媒體背景下的新聞評論播音
第六節新媒體背景下的新聞專題播音
第七節新媒體中的電視新聞播音
第三章新媒體時代的新聞主持
節新媒體時代的新聞主持綜述
第二節新聞主持的即興表達
第三節新媒體新聞節目主持人的策劃和採訪
第四節新聞節目主持人素質的文化建構
第四章新媒體視聽新聞的發展
節《大鵬嘚吧嘚》的成功探索
第二節網路播音主持的基本要求
第三節網路新聞主播的能力培養
第四節網路主持人的專業性實踐
第五節用莊子“守宗”和“坐忘”的視角分析新聞主持人的網路生態
第二部分學習領域設計
一、學習領域定位
二、學習領域目標
三、學習領域內容與學時安排
四、學習領域的設計
五、方法與手段
六、實施條件
七、準備與實施
八、作業
九、評價(考核方式)
十、結束語
第三部分訓練材料
一、時政新聞
二、民生新聞
三、新聞專稿
四、新聞評論
參考文獻
編後話”

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們