《大數據時代傳媒教育研究》是2016年8月中國傳媒大學出版社出版的圖書，作者是夏丹、霍淑芬。
基本介紹
- 書名：大數據時代傳媒教育研究
- 作者：夏丹、霍淑芬
- ISBN：9787565717277
- 頁數：262頁
- 定價：68元
- 出版社：中國傳媒大學出版社
- 出版時間：2016年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《大數據時代傳媒教育研究》主要內容包括：淺談播音主持的實踐教學、面向翻譯碩士的中國影視英譯課程構建、針對不同專業的現代漢語類課程的教學改革與探索、談“語境”對“西方文化概論”課堂教學方法的改進、全媒體時代傳統學科互動式教學模式改革的思考、表演元素訓練階段的教學實踐與思考、新聞傳播學科視角下對移動網際網路課程與教學的思考、對我國新媒體專業建設之路的階段總結和反思等。
圖書目錄
課程研究
有聲語言表達專業課教學中的“議程設定”
全媒體語境中播音主持專業教學思考
中國傳媒大學廣告專業表現類課程改革
——淺談非藝術專業表現課程與實踐
各種教學方法的綜合性運用
——“文化產業項目管理”課堂教學改革策略初探
“翻轉課堂”在電視轉播實踐教學中的套用
淺談播音主持的實踐教學
面向翻譯碩士的中國影視英譯課程構建
針對不同專業的現代漢語類課程的教學改革與探索
談“語境”對“西方文化概論”課堂教學方法的改進
全媒體時代傳統學科互動式教學模式改革的思考
表演元素訓練階段的教學實踐與思考
新聞傳播學科視角下對移動網際網路課程與教學的思考
對我國新媒體專業建設之路的階段總結和反思
理論探索
基於iOS手機端的移動學習系統
——一種先進教學方法的探討
淺論深入挖掘信息的若干思維手段
“任務驅動”教學法特點探析
——關於播音主持口語傳播課程教學改革的思考
多媒體模擬與數字數據的轉換
大數據時代的文獻檢索與學術論文寫作
高等教育中“翻轉課堂”設計參與模式初探
設計思維的現狀及發展
交叉學科教學創新初探
跨文化的相遇：淺談留學生專業課的授課經驗
案例分析
“文藝作品演播”課程改革實踐
淺議新媒體專業教學創新的方向
——以中國傳媒大學廣告學院新媒體系的實踐為例
“廣告與調查”課程實踐教學模式解析
基於網際網路思維的參與式教學框架設計
——對“公共政策分析”教學改革方向的探索
案例式教學在“智慧型信息處理”課程中的套用研究
“朝鮮語精讀”課程中的發音矯正教學方案研究
以傳媒為特色的翻譯碩士職業化教育探索
——以中國傳媒大學為例
在用中學，在乾中學
——以任務為導向的“現代漢語”課程的實施
教育信息化背景下的外語課堂創新
——以翻轉課堂在大學英語寫作教學中的套用為例
打造高質量新聞學教育：以英法兩所新聞學院為例
“網路新聞傳播學”教學經驗與效果提高
多元結合的翻轉課堂教學探索
——以“遊戲心理學”課程為例
……
人才培養
