新加坡華文教育,新加坡是東南亞華文教育最為發達的地區。1854 年起,英殖民政府指示,提供方言教育給有關民族,私辦學校受到鼓勵。華文教育一開始就靠自力更生謀發展。華人領袖是新加坡華文教育的推動者。1862 年,陳金聲捐款於廈門街創辦萃英書院。1875 年,章芳林在直落亞逸街創辦章苑生學校。1893 年,顏永成在同街創辦英華義學(後改稱顏永成義學)。
基本介紹
- 中文名:新加坡華文教育
- 開始時間:1854 年
- 位置:新加坡
新加坡華文教育,新加坡是東南亞華文教育最為發達的地區。1854 年起,英殖民政府指示,提供方言教育給有關民族,私辦學校受到鼓勵。華文教育一開始就靠自力更生謀發展。華人領袖是新加坡華文教育的推動者。1862 年,陳金聲捐款於廈門街創辦萃英書院。1875 年,章芳林在直落亞逸街創辦章苑生學校。1893 年,顏永成在同街創辦英華義學(後改稱顏永成義學)。
新加坡華文教育,新加坡是東南亞華文教育最為發達的地區。1854 年起,英殖民政府指示,提供方言教育給有關民族,私辦學校受到鼓勵。華文教育一開始就靠自力更生謀發展。華人領袖是新加坡華文教育的推動者。1862 年,陳金聲捐款...
新加坡 新加坡是華人華僑人口占大多數的國家。華文教育從開創至今已有150餘年的歷史。新加坡首先把華文學校推向了產業化與國際化,華文教育的信息化在東南亞國家處在領先地位。雖然新加坡各學校設華語為第二語言,但87%以上的華人能講流利的...
《新加坡華文教育研究/孔子學院漢語教育與海外語言教育研究書系》是一本新加坡華文教育的專著。全書詳細論述了新加坡華文教育的歷史和現狀,具體介紹了新加坡華文學校的起源、發展和轉型歷史,華文教育在新加坡的整體教育生態中所做出的歷史貢獻...
新加坡立法議院各黨派華文教育委員會是新加坡立法議院研究華校華文教育的機構。1955年5月成立。成員包括教育部長等人。在首次會議上,宣布採納馬來亞聯合邦政府 1951年7月公布的《芬恩吳報告書》。1956年,就調查所得提出報告書,內容包括:...
全書聚焦新加坡的華文教育,分析與討論新加坡華文教育的教學、課程與師資培訓課題。新加坡的華文教育兼具語文教育和語言教育的特質,是國際中文教育的重要一環。獨有的國內外政治形勢與國內社會語言環境,致使新加坡的華文教育需要走自己的發展路...
《大題小做:新加坡華文課程與教學論文集》是2011年2月南京大學出版社出版的圖書,作者是陳之權。內容簡介 《大題小做:新加坡華文課程與教學論文集》內容包括:新加坡華文教育與華文課程發展歷程概覽、“多層面學習”理論架構與核心思維技能...
涵蓋了新加坡、美國、泰國、馬來西亞、菲律賓、印度尼西亞等國家的華文教育現狀、政策、具體教學研究,也從縱向歷時角度梳理了華文教育史。同時,也從文化交流角度及華教前沿技術角度進行拓展研究。論文集綜合反映了華文教育現狀,具有極大參考...
新加坡華文學校組織,1952年9月12日成立。旨在加強教師聯繫,致力華文教育。曾出版三種期刊:《新加坡青年》,每年6期,供學生學習閱讀;《南洋教育》,每年4期,為學術性教育刊物,專門研究教育問題,其言論頗受各界重視;《年刊》,1973年創刊,...
《務實的決策:新加坡政府華語文政策研究》是2008年當代世界出版社出版的圖書,作者是吳元華。內容簡介 《務實的決策:新加坡政府華語文政策研究》共分14個章節,主要對新加坡政府華語文政策作了探討和研究,具體內容包括執政初期對華文教育的...
李光耀在執政初期推行雙語教學,著重於死記硬背,是錯誤的方法,導致幾代人對華文失去興趣,斷送了華文教育在新加坡的發展。1980年,基於“英語至上”和“政治利益”,李光耀政府將大中華地區以外唯一的中文大學南洋大學關閉,華文教育的生存...
第二次大戰前的殖民地時代,馬來西亞及新加坡華文教育,並不為殖民地政府所關心,而是完全由居住在本地區的華人社會所承擔。因此,本地區華文學校沿襲了盛行於中國的教育體制。雖然戰前華文教育的發展僅達到中學階段,但華校中學畢業生回到...
華文教育理論研究 海外華文教育質量保障體系建設【賈益民】/3 關於華文教育現代化的思考【李曉琪】/12 華文教育的理論建設和規範化問題【齊滬揚】/20 華文教學與習得研究 華文教學需要與時俱進——以新加坡華文教學為例【吳中偉】/29 華語...
第四屆世界華文教育論壇2017年7月8日下午在武漢舉行。來自美國、加拿大、英國、芬蘭、烏茲別克斯坦、印尼、馬來西亞、新加坡等13個國家的80餘名華文教師、華文教育專家參加論壇。本屆論壇以“‘一帶一路’與海外華文教育”為主題,由國務院...
華文兩大報《星洲日報》《南洋商報》於1983年強制合併。1987年,政府實施統一源流的教學,推行以英文為教育媒介語、母語為第二語言的雙語教育政策,並且讓中文大學-南洋大學與新加坡大學合併,成為新加坡國立大學。20世紀70年代末,新加坡政府...
榮維東,西南大學文學院教授,博士生導師。語文教育研究所所長,教育部西南基礎教育研究中心文科所所長。教育部2021義務教育課程標準修訂組核心成員。新加坡教育部中學華文教育海外課程顧問。華東師範大學教育學博士(語文課程教學論方向)。中國...
他就是新加坡著名攝影家、傑出的亞洲影藝活動組織者林光霖。自我評價 青少年時期,他在新加坡興安會館主辦的宏文學校接受華文教育。因為品學兼優,他曾被評為全校第一模範生。在談到他早年所受的教育時,林光霖說:“我受的是華文教育。
於是,南益華文國小於1949年2月1日開學,當時學生有數十名,教師七名,所有學生一律免收學費,一切開銷由南益樹膠廠有限公司負責。(同前注,85頁。)1951年時,膠業鉅子李光前由新加坡到吉隆坡巡視南益樹膠廠時,發現工廠旁設有華文...
李顯龍指出:“推廣華語運動,開展華文教育,固然有商業和經濟價值方面的目的,但更重大的使命則在於通過華文教育,保存和發揚傳統的文化價值觀,加強華族新加坡人的認同感。”華文報刊與認同 海外華文報刊是華僑華人文化重要組成部分,不僅反映...
1953年度華文中學畢業同學四晚文藝演出共捐6萬多元。此外還有平社等義演、德士司機義駛、義運、建築工友獻薪、舞女協會義舞、理髮師義電、義剪、以及義賣、義唱、義畫、義展、個人義捐等等。 林語堂事件 10月2日林浯堂到新加坡任南大...
主持並完成了由“中國博士後科學基金會”資助的研究課題:“從官方報告書看新加坡華文教育的發展及其嬗變”;在《哲學動態》、《北京師範大學學報》等刊物上發表各類學術論文等數十篇;已出版有專著《文化全息論》(與長兄嚴春友合著),...