《新世紀足跡十年2001-2011國小數學優秀文集》是2011年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是《新世紀數學（1-6）年級教材》編寫組。
基本介紹
- 中文名：新世紀足跡十年：2001-2011國小數學優秀文集
- 作者：《新世紀數學（1-6）年級教材》編寫組
- 出版時間：2011年12月01日
- 出版社：北京師範大學出版社
- 頁數：316 頁
- ISBN：9787303091812
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,目錄,
內容簡介
在實驗區的課堂中，許多教師重視學生自主學習，學生之間的交流合作，重視在經驗的基礎上理解數學知識，並在此基礎上拓展套用。在學習過程中，學生的主體作用得到了發揮。數學教學研究的重心的變化從如何講課到如何引導學生學習。學習重心從簡單的知識習得變成學生經歷解決問題的過程。
在十年的實踐中，數學課程中的人文主義精神得到褒揚。數學美學教育在一定程度上落實在課堂上。一些數學史內容也貫穿於課堂教學之中，國際意識和愛國主義精神得到和諧的統一。數學教學中的德育功能得到較好的開發和重視。這一切，為學生的發展創造了較好的環境。
新世紀的十年，彈指一揮間。回顧十年，我們感到備受鼓舞。這是不平凡的十年，這也是豐碩的十年。展望未來，我們還要清醒看到，還有許多問題沒有解決，任重而道遠。現在，國家中長期教育規劃已經公布，新的征程已經開始。我們更寄希望於新世紀國小數學教材的後十年，更寄希望於中國數學教育的明天。
目錄
寫在前面的話
當人生用“十年”來丈量
新世紀 新教材 新變化
我和教材共成長的十年
一路走來：數學從嚴肅變得親近
與《新世紀國小數學》教材同行
從前沿的“前言”說起
序篇 歷史印記
教材發展
新世紀前的探索
新世紀國小數學第一版教材實驗學校名單
新世紀國小數學第一版教材整體區域性實驗區啟動
新世紀國小數學第二版教材落戶吉林最大的農業縣
情系課改，堅持不懈——訪廣東省教研室數學教研員曾令鵬老師
第一篇 教材實踐篇——積澱經驗的十年
十年使用與探索，收穫經驗與喜悅——廣東省深圳市南山區國小數學課程改革實驗十年回顧
十年耕耘 十年成長 十年風雨 十年收穫——新世紀國小數學十年回顧
過客的一點心裡話
走進“新世紀” 實踐新理念——湖北省潛江實驗區數學課程改革十年
走十年求真路 享師生髮展果——福建省南安市國小數學課程改革十年的實踐與思考
播灑辛勤汗水，收穫陽光燦爛——河南省鄭州市金水區數學課程改革實驗十年
堅定的跋涉，最充實的歷程——吉林省遼源市龍山區數學課程改革實驗十年回顧與總結
教材實驗十載路 行思並濟樹品牌——東北師範大學附屬國小數學學科課程改革實踐歷程
讓課改充滿活力——新世紀國小數學實驗教材實驗十年總結
第二篇 專題研究篇——研究思考的十年
新世紀國小數學教材高年級“實踐活動”教學實施的研究
關於國小數學課堂教學中創設情境的研究
新世紀國小數學教材中“你知道嗎”教學的研究
課題研究從校本教研入手 整體把握數學教材——以五上“倍數與因數”單元為例
