《斯特娜的自然教育全書(家庭實用版)》完成於她女兒12歲那年，是斯特娜夫人成功教育女兒後的經驗總結，完美地詮釋了“自然教育”理論的含義。此外，每節內容後配以典型的“案例連連看”，精闢的“專家解讀”，以及科學的“教育要點”表格分析。
基本介紹
- 書名：斯特娜的自然教育全書
- 譯者：杜鐵清
- 出版日期：2013年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787538570908
- 作者：M.S.斯特娜
- 出版社：北方婦女兒童出版社
- 頁數：274頁
- 開本：16
- 定價：28.80
內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,文摘,序言,編輯推薦,目錄,
內容簡介
《斯特娜的自然教育全書(家庭實用版)》是斯特娜夫人成功教育女兒後的經驗總結，完美地詮釋了“自然教育”理論的含義。此外，每節內容後配以典型的“案例連連看”，精闢的“專家解讀”，以及科學的“教育要點”表格分析。“世界上最成功的媽媽”的教女聖經，百年來世界上最科學的女孩早教經典。取“自然教育”的精髓以奉獻給中國的父母
作者簡介
作者：（美國）M.S.斯特娜 譯者：杜鐵清
M.S.斯特娜（1870—1931），美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學語言學教授，畢業於拉德克利夫女子大學。在著名的哲學家詹姆斯博士的影響下，開始閱讀《卡爾·威特的教育全書》，深受影響，並逐漸形成了自己的教育思想，即“自然教育”理論。在此理論指導下，她的女兒維妮弗里德3歲就能寫詩歌和散文；4歲就能用世界語寫劇本；5歲就能熟練運用8個國家的語言對話和寫作；9歲就已經通過了美國史丹福大學和威斯康星大學麥迪遜分校的入學考試；10歲就能熟練運用13種不同語言交談；與此同時，她還會拉小提琴，會彈鋼琴，並在西洋棋比賽中名列前茅……在女兒12歲那年，斯特娜夫人的著作誕生。她還成立了自然教育學校，培養出了眾多天才兒童
M.S.斯特娜（1870—1931），美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學語言學教授，畢業於拉德克利夫女子大學。在著名的哲學家詹姆斯博士的影響下，開始閱讀《卡爾·威特的教育全書》，深受影響，並逐漸形成了自己的教育思想，即“自然教育”理論。在此理論指導下，她的女兒維妮弗里德3歲就能寫詩歌和散文；4歲就能用世界語寫劇本；5歲就能熟練運用8個國家的語言對話和寫作；9歲就已經通過了美國史丹福大學和威斯康星大學麥迪遜分校的入學考試；10歲就能熟練運用13種不同語言交談；與此同時，她還會拉小提琴，會彈鋼琴，並在西洋棋比賽中名列前茅……在女兒12歲那年，斯特娜夫人的著作誕生。她還成立了自然教育學校，培養出了眾多天才兒童
媒體推薦
國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是握在母親的手裡。因此，我們必須努力啟發母親——人類的教育者。
——(德)福祿培爾(德國著名的教育家、幼兒教育之父)
孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收穫；播上行為的種子，就能獲得習慣的收穫；播上習慣的種子，就能獲得品德的收穫；播上品德的種子，就能得到命運的收穫。斯特娜夫人的教育經驗應當是億萬家庭的一筆恆久財寶。
——(美)巴爾博士
斯特娜夫人的自然教育法，毫無疑問在很大程度上歸功於常規的教育。從本質看，兒童生活的主題與教育息息相關，孩子玩遊戲即在工作。斯特娜正是運用遊戲使女兒學會了地理、歷史、幾何和拼寫……
——(美)奧謝(威斯康星大學教育學博士)
——(德)福祿培爾(德國著名的教育家、幼兒教育之父)
孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收穫；播上行為的種子，就能獲得習慣的收穫；播上習慣的種子，就能獲得品德的收穫；播上品德的種子，就能得到命運的收穫。斯特娜夫人的教育經驗應當是億萬家庭的一筆恆久財寶。
——(美)巴爾博士
斯特娜夫人的自然教育法，毫無疑問在很大程度上歸功於常規的教育。從本質看，兒童生活的主題與教育息息相關，孩子玩遊戲即在工作。斯特娜正是運用遊戲使女兒學會了地理、歷史、幾何和拼寫……
——(美)奧謝(威斯康星大學教育學博士)
圖書目錄
前言
第一章 母親是上帝的使者
弦子的教育，從懷孕開始
孩子是我們的影子
教育女兒，我始終保持著平和的心態
理想母親應該這個樣兒
做一個有獨創性的母親
第二章 一切從餵養開始
我堅持用母乳餵養女兒
我從來不用美食賄賂女兒
讓吃飯成為一件美好的事兒
第三章 孩子的感覺在哪裡
美妙的音符喚醒了女兒的小耳朵
培養色彩感讓女兒擁有敏銳的觀察力
遊戲也是很好的教育手段
孩子的感覺能力培養
第四章 插上學習語言的翅膀
孩子學習語言越早越好
一開始就教給孩子完整的語言
孩子語言天賦源於正確的訓練
學好母語前，最好不要教孩子任何一門外語
世界語給女兒帶來了友誼和歡樂
第五章 學習和遊戲如影隨形
貓咬尾巴給我的教育啟發
我用打字機教會女兒學拼寫
女兒在模仿的快樂中獲得了知識
遊戲讓女兒愛上了數學
第六章 邀游在想像的天空
千萬不要扼殺孩子的想像力
維尼夫雷特“不見”了
神話和傳說給女兒插上了想像的翅膀
幸福快樂的人都擁有想像力
沒有背景的表演更激發女兒的想像力
我從不給女兒完整無缺的玩具
第七章 好習慣是一把萬能鑰匙
有難題儘量讓孩子自己解決
做什麼事都要專一心致志
無論做什麼事情，每次都做到最好
只有追求完美才會變得完美
我為女兒有多角度的快速思考能力自豪
平靜心態是做好事情的前提
我是如何讓女兒擁有恆心和毅力的
第八章 讓孩子快樂地成長
一定要呵護孩子稚嫩的自尊心
我用“暫停”的方法對付女兒的壞情緒
尊重孩子，才能得到孩子的尊重
孩子做好事情時也應給予鼓勵
我對付女兒亂碰東西的妙招
教育需要耐心
儘量滿足孩子合理的要求
和女兒起衝突，我用重新開始的方法
第九章 做世界上最幸福的孩子
女兒一輩子幸福是我最大的希望
教會孩子勇敢地接受失望
沒有自信，孩子怎么能成功
不要讓孩子在憐憫中成長
孩子需要父母的關愛
請採用輕鬆幽默的方式對待孩子的無理取鬧
父母要懂得什麼對孩子最重要
第十章 培養品德從搖籃期開始
讓孩子學會抓住機會和為孩子創造機會一樣重要
父母是孩子最好的老師
責任心比知識技能更重要
鼓勵孩子成為一個真正的勇者
不可放縱孩子的購物慾
讓孩子做力所能及的事情
孩子學會合理安排生活很重要
正確地對待孩子的不良行為
有意識地培養孩子的愛心
第十一章 寶貝，你一定能行
我為女兒感到驕傲
鼓勵孩子做自己能做的事
每個孩子都需要鼓勵
不要拿別人和孩子比
第十二章 鼓勵如同陽光灑滿孩子心問
鼓勵孩子要有正確的方式
孩子的自信比花瓶重要得多
讓孩子自己來
美是最好的獎勵
過多懲罰只能讓孩子反感
第十三章 像鳥兒一樣自由地飛翔
相信你的孩子
不了解孩子內心，教育無從談起
我們應採取合理的方式和孩子交談
讓孩子感受到你愛他
第一章 母親是上帝的使者
弦子的教育，從懷孕開始
孩子是我們的影子
教育女兒，我始終保持著平和的心態
理想母親應該這個樣兒
做一個有獨創性的母親
第二章 一切從餵養開始
我堅持用母乳餵養女兒
我從來不用美食賄賂女兒
讓吃飯成為一件美好的事兒
第三章 孩子的感覺在哪裡
美妙的音符喚醒了女兒的小耳朵
培養色彩感讓女兒擁有敏銳的觀察力
遊戲也是很好的教育手段
孩子的感覺能力培養
第四章 插上學習語言的翅膀
孩子學習語言越早越好
一開始就教給孩子完整的語言
孩子語言天賦源於正確的訓練
學好母語前，最好不要教孩子任何一門外語
世界語給女兒帶來了友誼和歡樂
第五章 學習和遊戲如影隨形
貓咬尾巴給我的教育啟發
我用打字機教會女兒學拼寫
女兒在模仿的快樂中獲得了知識
遊戲讓女兒愛上了數學
第六章 邀游在想像的天空
千萬不要扼殺孩子的想像力
維尼夫雷特“不見”了
神話和傳說給女兒插上了想像的翅膀
幸福快樂的人都擁有想像力
沒有背景的表演更激發女兒的想像力
我從不給女兒完整無缺的玩具
第七章 好習慣是一把萬能鑰匙
有難題儘量讓孩子自己解決
做什麼事都要專一心致志
無論做什麼事情，每次都做到最好
只有追求完美才會變得完美
我為女兒有多角度的快速思考能力自豪
平靜心態是做好事情的前提
我是如何讓女兒擁有恆心和毅力的
第八章 讓孩子快樂地成長
一定要呵護孩子稚嫩的自尊心
我用“暫停”的方法對付女兒的壞情緒
尊重孩子，才能得到孩子的尊重
孩子做好事情時也應給予鼓勵
我對付女兒亂碰東西的妙招
教育需要耐心
儘量滿足孩子合理的要求
和女兒起衝突，我用重新開始的方法
第九章 做世界上最幸福的孩子
女兒一輩子幸福是我最大的希望
教會孩子勇敢地接受失望
沒有自信，孩子怎么能成功
不要讓孩子在憐憫中成長
孩子需要父母的關愛
請採用輕鬆幽默的方式對待孩子的無理取鬧
父母要懂得什麼對孩子最重要
第十章 培養品德從搖籃期開始
讓孩子學會抓住機會和為孩子創造機會一樣重要
父母是孩子最好的老師
責任心比知識技能更重要
鼓勵孩子成為一個真正的勇者
不可放縱孩子的購物慾
讓孩子做力所能及的事情
孩子學會合理安排生活很重要
正確地對待孩子的不良行為
有意識地培養孩子的愛心
第十一章 寶貝，你一定能行
我為女兒感到驕傲
鼓勵孩子做自己能做的事
每個孩子都需要鼓勵
不要拿別人和孩子比
第十二章 鼓勵如同陽光灑滿孩子心問
鼓勵孩子要有正確的方式
孩子的自信比花瓶重要得多
讓孩子自己來
美是最好的獎勵
過多懲罰只能讓孩子反感
第十三章 像鳥兒一樣自由地飛翔
相信你的孩子
不了解孩子內心，教育無從談起
我們應採取合理的方式和孩子交談
讓孩子感受到你愛他
文摘
著作權頁：
插圖：
在女兒維尼夫雷特出生之前，我就已經開始為怎樣教育她做打算了。每當感覺她在我肚子裡躁動時，我總會想，她出生後將是什麼樣子的呢？從那一刻開始，我時常對自己說：“我要做一個好媽媽。”
那么理想的母親究竟是什麼樣子的呢？我認為，一個有愛心、負責任的母親，就是一個理想的母親。因為，一個負責任的母親會關心孩子的成長，並不斷摸索培養孩子的經驗，還會在培育孩子的同時注重自身的成長，用自己的積極心態去影響孩子。
我想一個理想的母親應該永遠都是鎮定自若的。她會慈愛地對待孩子，用最好的方法去教育孩子；她捨得在孩子身上花足夠的時間，永遠知道怎樣回答孩子的問題。當我的孩子即將降臨時，我就在心中為自己描繪了這樣一幅理想母親的畫像。
但是，在生下女兒後，我才發現想要成為這樣理想的母親太難了。當我看著可愛的女兒一天天長大時，我常常會想：別的母親也許比我做得更好。我知道，這個世界上沒有任何一位母親能夠永遠像理想中的那么完美。因為即使做了母親，我們也仍然要在生活中成長，仍然要面對生活中的各種考驗，仍然會有自己的缺點。但是我依舊想要做得更好，依舊想要向一個完美的母親靠近。
我的好朋友愛倫娜是個單身媽媽，生活的負擔和婚姻的挫折使她灰心喪氣，而女兒的歡笑則是她生活和心靈的唯一的慰藉。隨著女兒一天天地長大，愛倫娜發現女兒越來越不快樂。女兒每天回家後都鬱鬱寡歡，也不願意和身邊的朋友交往。
愛倫娜看到女兒的樣子，非常著急，她想知道，女兒到底發生了什麼事情，但女兒只是沉默，不願意多講。有一天，老師送來了一篇女兒的作文。在作文里，女兒描寫了一個自卑的女孩子。這個女孩處處不招人喜愛，頭腦也不靈活，活得很不幸福。
老師告訴愛倫娜，這篇作文可能是女兒內心的真實想法，希望她能找女兒談一談。愛倫娜看過作文後，她仿佛從文章里看到了自己。回憶起自己平時的自怨自艾，愛倫娜意識到正是自己的態度造成女兒的低沉消極，只有改變自己才能幫助女兒。
為了讓女兒變得快樂，愛倫娜開始積極尋找可以鼓勵自己的方法。她把女兒叫到身邊，對女兒講述了自己的計畫，要女兒監督她。每天晚上，她都寫下一件明天要做的具體事情，比如與同事共進午餐等等。她把紙條留在餐桌上，早晨起來由女兒念給她聽，到了晚上共進晚餐時，便和女兒一同檢查這件事執行的情況。
剛開始的時候，女兒有點懷疑母親可能出了毛病，但又為母親堅持不懈、積極認真的態度所感動。後來，每天到了晚餐時，她們母女便常在一起討論這些行動的效果，女兒也開始給母親提出一些建議。
不久之後，愛倫娜的紙條旁加上了女兒的紙條，母女倆開始相互監督。有時，她們會做張條上曾經寫過的事情，因為這些事情，可以讓她們從中獲得了快樂和自信。
最後，當愛倫娜的女兒從低沉消極的情緒中恢復過來的時候，她自己也變得精神煥發，好像獲得了新生。
一個母親必須明白，教育孩子的知識永遠不會有足夠的時候。因為新的問題總是不斷產生，需要有新的解決方法。一個好母親所要做的就是在不斷探索和自我完善中改進自己的教育方法，一直到孩子長大成人，離開家門為止。
在養育女兒的過程中，我常常問自己這樣一個問題：我是一個好母親嗎？
因為我也會在情緒失控的情況下，動手打女兒；我也會沒有耐心聽完她的解釋，就怒氣沖沖地呵斥她，後來卻發現我誤會了她；我也強迫她按照我認為正確的方法去做事，結果卻發現自己的看法是錯誤的……當這些事件發生後，我常常會不斷地自責，甚至懷疑，自己是否夠格做一個母親。
插圖：
在女兒維尼夫雷特出生之前，我就已經開始為怎樣教育她做打算了。每當感覺她在我肚子裡躁動時，我總會想，她出生後將是什麼樣子的呢？從那一刻開始，我時常對自己說：“我要做一個好媽媽。”
那么理想的母親究竟是什麼樣子的呢？我認為，一個有愛心、負責任的母親，就是一個理想的母親。因為，一個負責任的母親會關心孩子的成長，並不斷摸索培養孩子的經驗，還會在培育孩子的同時注重自身的成長，用自己的積極心態去影響孩子。
我想一個理想的母親應該永遠都是鎮定自若的。她會慈愛地對待孩子，用最好的方法去教育孩子；她捨得在孩子身上花足夠的時間，永遠知道怎樣回答孩子的問題。當我的孩子即將降臨時，我就在心中為自己描繪了這樣一幅理想母親的畫像。
但是，在生下女兒後，我才發現想要成為這樣理想的母親太難了。當我看著可愛的女兒一天天長大時，我常常會想：別的母親也許比我做得更好。我知道，這個世界上沒有任何一位母親能夠永遠像理想中的那么完美。因為即使做了母親，我們也仍然要在生活中成長，仍然要面對生活中的各種考驗，仍然會有自己的缺點。但是我依舊想要做得更好，依舊想要向一個完美的母親靠近。
我的好朋友愛倫娜是個單身媽媽，生活的負擔和婚姻的挫折使她灰心喪氣，而女兒的歡笑則是她生活和心靈的唯一的慰藉。隨著女兒一天天地長大，愛倫娜發現女兒越來越不快樂。女兒每天回家後都鬱鬱寡歡，也不願意和身邊的朋友交往。
愛倫娜看到女兒的樣子，非常著急，她想知道，女兒到底發生了什麼事情，但女兒只是沉默，不願意多講。有一天，老師送來了一篇女兒的作文。在作文里，女兒描寫了一個自卑的女孩子。這個女孩處處不招人喜愛，頭腦也不靈活，活得很不幸福。
老師告訴愛倫娜，這篇作文可能是女兒內心的真實想法，希望她能找女兒談一談。愛倫娜看過作文後，她仿佛從文章里看到了自己。回憶起自己平時的自怨自艾，愛倫娜意識到正是自己的態度造成女兒的低沉消極，只有改變自己才能幫助女兒。
為了讓女兒變得快樂，愛倫娜開始積極尋找可以鼓勵自己的方法。她把女兒叫到身邊，對女兒講述了自己的計畫，要女兒監督她。每天晚上，她都寫下一件明天要做的具體事情，比如與同事共進午餐等等。她把紙條留在餐桌上，早晨起來由女兒念給她聽，到了晚上共進晚餐時，便和女兒一同檢查這件事執行的情況。
剛開始的時候，女兒有點懷疑母親可能出了毛病，但又為母親堅持不懈、積極認真的態度所感動。後來，每天到了晚餐時，她們母女便常在一起討論這些行動的效果，女兒也開始給母親提出一些建議。
不久之後，愛倫娜的紙條旁加上了女兒的紙條，母女倆開始相互監督。有時，她們會做張條上曾經寫過的事情，因為這些事情，可以讓她們從中獲得了快樂和自信。
最後，當愛倫娜的女兒從低沉消極的情緒中恢復過來的時候，她自己也變得精神煥發，好像獲得了新生。
一個母親必須明白，教育孩子的知識永遠不會有足夠的時候。因為新的問題總是不斷產生，需要有新的解決方法。一個好母親所要做的就是在不斷探索和自我完善中改進自己的教育方法，一直到孩子長大成人，離開家門為止。
在養育女兒的過程中，我常常問自己這樣一個問題：我是一個好母親嗎？
因為我也會在情緒失控的情況下，動手打女兒；我也會沒有耐心聽完她的解釋，就怒氣沖沖地呵斥她，後來卻發現我誤會了她；我也強迫她按照我認為正確的方法去做事，結果卻發現自己的看法是錯誤的……當這些事件發生後，我常常會不斷地自責，甚至懷疑，自己是否夠格做一個母親。
序言
1907年，在紐約召開的美國國內世界語大會上，我5歲的女兒維尼夫雷特和年過七旬的語言學家馬庫羅斯基教授做了一次世界語的會話表演，贏得了公眾的一致好評。在這次大會上，馬庫羅斯基教授對維尼夫雷特驚人的語言才華感到非常吃驚，便向我諮詢我對女兒的教育情況。當我把教育女兒的一些方法告訴他之後，他當時就勸我把這些寫成一本書，以便讓更多的孩子獲益。其實，我當時也有這樣的想法，但那時我的女兒維尼夫雷特只有5歲，我並不敢肯定我的教育方法是正確的，因此我的這種想法只好暫且擱下。隨著維尼夫雷特的成長，她在各方面都取得了非凡的成就，我可以肯定我的教育方法是正確的、具有獨創性的。1914年，在威斯康星大學教育學教授奧謝博士的勸說下，我開始著手寫這本書。
我認為，在我向你們講述我的女兒維尼夫雷特的成長以及在她的成長過程中我對她的教育方法之前，我必須要提到我最敬重的老卡爾·威特牧師，因為他的教育思想可以說是我整個教育理論的靈魂。
在我還在上大學的時候，我就曾經拜讀過了老卡爾·威特牧師的一本名為《卡爾·威特的教育全書》的書，這本書里的教育觀念和教育方法讓我耳目一新，尤其是他提出的有關早期教育的理論簡直令我折服，他對兒子卡爾·威特教育的成功更是讓許多人望塵莫及。那個時候，我就產生了這樣的想法：如果將來我有了孩子，我一定要用這樣的方法來教育他。而事實也證明了老卡爾·威特牧師這種教育思想的正確性，因為在我教育女兒的過程中，很多方面都受到了這本書的影響。由於老卡爾·威特牧師當時所處的年代距今已經有一百多年了，與我們現在所處的年代有很大的區別，因此，在對女兒進行教育的過程中，我又注入了很多新的思想，這也是本書的一個特色。
我的女兒維尼夫雷特在3歲的時候就已經會寫詩歌和散文了。在她4歲時，已經能用世界語自己寫劇本了。從維尼夫雷特5歲開始，她的詩歌和散文不斷地被各種報刊刊載，有些還被匯集成書，並博得了極大的好評。另外，在語言方面，維尼夫雷特也表現出非凡的才華。在她5歲時，她不僅能熟練地運用8個國家的語言，還能把這些不同的語言翻譯成世界語。我記得，史丹福大學的加勒德博士對維尼夫雷特翻譯的一本歌集有過這樣的評價：“我認為，只有語言學家兼詩人才能把這本歌集譯得這樣好。但是，譯者卻是個僅僅5歲的女孩，這真令人感到震驚！”不僅在語言方面如此，在其他方面，諸如數學、物理、體育、品德等方面，維尼夫雷特的表現也遠遠超過了其他孩子。
很多人認為，維尼夫雷特之所以能取得如此大的成就完全是因為她是一個天才。但我並不這樣認為，這只是人們的一種誤解。因為這不僅僅是對我的教育思想的否定，也是對人類偉大的教育事業的否定。
在這本書里，通過詳細地記述維尼夫雷特的成長過程來闡明我的教育思想和教育方法。我之所以這樣做，就是想通過生動的事實來證明我的觀點，不是用枯燥無味的理論來讓人信服。我認為，只有事實才能夠證明一件事情的真實性和合理性。
願這本書能夠幫助那些渴望孩子成才的父母們以及他們的孩子們。在此，我也希望你們能夠知道，我之所以著名，僅僅是因為我培養了一個傑出的女兒。
(編者註：為了方便讀者閱讀，譯者對原文進行了適當刪減。)
我認為，在我向你們講述我的女兒維尼夫雷特的成長以及在她的成長過程中我對她的教育方法之前，我必須要提到我最敬重的老卡爾·威特牧師，因為他的教育思想可以說是我整個教育理論的靈魂。
在我還在上大學的時候，我就曾經拜讀過了老卡爾·威特牧師的一本名為《卡爾·威特的教育全書》的書，這本書里的教育觀念和教育方法讓我耳目一新，尤其是他提出的有關早期教育的理論簡直令我折服，他對兒子卡爾·威特教育的成功更是讓許多人望塵莫及。那個時候，我就產生了這樣的想法：如果將來我有了孩子，我一定要用這樣的方法來教育他。而事實也證明了老卡爾·威特牧師這種教育思想的正確性，因為在我教育女兒的過程中，很多方面都受到了這本書的影響。由於老卡爾·威特牧師當時所處的年代距今已經有一百多年了，與我們現在所處的年代有很大的區別，因此，在對女兒進行教育的過程中，我又注入了很多新的思想，這也是本書的一個特色。
我的女兒維尼夫雷特在3歲的時候就已經會寫詩歌和散文了。在她4歲時，已經能用世界語自己寫劇本了。從維尼夫雷特5歲開始，她的詩歌和散文不斷地被各種報刊刊載，有些還被匯集成書，並博得了極大的好評。另外，在語言方面，維尼夫雷特也表現出非凡的才華。在她5歲時，她不僅能熟練地運用8個國家的語言，還能把這些不同的語言翻譯成世界語。我記得，史丹福大學的加勒德博士對維尼夫雷特翻譯的一本歌集有過這樣的評價：“我認為，只有語言學家兼詩人才能把這本歌集譯得這樣好。但是，譯者卻是個僅僅5歲的女孩，這真令人感到震驚！”不僅在語言方面如此，在其他方面，諸如數學、物理、體育、品德等方面，維尼夫雷特的表現也遠遠超過了其他孩子。
很多人認為，維尼夫雷特之所以能取得如此大的成就完全是因為她是一個天才。但我並不這樣認為，這只是人們的一種誤解。因為這不僅僅是對我的教育思想的否定，也是對人類偉大的教育事業的否定。
在這本書里，通過詳細地記述維尼夫雷特的成長過程來闡明我的教育思想和教育方法。我之所以這樣做，就是想通過生動的事實來證明我的觀點，不是用枯燥無味的理論來讓人信服。我認為，只有事實才能夠證明一件事情的真實性和合理性。
願這本書能夠幫助那些渴望孩子成才的父母們以及他們的孩子們。在此，我也希望你們能夠知道，我之所以著名，僅僅是因為我培養了一個傑出的女兒。
(編者註：為了方便讀者閱讀，譯者對原文進行了適當刪減。)
編輯推薦
《斯特娜的自然教育全書(家庭實用版)》是斯特娜夫人成功教育女兒後的經驗總結，完美地詮釋了“自然教育”理論的含義。此外，每節內容後配以典型的“案例連連看”，精闢的“專家解讀”，以及科學的“教育要點”表格分析。“世界上最成功的媽媽”的教女聖經，百年來世界上最科學的女孩早教經典。取“自然教育”的精髓以奉獻給中國的父母。
目錄
前言
第一章 母親是上帝的使者
弦子的教育，從懷孕開始
孩子是我們的影子
教育女兒，我始終保持著平和的心態
理想母親應該這個樣兒
做一個有獨創性的母親
第二章 一切從餵養開始
我堅持用母乳餵養女兒
我從來不用美食賄賂女兒
讓吃飯成為一件美好的事兒
第三章 孩子的感覺在哪裡
美妙的音符喚醒了女兒的小耳朵
培養色彩感讓女兒擁有敏銳的觀察力
遊戲也是很好的教育手段
孩子的感覺能力培養
第四章 插上學習語言的翅膀
孩子學習語言越早越好
一開始就教給孩子完整的語言
孩子語言天賦源於正確的訓練
學好母語前，最好不要教孩子任何一門外語
世界語給女兒帶來了友誼和歡樂
第五章 學習和遊戲如影隨形
貓咬尾巴給我的教育啟發
我用打字機教會女兒學拼寫
女兒在模仿的快樂中獲得了知識
遊戲讓女兒愛上了數學
第六章 邀游在想像的天空
千萬不要扼殺孩子的想像力
維尼夫雷特“不見”了
神話和傳說給女兒插上了想像的翅膀
幸福快樂的人都擁有想像力
沒有背景的表演更激發女兒的想像力
我從不給女兒完整無缺的玩具
第七章 好習慣是一把萬能鑰匙
有難題儘量讓孩子自己解決
做什麼事都要專一心致志
無論做什麼事情，每次都做到最好
只有追求完美才會變得完美
我為女兒有多角度的快速思考能力自豪
平靜心態是做好事情的前提
我是如何讓女兒擁有恆心和毅力的
第八章 讓孩子快樂地成長
一定要呵護孩子稚嫩的自尊心
我用“暫停”的方法對付女兒的壞情緒
尊重孩子，才能得到孩子的尊重
孩子做好事情時也應給予鼓勵
我對付女兒亂碰東西的妙招
教育需要耐心
儘量滿足孩子合理的要求
和女兒起衝突，我用重新開始的方法
第九章 做世界上最幸福的孩子
女兒一輩子幸福是我最大的希望
教會孩子勇敢地接受失望
沒有自信，孩子怎么能成功
不要讓孩子在憐憫中成長
孩子需要父母的關愛
請採用輕鬆幽默的方式對待孩子的無理取鬧
父母要懂得什麼對孩子最重要
第十章 培養品德從搖籃期開始
讓孩子學會抓住機會和為孩子創造機會一樣重要
父母是孩子最好的老師
責任心比知識技能更重要
鼓勵孩子成為一個真正的勇者
不可放縱孩子的購物慾
讓孩子做力所能及的事情
孩子學會合理安排生活很重要
正確地對待孩子的不良行為
有意識地培養孩子的愛心
第十一章 寶貝，你一定能行
我為女兒感到驕傲
鼓勵孩子做自己能做的事
每個孩子都需要鼓勵
不要拿別人和孩子比
第十二章 鼓勵如同陽光灑滿孩子心問
鼓勵孩子要有正確的方式
孩子的自信比花瓶重要得多
讓孩子自己來
美是最好的獎勵
過多懲罰只能讓孩子反感
第十三章 像鳥兒一樣自由地飛翔
相信你的孩子
不了解孩子內心，教育無從談起
我們應採取合理的方式和孩子交談
讓孩子感受到你愛他
第一章 母親是上帝的使者
弦子的教育，從懷孕開始
孩子是我們的影子
教育女兒，我始終保持著平和的心態
理想母親應該這個樣兒
做一個有獨創性的母親
第二章 一切從餵養開始
我堅持用母乳餵養女兒
我從來不用美食賄賂女兒
讓吃飯成為一件美好的事兒
第三章 孩子的感覺在哪裡
美妙的音符喚醒了女兒的小耳朵
培養色彩感讓女兒擁有敏銳的觀察力
遊戲也是很好的教育手段
孩子的感覺能力培養
第四章 插上學習語言的翅膀
孩子學習語言越早越好
一開始就教給孩子完整的語言
孩子語言天賦源於正確的訓練
學好母語前，最好不要教孩子任何一門外語
世界語給女兒帶來了友誼和歡樂
第五章 學習和遊戲如影隨形
貓咬尾巴給我的教育啟發
我用打字機教會女兒學拼寫
女兒在模仿的快樂中獲得了知識
遊戲讓女兒愛上了數學
第六章 邀游在想像的天空
千萬不要扼殺孩子的想像力
維尼夫雷特“不見”了
神話和傳說給女兒插上了想像的翅膀
幸福快樂的人都擁有想像力
沒有背景的表演更激發女兒的想像力
我從不給女兒完整無缺的玩具
第七章 好習慣是一把萬能鑰匙
有難題儘量讓孩子自己解決
做什麼事都要專一心致志
無論做什麼事情，每次都做到最好
只有追求完美才會變得完美
我為女兒有多角度的快速思考能力自豪
平靜心態是做好事情的前提
我是如何讓女兒擁有恆心和毅力的
第八章 讓孩子快樂地成長
一定要呵護孩子稚嫩的自尊心
我用“暫停”的方法對付女兒的壞情緒
尊重孩子，才能得到孩子的尊重
孩子做好事情時也應給予鼓勵
我對付女兒亂碰東西的妙招
教育需要耐心
儘量滿足孩子合理的要求
和女兒起衝突，我用重新開始的方法
第九章 做世界上最幸福的孩子
女兒一輩子幸福是我最大的希望
教會孩子勇敢地接受失望
沒有自信，孩子怎么能成功
不要讓孩子在憐憫中成長
孩子需要父母的關愛
請採用輕鬆幽默的方式對待孩子的無理取鬧
父母要懂得什麼對孩子最重要
第十章 培養品德從搖籃期開始
讓孩子學會抓住機會和為孩子創造機會一樣重要
父母是孩子最好的老師
責任心比知識技能更重要
鼓勵孩子成為一個真正的勇者
不可放縱孩子的購物慾
讓孩子做力所能及的事情
孩子學會合理安排生活很重要
正確地對待孩子的不良行為
有意識地培養孩子的愛心
第十一章 寶貝，你一定能行
我為女兒感到驕傲
鼓勵孩子做自己能做的事
每個孩子都需要鼓勵
不要拿別人和孩子比
第十二章 鼓勵如同陽光灑滿孩子心問
鼓勵孩子要有正確的方式
孩子的自信比花瓶重要得多
讓孩子自己來
美是最好的獎勵
過多懲罰只能讓孩子反感
第十三章 像鳥兒一樣自由地飛翔
相信你的孩子
不了解孩子內心，教育無從談起
我們應採取合理的方式和孩子交談
讓孩子感受到你愛他
