斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書系：心理學探秘

圖書信息

出版社: 外語教學與研究出版社; 第1版 (2007年10月1日)

平裝: 1670頁

正文語種: 英語, 簡體中文

開本: 32

ISBN: 9787560000008

條形碼: 9787560000008

尺寸: 18.2 x 12.2 x 6 cm

重量: 1.1 Kg

作者簡介

安東尼·斯托爾，1944年取得醫生執業資格，後專門從事精神病治療並接受了精神分析師培訓。曾執教於牛津大學，講授心理療法。著有《品格的誠信》（1960）、《創作的動力》（1972）、《榮格》（1973）、《孤獨》（1988）、《音樂與心靈》（1992）。現為牛津大學格林學院榮譽退休院士。

蘇珊·布萊克莫爾，心理學家、自由撰稿人和大學講師。曾在西英格蘭大學任教，並編寫過一本關於意識的本科生教材。她不僅發表了無數的科學論文和專著，同時也為好幾份雜誌和報紙撰稿，還經常在英國國內外的電台和電視台作客，出品了多檔電視節目，包括在第四頻道播出的關於類人猿智力的紀錄片。二十多年來，她一直在修煉禪宗。其著作包括一部自傳、《尋找光明》（1996）、《文化基因的機器》（1999）、《意識導論》（2003）以及《關於意識的對話》（2005）。

安東尼·史蒂文斯，畢業於牛津大學，傑出的榮格分析學家、精神病學家和榮格學說著述家，除了醫學博士學位之外.還擁有兩個心理學學位。其他著作包括：《原型：自性的自然史》（1982）、《論榮格》（1990）、《私人的神話：夢和做夢》（1995）和《阿里阿德涅的線索人類象徵指南》（1998）等。

薛貴，心理學博士，現工作於美國南加利福尼亞大學心理學系和腦與創造力研究所，主要致力於探討人類大腦的結構和功能，其研究領域包括語言和第二語言（英語）獲得、風險決策、學習與記憶以及創造力的神經機制。迄今在國內外專業學術刊物發表研究論文二十餘篇。同時受邀為《中國神經科學手冊》以及《腦與行為——21世紀的科學前沿》等專著撰寫部分章節。

楊韶剛，廣東外語外貿大學政治與公共管理學院教授、博士生導師，道德教育與心理教育研究所所長。長期從事西方心理學史、道德心理學和社會心理學研究，尤其在弗洛伊德精神分析、榮格分析心理學和西方道德心理學思潮等研究方面多有建樹。著有《尋找存在的真諦》、《精神追求：神秘的榮格》、《超個人心理學》、《道德教育心理學》等學術專著。

尹莉，美國伊利諾伊大學教育心理學博士，清華大學心理學與認知科學研究中心研究員，美國心理協會會員、國際閱讀科學研究協會會員。曾在美國的《教育心理學》、中國的《外語教學》、《中國圖書評論》、《外語教學與研究》等國內外核心刊物上發表文章數篇，多次在國際心理學大會、美國兒童發展研究年會及美國教育研究年會上發表會議論文。

內容簡介

《斑斕閱讀?外研社英漢雙語百科書系:心理學探秘(套裝共5冊)》包括：《弗洛伊德與精神分析》、《夢的新解》、《意識新探》、《解讀情感》、《簡析榮格》。《弗洛伊德與精神分析》內容簡介：什麼是意識？意識有什麼作用？物質的大腦怎么會產生對世界的主觀體驗？意識本身會不會只是一個幻覺？《弗洛伊德與精神分析》作者根據當前心理學、神經科學等領域的最新研究發現，運用簡明的圖示、生動的漫畫和大量有趣的實驗深入探討了意識的特徵及其核心理論，並詳細剖析了各種理論所面臨的問題，為我們重新認識科學家和哲學家在填補客觀物質世界和個體精神體驗之間的鴻溝時所面臨的巨大困難提供了嶄新的視角。

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