《文本信息加工》是辛寨初級中學提供的微課課程,主講教師為劉興東。
基本介紹
- 中文名:文本信息加工
- 提供學校:辛寨初級中學
- 主講教師:劉興東
- 類別:微課
《文本信息加工》是辛寨初級中學提供的微課課程,主講教師為劉興東。
《文本信息加工》是辛寨初級中學提供的微課課程,主講教師為劉興東。課程簡介掌握利用某個文字處理軟體加工文本的一般流程。1設計思路組織學生進行實踐活動,內容生動有趣,讓學生有興趣在教師的講解過程中一邊思考一邊尋求解答。1...
《〈日常文本信息的加工與表達〉微課》是安丘市實驗中學提供的微課課程,主講老師是孫秀紅。課程簡介 1、設定版面規格2、確定文本正文主體樣式3、對需要強調的文本內容添加相應的顯示效果,如各級標題字的設定等。4、配合主題表達的需要,添加輔助圖片、圖案、背景等修飾,增強文本的表現力。5、對多頁文本添加頁面提示...
《日常文本信息的加工與表達》是陸河縣陸河中學提供的微課課程,主講教師為羅雪誼。課程簡介 《日常文本信息的加工與表達》選取粵教版高中信息技術必修教科書第三章第一節內容。本章第一節主要講述了日常文本信息及報刊類文本信息的加工與表達,分3課時講,“日常文本信息的加工與表達”為第一課時,內容上除了注重進一步...
《報刊類文本信息的加工與表達》是茂名市第十中學提供的微課課程,主講教師為梁雪連。課程簡介 (1)、掌握在Word文檔中插入藝術字、圖片、自選圖形、文本框,設定頁面框線、頁面背景的方法; (2)、綜合運用學過的word技能,設計創作一張富有個性的校運會報刊。設計思路 巧用藝術字、文本框,形狀、圖片等知識,...
文本數據加工規範 《文本數據加工規範》是2012年12月1日實施的一項行業標準。起草人 李曉明、尤偉等。起草單位 國家圖書館、中國科學院文獻情報中心等。
信息處理:中文情報檢索、中文文本校對、機器翻譯、自然語言理解、中文人機界面等 相關學科 語言文字學、計算機科學、模式識別、人工智慧、心理學、數學、數理統計、控制論、神經計算、模型論、信息學、形式化理論、聲學等 歷史背景 電腦在1946年由IBM發明,當時的電腦主要用於計算。及至1960年代,商用電腦開始普及,電腦被...
《文本閱讀中時間信息加工特點及二階段模型的建構》是依託華南師範大學,由何先友擔任項目負責人的面上項目。項目摘要 時間信息的加工一直是當代閱讀心理研究的熱點。以往研究對時間信息表征的性質、維度特徵、提取機制等問題存在諸多爭論,主要表現為強印象假設與場景理論的衝突。本課題認為,文本閱讀中時間信息的加工包括兩...
《國家圖書館文本數據加工標準和操作指南》可用於國內各相關單位在數字加工實踐中、各相關領域和行業在進行數字對象加工與管理時。內容簡介 本書屬於“國家數字圖書館標準規範成果”之一,注重文本數字對象加工的全流程控制和管理,根據文獻載體特點和屬性,推薦了文本數據的加工方法、格式標準、管理方法以及加工中對文獻的...
涉及領域包括報社、圖書館、出版社、雜誌社、檔案館、銀行、保險、財會、大型企事業單位等。數字資源加工與管理系統融合了高速掃描、OCR識別和全文檢索三項技術,可以將數以萬計的紙介質的檔案、手稿、檔案、資料、文書等快速、自動地轉換成數位化文本、影像,並實現海量信息高速檢索、查詢。
《文本閱讀信息加工過程研究:我國文本閱讀雙加工理論與實驗》是2009-06-01廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是莫雷,冷英,王瑞明。書名 文本閱讀信息加工過程研究:我國文本閱讀雙加工理論與實驗 作者 莫雷,冷英,王瑞明 ISBN 9787536137660 出版社 廣東高等教育出版社 出版時間 2009-06-01 裝幀 平裝...
《洞察時間:語篇加工視角》以場景理論和強印象假設理論解釋作為研究的基本框架,通過理論假設的論證和實證研究的分析,對已有理論解釋進行修正與整合,提出讀者在加工文本時間信息時需經歷早期低水平的認知加工和後期深層次的整合加工兩個階段的認知模型,並以此為基礎,對時間信息加工與提取實質、時間情境模型構建與更新機制...
提供直觀、快捷的檢索手段,其特點是信息量大、可靠、權威、專業、全面,是廣大用戶可信賴的信息來源。快速、不定期更新,可提供多種形式的信息諮詢服務。5、文本信息製作,提供便捷服務 提供中國醫藥縱覽、國外藥訊、SFDA批准的新藥及仿製藥、SFDA批准的進口藥品、SFDA批准的保健食品、大趨勢——中國醫藥市場(2008版...
《焦點閱讀信息加工過程及其腦機制研究》是依託華南師範大學,由莫雷擔任項目負責人的面上項目。項目摘要 本課題在國內外有關文本閱讀信息加工研究的基礎上,首先提出文本閱讀是連貫性閱讀和焦點閱讀雙加工過程的理論構想:如果進入的文本信息是沒有引發焦點的信息,讀者進行的就是連貫閱讀加工活動,其主要任務是維持文本...
信息產品的特點在於它是通過一定的物質載體來表現的,在使用價值上具有時效性、可複製性和共享性,在價值上共有積累性和效用性。信息產品的生產包括兩種情況:一是文本信息產品和資料庫資源的生產,文本信息包括圖書、報刊、會議文、學術論文等;二是信息資源的加工和處理,一般是在不能直接提供信息產品的情況下,通過...
主題二 信息加工與表達(一)一、概述 二、教學目標分析 三、教學內容分析 四、教學實施建議 五、教學案例評析 案例一 信息加工概述 案例二 信息的編程加工 案例三 揭示計算機軟體的奧秘 案例四 表格數據的圖形化 案例五 信息的智慧型化加工 案例六 文本信息的加工與表達 主題三 信息加工與表達(二)一、概述 二、...
第2章加工文字信息41 2.1輸入文本內容42 2.1.1輸入文字42 2.1.2編輯文字46 2.2設定文本格式52 2.2.1設定文字格式52 2.2.2設定段落格式59 2.3美化文章版面64 2.3.1插入裝飾圖片64 2.3.2設定頁眉頁腳69 2.4創建美化表格72 2.4.1插入表格72 2.4.2美化表格78 第2章知識結構圖83 第3章處理數據...
信息是對現實世界事物存在方式或運動狀態的反映。識別信息指利用計算機技術對信息進行處理、分析和理解,以識別各種不同類型的目標和對像。識別信息識別的信息一般可以分為圖像信息識別、文本信息識別以及音頻信息識別等。簡介 識別信息指利用計算機技術對信息進行處理、分析和理解,以識別各種不同類型的目標和對像。在人工...
《中文文本閱讀中預視信息加工的眼動與ERP研究》是依託華南師範大學,由王穗苹擔任項目負責人的面上項目。項目摘要 採用心理學、認知神經科學、語言學等多學科交叉的研究思路,運用眼動追蹤等實時研究技術,並結合認知神經科學研究技術,考察熟練閱讀者在中文信息加工中,如何對即時視覺輸入的信息,包括視覺焦點信息與預視...
第2章加工文字信息41 2.1輸入文本內容42 2.1.1輸入文字42 2.1.2編輯文字46 2.2設定文本格式52 2.2.1設定文字格式52 2.2.2設定段落格式59 2.3美化文章版面64 2.3.1插入裝飾圖片64 2.3.2設定頁眉頁腳69 2.4創建美化表格72 2.4.1插入表格72 2.4.2美化表格78 第2章知識結構圖83 第3章處理數據...
這類信息經過加工、整理,較為系統、準確、可靠,便於保存與利用,但也存在信息相對滯後、部分信息尚待證實的情況。從整體上說,這類信息是當前數量最大、利用率最高的信息資源。按照各種標準,可以劃分出文獻的各種類型。分類 按加工情況分,可有一次文獻、二次文獻和三次文獻;按載體形式分,可有書寫文獻、印刷...
表示媒體(Representation Medium)是為了加工、處理和傳輸感覺媒體而人為研究、構造出來的一種媒體,它有各種編碼方式,如:文本編碼、圖像編碼和聲音編碼等。表現媒體 表現媒體(Presentation Medium)是指進行信息輸入和輸出的媒體,如:鍵盤、滑鼠、掃瞄器、話筒和攝像機等輸入媒體以及顯示器、印表機和揚聲器等輸出媒體。
標準信息是有關標準的信息,同樣標準信息傳遞也可分為信源、信道和信宿三個過程。如圖2所示,標準信息發布機構為標準信息傳遞的信源,標準信息加工機構採集標準信息、加工標準信息並進行存儲,形成標準信息資源庫,作為信宿。採集 標準信息發布機構發布標準信息,主要有正式的標準文本,標準公告,定期出版的標準目錄,以及以...
《多媒體信息的加工》是衡水中學提供的微課課程,主講教師是劉延鵬。課程簡介 利用一個具體操作案例講解如何利用Movie Maker 軟體對多媒體信息進行加工,涉及文本、聲音、圖像、視頻幾個方面。設計思路 為了使學生更好的理解多媒體信息的加工,增強他們對信息技術學習的興趣。我採用環環相扣的設計思路來製作了這一節...
信息形態 信息一般有4種形態:數據、文本、聲音、圖像。這4種形態可以相互轉化。類型分類 信息可以從不同角度來分類。① 按照其重要性程度可分為:戰略信息、戰術信息和作業信息。② 按照其套用領域可分為:管理信息、社會信息、科技信息和軍事信息。③ 按照信息的加工順序可分為:一次信息、二次信息和三次信息等。
第一節 文本信息加工 第二節 表格信息加工 章節練習 答案 第五章 多媒體信息加工 第一節 多媒體技術的發展與套用 第二節 圖像信息的採集與加工 第三節 數位化音頻信息的採集與加工 第四節 視頻、動畫信息的加工 章節練習 答案 第六章 信息集成 第一節 信息集成 第二節 信息發布 第三節 信息的其他集成形式...
3.4圖像和視頻信息在計算機中的表示/115 3.4.1圖像編碼技術/115 3.4.2視頻編碼技術/123 3.4.3壓縮編碼技術/127 3.5聲音信息在計算機中的表示/131 3.5.1數字音頻/132 3.5.2聲音的表示技術/135 思考題/138 世界上第一台VCD的發明者——姜萬勐/139第4章信息加工技術/141 4.1文本加工技術/141 4.1....
針對教育技術對學生學習、教學內容加工以及教師教學方式觀念轉變進行重點介紹,強化教育技術在課堂教學及個體學習中的套用。圖書目錄 模組一 走進教育技術 模組二 認識教學新媒體 模組三 信息化教學資源獲取與利用 模組四 文本信息加工與常見問題處理 模組五 圖像信息加工與處理 模組六 數字音頻信息加工與處理 模組七 數字...
2009.9 “文本閱讀信息加工過程研究--我國文本閱讀雙加工理論與實驗”榮獲“第五屆中國高校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)”一等獎。(專著,第三作者)2009.6 “閱讀中文時信息整合的即時性”榮獲“2006-2007年度廣東省哲學社會科學優秀成果獎”三等獎。(論文,第五作者)2007.12“文本閱讀中信息的協調性...
同時,由於強調了“大規模”,強調了“真實文本”,下面兩方面的基礎性工作也得到了重視和加強。(1)大規模真實語料庫的研製。大規模的經過不同深度加工的真實文本的語料庫,是研究自然語言統計性質的基礎。沒有它們,統計方法只能是無源之水。(2)大規模、信息豐富的詞典的編制工作。規模為幾萬,十幾萬,甚至幾...