《走進高中信息技術教學現場》是2008年首都師範大學出版社出版的圖書，作者是胡秀琴。
基本介紹
基本信息,內容提要,編輯推薦,目錄,
基本信息
作者：胡秀琴
ISBN：10位[781119192X] 13位[9787811191929]
出版日期：2008-1-1
定價：￥23.60 元
內容提要
《走進高中信息技術教學現場》蒐集了高中信息技術新課程“信息技術基礎”部分的26個案例，這些案例反映出在新課程實施的最近一年多時間中，部分信息技術課程教師們的辛勤實踐和努力探索。本書可作為高中信息技術教師實施新課程的教學參考資料並為基層學校開展校本研修活動提供課程資源，同時也為高中信息技術新教師和即將進入新課程省份的信息技術老師提供一些借鑑。
本書分為五個主題，分別為：主題一信息獲取；主題二信息加工(一)；主題三信息加工(二)；主題四信息資源管理；主題五信息技術與社會。這五部分內容分別對應技術新課程標準中，高中信息技術基礎內容標準的“信息獲取”、“信息加工與表達”、“信息資源管理”和“信息技術與社會”四個模組內容。
編輯推薦
不僅僅是拿來就用，異彩紛呈的教學設計、課堂實錄以及現場爭鳴與引領、深化思考等幾大模組覆蓋教學的全過程，在教學現場中實現你從模仿、借鑑到獨立思考的三級跳躍，讓你成為一名有獨立精神的教育思想者。
目錄
主題一 信息獲取
一、概述
二、教學目標分析
三、教學內容分析
四、教學實施建議
五、教學案例評析
案例一 歡樂課堂，信息技術第一課
案例二 經典電影推介會
案例三 網際網路信息的查找
案例四 多樣化的網路資料庫及其檢索
案例五 關注地震
主題二 信息加工與表達(一)
一、概述
二、教學目標分析
三、教學內容分析
四、教學實施建議
五、教學案例評析
案例一 信息加工概述
案例二 信息的編程加工
案例三 揭示計算機軟體的奧秘
案例四 表格數據的圖形化
案例五 信息的智慧型化加工
案例六 文本信息的加工與表達
主題三 信息加工與表達(二)
一、概述
二、教學目標分析
三、教學內容分析
四、教學實施建議
五、教學案例評析
案例一 數位化圖像的簡單合成
案例二 我形我show——個性海報創作
案例三 聲音採集與視頻剪輯
案例四 聲音的錄入與編輯——“我會繞口令”
案例五 信息集成的一般過程
案例六 多媒體作品的設計
案例七 “飛天圓夢”宣傳海報製作
案例八 信息發布的方式
主題四 信息資源管理
一、概述
二、教學目標分析
三、教學內容分析
四、教學實施建議
五、教學案例評析
案例一 信息資源管理的一般過程與思想
案例二 探討個人數位化信息資源管理
案例三 走進資料庫
主題五 信息技術與社會
一、概述
二、教學目標分析
三、教學內容分析
四、教學實施建議
五、教學案例評析
案例一 信息技術發展展望
案例二 驅走“網魔”，築起網路安全的屏障
案例三 做一個“網路社會”的“好學生”
案例四 信息技術與社會
