《文學課堂--實踐與反思》是2021年合肥工業大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：文學課堂--實踐與反思
- 作者：湯文益
- 出版社：合肥工業大學出版社
- 出版時間：2021年6月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787565051777
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書系安徽省高校優秀拔尖人才培育項目“高校優秀青年人才支持計畫”研究成果。全書基於文學課堂，梳理、回望研究者的學科視野和專業知識，試圖在學科交叉中重新開掘文學教育的時代價值、審美品格和獨特魅力，並通過極富個人色彩和情感意味的師生互動，開展“有意味”的教學研究，最終形成結論：教育現代化不是孤懸於空中的“旗”，而是落實於課堂教學細微之處的價值之“錐”，深入推進課堂教學的改革創新、培養自由精神和創新意識是提高人才培養質量、促進教育現代化的有效途徑。
圖書目錄
引言：課堂的本質在其外
專業成長篇
顏子的和諧品格及其現代意義
美國華裔作家湯亭亭小說論稿
從文學批評走向文學“介入”
交叉探索篇
跨學科求索：文學與領導力
欣賞型探究：構建“學習共同體”
案例分析：超越“普洛克拉斯鐵床”
詩性領導：內在機理及其培育
教材建設篇
古典小說巡覽
西方文學管窺
網路文學初探
師生互動篇
教育手札
行知筆記
教學研究篇
文學素養教育的實證研究：現狀、問題與反思
文藝學課程教學模式探索：“立體循環式”教學模式
課堂教學現代化的重要命題：熔鑄現代人格
附錄 欣賞型探究：探索與反思(課堂筆記)
後記
作者簡介
湯文益，1981年12月生於安徽桐城。池州學院文學與傳媒學院副教授，南京師範大學教育科學學院博士生。池州學院通俗文學與張恨水研究中心、勞動教育研究中心、套用型高等教育發展研究中心兼職研究人員。安徽省第八屆青年作家研修班學員，池州市文藝評論家協會常務副主席。在《比較教育研究》等期刊上發表學術論文20餘篇，多篇文學及評論作品入選《外國小說鑑賞辭典》《詩歌月刊》等書報刊。2014年，獲評安徽省教壇新秀；2017年，獲評安徽省“雙爭”活動優秀共產黨員，並被《安徽日報》專題報導。
