《危機時刻的文化想像》是2005年江西教育出版社出版的圖書，作者是羅崗。本書主要介紹了現代文學作為一種回應危機的想像方式是如何在晚清以來的中國社會、歷史共處知識的現代化進程中被創造出來的。
基本介紹
- 書名：危機時刻的文化想像
- 作者：羅崗
- ISBN：9787539243931
- 頁數：319
- 定價：31.00元
- 出版社：江西教育出版社
- 出版時間：2005
- 裝幀：精裝
- 副標題：文學·文學史·文學教育
- 叢書： 鵝湖學術叢書
內容介紹,作者介紹,作品目錄,
內容介紹
『叢書介紹』
“鵝湖”取意於南宋時期江西鉛山的著名書院——“鵝湖書院”。朱熹、陸九齡、陸九淵、呂祖謙曾同會於此，辯論“性理”之道，後人稱之為“鵝湖之會”，傳揚天下而成為士林佳話。後來，“鵝湖之會”便被作為一種學術盛況和學術傳統的象徵，寓指各種學術思想和流派“百花齊放、百家爭鳴”的現象和不同思想相互砥礪，相互促進的學術風氣。
近十幾年來，中國人文社科的“引進—模仿”色彩逐漸淡出，而“創造—參與”之追求日益凸顯。經過80年代的激越蹈厲、90年代的沉潛蘊積，中國學術正在深入精進，這套“鵝湖學術叢書”即以此繁榮學術為念。這套叢書以“學術原創”、“中國話語”、“問題意識”為原則，有別於充斥坊間的整理彙編類圖書、簡單譯介類圖書等，超越了重複堆垛而毫無創新的學術泡沫。
全書通過現代文學教育體制、文學史寫作方式、文學出版制度、文學翻譯等具體問題的剖析，運用知識社會學和方法、結合文學史、思想史與制度史，對文學所在的制度性因素進行了分析，有力拓展了現代文學研究的理論視野和歷史深度。
作者介紹
羅崗，出生於 1967 年 9 月。博士，副教授，碩士生導師。
研究方向 ： 20 世紀中國文學。
所教課程 ：中國現當代文學、晚清小說研究、視覺文化導論等。
發表論文 ：
人和城市：一股新的審美思潮，（載《科學家與文藝思維》）江西人民出版社 1990#7
當代革命歷史題材文學創作論，《文學評論家》 1991#4
現代派文學的中國接受研究，（載《西方現代派文學研究》）新世紀出版社 1991/5
文化·審美·創新——當代革命歷史題材文學創作的文化背景問《文學評論》 1991#5 ，
月逢十足海天寬，《南陽學刊》 1992#2
論胡適《五十年來之中國文學》，《文學評論》 1993#4
人生此境——悵想弘一法師，《雨花》 1994#2
邊走邊唱——都市音樂人的精神困境，《上海文化》 1994#3
邊走邊唱——都市音樂人的精神浮沉，《開放時代》 1994#4
微命——潯僧——曼殊和尚，《雨花》 1994#4
眺望內心深處的日落（合作），《鐘山》 1994#6
學會聆聽，《藝術世界》 1994#6
雲在青天水在瓶——仁山居士的功德，《雨花》 1994#9
關於電影的一次對話，《佛山文藝》 1995#12
學人·學問·學風，《文藝理論研究》 1995#1
文學教育與文學史，《今天》 1995#4
歷史中的《學衡》，《二十一世紀》 1995#4
葉兆言——秦淮說書人與“技術作家”，《明報月刊》 1995#5
文學教育與文學史，《上海文化》 1995#5
二馬並馳——知識分子的職業與志業，《東方》 1995#6
記憶與遺忘，《上海文學》 1995#9
幾重山外從頭說，《文藝爭鳴》 1996#1
重複的夢魘，《上海文學》 1996#2
寫史偏多言外意，《中國現代文學研究叢刊》 1996#3
“自述”之外的聲音，《東方》 1996#3
雅努斯的兩副面孔，《藝術世界》 1996#3
找尋消失的記憶，《當代作家評論》 1996#5
何日江山可定居，《二十一世紀》（香港） 1997#12
穿行在“個人”與“烏托邦”之間，《文藝爭鳴》 1997#3
書寫“當下”：從經驗到文本，《上海文學》 1997#5
人文精神與人文教育，《天涯》 1997#7
顧準與韋伯，《二十一世紀》（香港） 1998#12
理論的“傲慢”與“偏見”，《華東師大學報》 1998#5
理想主義的昨天與今天（合作），《山花》 1998#7
從“滷水罐”到“棗木扁擔”，《上海文學》 1999#1
現代小說研究的詩學視域（合作），《中國現代文學研究叢刊》 1999#1
重建中國“現代文學”的合法性（合作），《文藝理論研究》 1999#1
個人與烏托邦之間，《二十一世紀》（香港） 1999/2/1
理論的“傲慢”與“偏見”，《鐘山》 1999#2
尋求“第三條道路”（合作），《上海文學》 1999#3
誰之公共性，《上海文學》 1999#5
現代“文學”與現代“文學觀念”，《文學評論》 1999 年青年學者專號
“觀念”的力量，《評論》 2000/1 輯
從晚清到當代，《上海文學》 2000#8
從“晚清”到“當代”，《南方文壇》 2000#6
“講述老百姓自己的故事”？，《天涯》 2000#5
現代“文學”在中國的確立，《中國現代文學研究叢刊》 2001#1
“分期”的意識形態，《華東師大學報》 2001#2
解釋歷史的力量，《開放時代》 2001#5
文學香港：想像城市的一種方式，《二十一世紀》（香港） 2001#6
對整體性危機的文化回應，《視界》第 3 輯
（又載香港浸會大學《人文中國學報》第 8 期）
文學：實踐與反思，《上海文學》 2001#7
從“滷水罐”到“棗木扁擔”（載《九十年代文存》），中國社會科學出版社 2001/1
何日江山可定居（載《多維視野中的吳宓》），重慶出版社 2001/2
現代文學、教育體制、知識生產，《湖北大學學報》 2003 # 6
危機時刻的大學精神－重識蔡元培，《杭州師範學院學報》 2003 # 1
危機時刻的大學精神－重識蔡元培，《 21 世紀》 2003 # 12
在教室里還有“經典”嗎？，《書城》 2003/11
再生與毀滅之地，《書城》 2003/9
性別轉移與上海流動空間的建構，《華東師範大學學報》 2003 # 1
* 庸俗的“頹廢”，《中華讀書報》 2003/4/16
專著 ：
生命風景線（合著），中國文聯出版公司 1995/4
無聲的黃昏（合著），人民文學出版社 1996
20世紀中國文學史論（三卷本）（編著），東方出版中心1997
果園城——蘆焚小說選（編著），珠海出版社 1997
西風——陳衡哲小說選（編著），上海古籍出版社 1997
記憶的聲音，學林出版社 1998
批評空間的開創（編著），東方出版中心 1998
20世紀中國文學名著（中學生導讀本）散文卷（三卷本）（編著），廣西教育出版社1998
我史——康有為自述（編著），江蘇人民出版社 1999
九十年代思想文選（二卷本）（編著），廣西人民出版社 2000
梅光迪文錄（編著），遼寧教育出版社 2001
面具背後，上海教育出版社 2001
視覺文化讀本，廣西師範大學出版社 2003/12，
作品目錄
編輯人語
導論現代文學·教育體制·知識生產
上編
第一章 何種文學，怎樣現代?
第二章 “校園內外”與“課堂上下
第三章 “新傳統”與“文學史
第四章 翻譯的“主體”與思想的“主題
第五章 “主奴結構”與“底層”發聲
下編
第六章 王國維：“審美現代性”的危中之機
第七章 蔡元培：國家、社會與大學的辯證法
第八章 胡適：再造“歷史”的“神話
第九章 周作人：寫史偏多言外意
第十章 《中國新文學大系(1917-1927)》：
分期的意識形態
主要參考書目
後記
導論現代文學·教育體制·知識生產
上編
第一章 何種文學，怎樣現代?
第二章 “校園內外”與“課堂上下
第三章 “新傳統”與“文學史
第四章 翻譯的“主體”與思想的“主題
第五章 “主奴結構”與“底層”發聲
下編
第六章 王國維：“審美現代性”的危中之機
第七章 蔡元培：國家、社會與大學的辯證法
第八章 胡適：再造“歷史”的“神話
第九章 周作人：寫史偏多言外意
第十章 《中國新文學大系(1917-1927)》：
分期的意識形態
主要參考書目
後記
