《文學理論教程》是2015年高等教育出版社出版圖書。
《文學理論教程》是湖南師大文學院中文系文藝理論教研室老師集體編撰的成果。一部好的文學理論教材，必須有自己的理論體系和敘述風格，儘可能吸收當前學術研究成果，反映當前文學理論研究現狀，同時，充分考慮高等院校教學實際，做到教學...
《文學理論教程》是2020年北京大學出版社出版的圖書。內容簡介 文學原理是漢語言文學專業大一大二學生的專業基礎課，學生尚未經過系統地理論訓練，但已有一些文學史知識。《文學理論教程》是一本較新的教材，除了系統講述文學基本問題外，還講授了重要的批評方法。全書分三個部分，*編是文學的結構，主要從文學的...
《文學理論教程》是1998年由高等教育出版社出版的圖書，該書作者是童慶炳。內容簡介 本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”的研究成果，是面向21世紀課程教材和普通高等教育“九五”國家級重點教材。本書內容分為五編：第一編導論介紹文學理論的性質和形態，闡述馬克思主義文學理論的誕生與中國...
《文學理論課程（修訂二版）》是高等教育出版社於2004年出版的一本圖書，作者是童慶炳，李衍柱，曲本陸，曹廷華，王一川，主要講述了文學理論的相關知識。內容提要 本書原是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”的研究成果,是面向21世紀課程教材和普通高等教育“九五”規劃國家級重點教材,也屬於高等...
《高等學校文科教材·文學理論教程》：近二十年來，人們對“文學理論”這門課程及其教材進行了多角度的深入思考，也進行了各種有益的探索。我們這本教材是在教育部師範教育司、教育部課程教材研究所的指導關懷下，全國許多所大學共同參與編寫的，意在為全國高等學校中文系提供一本有時代性和針對性的文學理論教科書。圖...
《面向21世紀課程教材:文學理論教程(第4版)教學參考書》觀點明確、論證翔實、材料豐富，是中文系師生和廣大文學愛好者必備的參考書。圖書目錄 第一編導論 第一章文學理論的性質和形態 一、內容提要 1.關於文學理論的性質 2.關於文學理論的形態 二、概念源流 文藝學 三、思考題及答題要點 1.試從學科歸屬、對象...
《新時代文學理論教程》是武漢大學出版社出版的圖書。內容簡介 《新時代文學理論要義》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，從文學本質、文學創作、文學作品、文學接受、文學批評、文學發展等方面重點闡釋了當代文學理論發展中的相關問題，諸如審美意識形態、文學符號與文本、藝術直覺與靈感、闡釋共同體問題等，要言不...
《文學理論實用教程（第二版）》是中國人民大學出版社出版的圖書，作者是楊守森 內容簡介 本教材是根據本科學生的知識基礎與理解能力，從課堂教學的實際需要出發編寫的，意在切實提高學生對文學特徵、文學創作規律、文學作用的認識與理解，並使之能夠初步掌握文學批評與文學研究的基本方法與規則。 本教材的突出特點是...
《文學理論教程輔導及習題精解》是2011年中國水利水電出版社出版的圖書，作者是敖旭鵬。本書每章的內容分為知識點詳解，考研真題與典型習題等。內容簡介 這是為了配合高等教育出版社出版、童慶炳主編的《文學理論教程輔導及習題精解(第4版)(新版?配套高教版)》教材而編寫的配套輔導書。《文學理論教程輔導及習題精解(第...
《文學理論教程學習輔導與習題集/高等學校考研文科經典教材配套輔導叢書》是2006年齊魯書社出版的圖書,作者是劉偉厚。作者 劉偉厚 ISBN 9787533315955 頁數 191 定價 19.90元 出版社 齊魯書社 出版時間 2006-1 目錄 1 內容介紹 2 作品目錄 文學理論教程學習輔導與習題集/高等...
文學理論是指研究有關文學的本質、特徵、發展規律和社會作用的原理、原則的一門學科。定義 文學理論是指有關文學的本質、特徵、發展規律和社會作用的原理、原則。文藝學的一個門類。廣義的文藝學，是研究文學藝術的科學；狹義的文藝學，只研究文學。傳統的習慣把它分成三個門類：文學理論、文學史和文學批評。它們都以...
及中國人民大學出版社出版的《新編西方文論教程（第二版）》《文學理論實用教程（第二版）》等。 孫書文 1974年生，山東師範大學文學院教授，博士生導師，兼山東省作家協會副主席、全國毛澤東文藝思想研究會副會長，代表成果有《文學張力：理論建構與批評實踐》《文學與革命——周揚文藝思想研究》等。
《文學理論輔導及習題集》是2010年5月1日由湖北辭書出版社出版的圖書，作者是秦為忠。本書以馬克思主義為指南，吸收了古今中外文藝學的優秀成果，借鑑了20世紀西方哲學美學文藝學，內容全面，體例清晰，是很多高校的文學理論課程指定教材同時本書正是針對《文學理論教程》編寫的教學輔導用書。內容簡介 童慶炳主編的《文學...
《文學理論》是2008年北京大學出版社出版的圖書。內容簡介 《文學理論》對文學理論的講解分為兩個方面：一、文學是什麼；二、如何研究文學。從這兩個巨觀角度入手，作者闡釋了作家、文本敘事與抒情、修辭等對象，分析了文學與文化如歷史、宗教、民族、地域等的關係，考察了文學經典、讀者接受等問題。 這本著作包含了...
《中國20世紀文學理論批評教程》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。《中國20世紀文學理論批評教程》打破了近代、現代、當代分離的格局，基於中國20世紀文學的整體概念，從客觀的視野和新的歷史鏡角，編寫與闡釋中國20世紀，即從戊戍變法前後的文學改良到社會主義新時期的文學運動將近一百年的文學理論批評。內容簡介...
《西方文論教程》由高等教育出版社出版。《西方文論教程》是一本由高等教育出版社在2008年出版的書籍。《西方文論教程》所介紹的西方文論是發源於古希臘的、以歐洲為主的西方兩千五百多年的文學理論遺產。《西方文論教程》雖然不是文論史著作，但還是力圖立足唯物史觀，以現代性的眼光重新審視和概述自古希臘至19...
《中外文學通論教程》是2019年商務印書館出版的圖書，作者是周玲。內容簡介 本書是為面向非文學專業學生開設的中外文學通論課程編寫的教材。本教材在編寫時，既考慮了文學理論本身的知識體系，又根據教學需要進行適當調整，同時還注意兼顧選課學生閱讀數量差異很大的情況。在教材體例建構上借鑑了美國學者艾布拉姆斯“文學四...
文學理論新讀本 文學理論新讀本，2002年浙江文藝出版社年出版的圖書。內容介紹 本書是為專業本科生、研究生提供深入了解專業知識的新文學理論教程，並著重梳理介紹同時啟發讀者思維，深入到用文學理論知識、方法去解讀文學作品至人類文化現象。
出版著作、教材等15部，有個人專著《文學批評學論稿》（雲南人民出版社1994年，1995年第二次印刷），《流行藝術研究》（天津社會科學院出版社2000年），《闡釋的魅力》（重慶出版社2001年），《衝突與重建》（武漢大學出版社2005年）。國家教委"面向21世紀教材"《文學理論教程》（高等教育出版社1991年初版，1996年第...
柯漢琳，文學教授，華南師範大學文學院院長。著有《美的形態學》、《日常審美心理》等作品。參與由童慶炳主編的《文學理論教程》獲國家教委優秀教材一等獎、國家級優秀教學成果二等獎。人物簡介 柯漢琳，1947年生，廣東省汕頭人，文學教授，華南師範大學文學院院長；碩士生、博士生導師；中華美學學會理事、中外文藝理論...
時空關係和情感關係。英國作家福斯特在《小說面面觀》中這樣認為，“給故事下過這樣的定義：它是按照時間順序來敘述事件的。情節同樣要敘述事件，只不過特彆強調因果關係罷了。如‘國王死了，後來王后也死了’便是故事；而‘國王死了，不久王后也因傷心而死’則是情節。”---來源《文學理論教程》P238 ...
童慶炳先生主編的《文學理論教程》則把文學定義為：“文學是一種語言藝術，是話語蘊藉中的審美意識形態。”而“話語蘊藉”是指“文學活動的蘊含深厚而又餘味悠長的語言與意義狀況，表明文學作為社會話語實踐蘊含著豐富的意義生成可能性。”從這兩個定義可以看出，文學在思維方式上主要是運用想像這一特殊思維方式，在語言...
