基本介紹
- 書名：文學欣賞中的反差神韻
- 作者：管登高
- ISBN：9787203078814
- 頁數：194頁
- 定價：30.00元
- 出版社：山西人民出版社
- 出版時間：2012年8月1日
內容簡介,作品目錄,作者簡介,
內容簡介
《文學欣賞中的反差神韻》剖析數以百計的古今中外經典之作，這些佳作或從反差使故事波瀾起伏：或以反差抒發真摯的情感；或以反差呈現景色的鮮明；或以反差證辯道理的深刻；從而文采斑斕，韻味雋永，是非鮮明，引人入勝。這些實踐，有力地證明“反差成文”確實是作文的基本原理。
反之，欣賞作品時，將反差辯證法用於解析具體作品，也可以收“兼讀則明”之效。
反之，欣賞作品時，將反差辯證法用於解析具體作品，也可以收“兼讀則明”之效。
作品目錄
自 序 讀萬卷覓真意悟透反差分外明
第一章 總述——閱盡卷帙春秋景 千古文章寫滄桑
第二章 月有圓缺常入詩 人有悲歡詩興來——中國古代詩詞中的反差神韻
第一節 引子 說詩答對三兩事勾出古詩運筆魂
一、紀曉嵐評詩
二、“推敲”一詞的由來
三、蘇小妹三難新郎的故事
四、千古名句，妙在反差
第二節 李杜詩潮如瀚海 慷慨多是興嘆筆
一、杜甫的敘事史詩
1.《自京赴奉先縣詠懷五百字》中的樂與悲
附1：《自京赴奉先縣詠懷五百字》原作
附2：《自京赴奉先縣詠懷五百字》譯文
2.《石壕吏》中的吏怒與婦啼
附：石壕吏
3.《新婚別》中的哀怨與慰勉
附：新婚別
二、李白的浪漫情懷
1.《夢遊天姥吟留別》中的山水艷羨與官場厭棄
2.《古風其十九》中的曼妙仙境與慘烈現實
附1：夢遊天姥吟留別
之情的深長堅守，揭露封建婚姻觀的可悲可惡
附：孔雀東南飛
第五節 寫詩靈感究何物 營造反差詩意濃——談幾首短詩的藝術功力
一、《遊園不值》為贊春色故說關
二、《再游玄都觀》他去我來意味深
三、《烏衣巷》為表人事多變遷，燕子活了五百年
四、身僵村孤壯哉志，其實村景有明花——讀陸游的《示兒》與《十一月四日風雨大作》
第六節 詞曲小令再品讀
一、陸游的《卜運算元·詠梅》——為表梅品貞又堅，偏將梅花任摧殘
二、正解元代馬致遠的散曲小令《天淨沙·秋思》——一旅途，一家憶，實為反差構思
三、匪夷所思的李之儀詞《卜運算元》——距離產生美
四、辛棄疾《青玉案·元夕》——星飛龍舞繁華夜，美人偏藏燈淒處
第三章 反彈琵琶藝精處 柳暗花明詩意濃——現代詩歌中的反差靈感
第一節 詩的靈感之本質
第二節 深情地留戀 瀟灑地告別——《再別康橋》賞鑒
1.輕淡包濃，折返往復的結構。深戀與淺別的反差。
2.指天說地，形象的反差產生了意境美。
第三節 黑白分明的眼睛純情美麗 紅綠各別的身姿小巧玲瓏——談顧城的三首短詩
一一代人
二遠和近
三感覺
第四節 身在地獄寫天堂，反襯人間遍鐵窗——《天上的街市》的思想實質與藝術手法
第五節 自然美與人情美的交叉統一——讀《沁園春·長沙》並析毛澤東詩詞的通用手法
第六節 活著已死死卻活 寫盡人生價值歌——讀臧克家《有的人》
第七節 故鄉一頭我一頭 寫盡人間思鄉愁——讀余光中先生的《鄉愁》
第八節 天上月，水中月 一實一虛兩故鄉——讀彭邦楨《月之故鄉》
第九節 門鎖洞開黑白顛 烈火吞身求永生——讀葉挺的《囚歌》
第十節 九死一生血雨多 英雄卻唱凱旋歌——讀陳毅《梅嶺三章 》
第十一節 仿佛永遠分離卻又終身相依——讀舒婷的《致橡樹》
附：致橡樹
第十二節 腳長路短似荒唐 讀來反覺有力量——讀汪國真《山高路遠》
第四章 欲擒故縱操勝券 悲歡交融慨而慷——古代散文中的反差魅力
第一節 《觸龍說趙太后》的反差情趣
附：觸龍說趙太后
第二節 既述私情，又重公義 公私兼顧，感動皇心的陳情策略——讀李密《陳情表》
附：陳情表
第三節 《過秦論》氣勢奪人的奧秘何在？——兼談《阿房宮賦》《六國論》共通的反差鋪陳
附：過秦論
第四節 生死線上苦掙扎，死中苟樂情最悲
二、賣柑者言
第五章 靜如處子生艷色 淡妝濃抹總相宜——現代散文中的反差情結
第一節 一篇《背影》正反看 父慈兒憨淚長流
附：背影
第二節 本應慶幸反說悔 悔書痛寫失母情——談季羨林《永久的悔》
附：永久的悔
第三節 本遭蜂蜇結怨 情偏夢自己變蜜蜂——《荔枝蜜》怎樣表現蜜蜂的品質和自己的情感
附：荔枝蜜
第四節 《白楊禮讚》如何把平凡的樹寫得令人尊崇——高原壯色，單調處，白楊挺拔，引入驚叫稱絕。
堅強品格，團結起，抗敵保家，直讓楠木汗顏。
附：白楊禮讚
第五節 寫靜如羞澀處子，憶鬧有艷歌歡情
月冷歌熱反和諧，光色黑影總交融——《荷塘月色》中鬧、靜與厭、喜的反差構架
附：荷塘月色
第六節 先收後放投槍刺 於無聲處聽驚雷——《紀念劉和珍君》轉折連綴的行文特色
一、表現劉和珍形象品格的
二、表現反動當局的兇殘和所謂“學者文人”、“流言家”的陰險
三、綜合表現女性臨難的從容和當局的兇殘
第七節 “重山漫想”非漫想 激濁揚清“第一”歌——《過萬重山漫想》的思路
附：過萬重山漫想
第八節 美輪美奐的“空中樓閣”——《我的空中樓閣》中小屋之美是如何營制的
附：我的空中樓閣
第六章 雲捲雲舒天作畫 潮漲潮落海吟詩——現代小說中的反差趣話
第一節 從小說定義的變化說起——談小說創作的根本之道
第二節 故鄉已非故時顏——《故鄉》的故事主線
第三節 “祝福”聲中禮教吃人的罪孽——《祝福》中兩條反向交織的線索
第四節 愚昧者心中的“藥” 效果上害人的毒
《藥》的造勢與破解：買藥一吃藥一夸藥——屢抬藥價；
錢花光一人慘死——“藥”實非藥
附：藥
第五節 以怨說愛愛意濃 妙在情話反著說——《荷花澱》反話成趣
第六節 面對面盡鬧彆扭 告別後方透深情——《百合花》藝術的真實
第七節 高賣多銷生意經，“三賣”偏偏反道行——《苦柚》《花市》《賣蟹》大同小異的構思趣談
一、《苦柚》——賣柚女不說柚甜，反說柚苦；不勸買者多買，買者反而全買
二、《花市》一賣花姑娘先是要價高，後是降低賣
三、《賣蟹》一賣蟹姑娘對“過濾嘴”分文不讓；對“旱菸袋”近乎白送
附1：苦柚
第八節 豐年辛苦滿望好 反虧當恨東洋人——《多收了三五斗》與《春蠶》相通的時代悲劇
一、《多收了三五斗》
二、《春蠶》所反映的是同一背景下以養蠶為生的農民的慘境，同樣是
通過蠶繭豐收而蠶民背債更重的反差予以展現的
第九節 肚子吃飽滿悠閒 精神餓漢弄笑談——《陳奐生上城》藝術形象趣談
第七章 外國文學中離奇誇張的反差布局——腹中飢，夢中餐；先輩仇，兒女愛；處處反差對陣
貌奇醜，心極善；名為神，實是魔；無所不用其極
第一節 愛情悲劇《羅密歐與朱麗葉》離奇的反差劇情——先輩結仇，打打殺殺，相互詛咒，恨中生活
兒女生愛，相戀相依，傾心盟誓，為愛而死
第二節 《巴黎聖母院》神魔顛倒的反差情節——外表的神聖，道貌岸然，實質的惡魔，陰險狡詐，害死美麗的少女；
相貌的愚醜，耳聾身殘，心靈的聖潔，愛憎分明，擁抱少女而同穴
第三節 《項鍊》離奇的借還情節——貪享受，圖虛榮，丟掉假的鑽石項鍊，債台高築
吃大苦，賣力氣，還人真的鑽石項鍊，滿身輕鬆
第四節 你有用．巴結你，頌歌唱給你
無用時，鄙視你，唯恐沾上你——《羊脂球》《我的叔叔于勒》相似的反差表現
附：我的叔叔于勒
第五節 《最後一課》為什麼讓讀者動情——平時上課，學生怕上，老師懶講，村民從不在意，
“最後一課”，學生用心，老師拖堂，村民也當學生。
附：最後一課
第六節 “三小”如何反映窮苦童年悲慘的命運——大年夜饑寒交迫，卻偏偏做著甜蜜溫暖的美夢
小小娃，替父擔承，反遭到父親的誤解責備
一、《賣火柴的小女孩》：凍餓悽慘的現實與溫馨美滿的夢境
二、《萬卡》挨打忍餓受凍，有趣快樂的憶夢
三、《小抄寫員》本為愛父替父寫，反被責備遭父棄
結束語
後 記 對語文教學應該符合認識論規律的思考
第一章 總述——閱盡卷帙春秋景 千古文章寫滄桑
第二章 月有圓缺常入詩 人有悲歡詩興來——中國古代詩詞中的反差神韻
第一節 引子 說詩答對三兩事勾出古詩運筆魂
一、紀曉嵐評詩
二、“推敲”一詞的由來
三、蘇小妹三難新郎的故事
四、千古名句，妙在反差
第二節 李杜詩潮如瀚海 慷慨多是興嘆筆
一、杜甫的敘事史詩
1.《自京赴奉先縣詠懷五百字》中的樂與悲
附1：《自京赴奉先縣詠懷五百字》原作
附2：《自京赴奉先縣詠懷五百字》譯文
2.《石壕吏》中的吏怒與婦啼
附：石壕吏
3.《新婚別》中的哀怨與慰勉
附：新婚別
二、李白的浪漫情懷
1.《夢遊天姥吟留別》中的山水艷羨與官場厭棄
2.《古風其十九》中的曼妙仙境與慘烈現實
附1：夢遊天姥吟留別
之情的深長堅守，揭露封建婚姻觀的可悲可惡
附：孔雀東南飛
第五節 寫詩靈感究何物 營造反差詩意濃——談幾首短詩的藝術功力
一、《遊園不值》為贊春色故說關
二、《再游玄都觀》他去我來意味深
三、《烏衣巷》為表人事多變遷，燕子活了五百年
四、身僵村孤壯哉志，其實村景有明花——讀陸游的《示兒》與《十一月四日風雨大作》
第六節 詞曲小令再品讀
一、陸游的《卜運算元·詠梅》——為表梅品貞又堅，偏將梅花任摧殘
二、正解元代馬致遠的散曲小令《天淨沙·秋思》——一旅途，一家憶，實為反差構思
三、匪夷所思的李之儀詞《卜運算元》——距離產生美
四、辛棄疾《青玉案·元夕》——星飛龍舞繁華夜，美人偏藏燈淒處
第三章 反彈琵琶藝精處 柳暗花明詩意濃——現代詩歌中的反差靈感
第一節 詩的靈感之本質
第二節 深情地留戀 瀟灑地告別——《再別康橋》賞鑒
1.輕淡包濃，折返往復的結構。深戀與淺別的反差。
2.指天說地，形象的反差產生了意境美。
第三節 黑白分明的眼睛純情美麗 紅綠各別的身姿小巧玲瓏——談顧城的三首短詩
一一代人
二遠和近
三感覺
第四節 身在地獄寫天堂，反襯人間遍鐵窗——《天上的街市》的思想實質與藝術手法
第五節 自然美與人情美的交叉統一——讀《沁園春·長沙》並析毛澤東詩詞的通用手法
第六節 活著已死死卻活 寫盡人生價值歌——讀臧克家《有的人》
第七節 故鄉一頭我一頭 寫盡人間思鄉愁——讀余光中先生的《鄉愁》
第八節 天上月，水中月 一實一虛兩故鄉——讀彭邦楨《月之故鄉》
第九節 門鎖洞開黑白顛 烈火吞身求永生——讀葉挺的《囚歌》
第十節 九死一生血雨多 英雄卻唱凱旋歌——讀陳毅《梅嶺三章 》
第十一節 仿佛永遠分離卻又終身相依——讀舒婷的《致橡樹》
附：致橡樹
第十二節 腳長路短似荒唐 讀來反覺有力量——讀汪國真《山高路遠》
第四章 欲擒故縱操勝券 悲歡交融慨而慷——古代散文中的反差魅力
第一節 《觸龍說趙太后》的反差情趣
附：觸龍說趙太后
第二節 既述私情，又重公義 公私兼顧，感動皇心的陳情策略——讀李密《陳情表》
附：陳情表
第三節 《過秦論》氣勢奪人的奧秘何在？——兼談《阿房宮賦》《六國論》共通的反差鋪陳
附：過秦論
第四節 生死線上苦掙扎，死中苟樂情最悲
二、賣柑者言
第五章 靜如處子生艷色 淡妝濃抹總相宜——現代散文中的反差情結
第一節 一篇《背影》正反看 父慈兒憨淚長流
附：背影
第二節 本應慶幸反說悔 悔書痛寫失母情——談季羨林《永久的悔》
附：永久的悔
第三節 本遭蜂蜇結怨 情偏夢自己變蜜蜂——《荔枝蜜》怎樣表現蜜蜂的品質和自己的情感
附：荔枝蜜
第四節 《白楊禮讚》如何把平凡的樹寫得令人尊崇——高原壯色，單調處，白楊挺拔，引入驚叫稱絕。
堅強品格，團結起，抗敵保家，直讓楠木汗顏。
附：白楊禮讚
第五節 寫靜如羞澀處子，憶鬧有艷歌歡情
月冷歌熱反和諧，光色黑影總交融——《荷塘月色》中鬧、靜與厭、喜的反差構架
附：荷塘月色
第六節 先收後放投槍刺 於無聲處聽驚雷——《紀念劉和珍君》轉折連綴的行文特色
一、表現劉和珍形象品格的
二、表現反動當局的兇殘和所謂“學者文人”、“流言家”的陰險
三、綜合表現女性臨難的從容和當局的兇殘
第七節 “重山漫想”非漫想 激濁揚清“第一”歌——《過萬重山漫想》的思路
附：過萬重山漫想
第八節 美輪美奐的“空中樓閣”——《我的空中樓閣》中小屋之美是如何營制的
附：我的空中樓閣
第六章 雲捲雲舒天作畫 潮漲潮落海吟詩——現代小說中的反差趣話
第一節 從小說定義的變化說起——談小說創作的根本之道
第二節 故鄉已非故時顏——《故鄉》的故事主線
第三節 “祝福”聲中禮教吃人的罪孽——《祝福》中兩條反向交織的線索
第四節 愚昧者心中的“藥” 效果上害人的毒
《藥》的造勢與破解：買藥一吃藥一夸藥——屢抬藥價；
錢花光一人慘死——“藥”實非藥
附：藥
第五節 以怨說愛愛意濃 妙在情話反著說——《荷花澱》反話成趣
第六節 面對面盡鬧彆扭 告別後方透深情——《百合花》藝術的真實
第七節 高賣多銷生意經，“三賣”偏偏反道行——《苦柚》《花市》《賣蟹》大同小異的構思趣談
一、《苦柚》——賣柚女不說柚甜，反說柚苦；不勸買者多買，買者反而全買
二、《花市》一賣花姑娘先是要價高，後是降低賣
三、《賣蟹》一賣蟹姑娘對“過濾嘴”分文不讓；對“旱菸袋”近乎白送
附1：苦柚
第八節 豐年辛苦滿望好 反虧當恨東洋人——《多收了三五斗》與《春蠶》相通的時代悲劇
一、《多收了三五斗》
二、《春蠶》所反映的是同一背景下以養蠶為生的農民的慘境，同樣是
通過蠶繭豐收而蠶民背債更重的反差予以展現的
第九節 肚子吃飽滿悠閒 精神餓漢弄笑談——《陳奐生上城》藝術形象趣談
第七章 外國文學中離奇誇張的反差布局——腹中飢，夢中餐；先輩仇，兒女愛；處處反差對陣
貌奇醜，心極善；名為神，實是魔；無所不用其極
第一節 愛情悲劇《羅密歐與朱麗葉》離奇的反差劇情——先輩結仇，打打殺殺，相互詛咒，恨中生活
兒女生愛，相戀相依，傾心盟誓，為愛而死
第二節 《巴黎聖母院》神魔顛倒的反差情節——外表的神聖，道貌岸然，實質的惡魔，陰險狡詐，害死美麗的少女；
相貌的愚醜，耳聾身殘，心靈的聖潔，愛憎分明，擁抱少女而同穴
第三節 《項鍊》離奇的借還情節——貪享受，圖虛榮，丟掉假的鑽石項鍊，債台高築
吃大苦，賣力氣，還人真的鑽石項鍊，滿身輕鬆
第四節 你有用．巴結你，頌歌唱給你
無用時，鄙視你，唯恐沾上你——《羊脂球》《我的叔叔于勒》相似的反差表現
附：我的叔叔于勒
第五節 《最後一課》為什麼讓讀者動情——平時上課，學生怕上，老師懶講，村民從不在意，
“最後一課”，學生用心，老師拖堂，村民也當學生。
附：最後一課
第六節 “三小”如何反映窮苦童年悲慘的命運——大年夜饑寒交迫，卻偏偏做著甜蜜溫暖的美夢
小小娃，替父擔承，反遭到父親的誤解責備
一、《賣火柴的小女孩》：凍餓悽慘的現實與溫馨美滿的夢境
二、《萬卡》挨打忍餓受凍，有趣快樂的憶夢
三、《小抄寫員》本為愛父替父寫，反被責備遭父棄
結束語
後 記 對語文教學應該符合認識論規律的思考
作者簡介
管登高，1945年生於山西臨猗，山西省優秀中學校長(1992年)。任校長20餘年，從事中學語文教學與研究30餘年。從事《中學生文學報》、《科學導報·文學版》編輯工作數年，長於以下水作文指導學生，為學生修改作文更有獨到的視角與功力。其文筆樸實而俏麗，細密而雋永，深沉而快捷，犀利而大氣。所闡發的反差成文原理，對提高學生作文和閱讀水平有深刻的影響。
