基本介紹
- 書名：現代遠程教育系列教材·文學概論
- 作者：許鵬
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2003年9月1日
- 頁數：329 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787300047089
- 版次：1
- 正文語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《現代遠程教育系列教材?文學概論》是一門系統、全面介紹文學基本理論的課程，是漢語言文學專業必修的基礎理論課，同時又是新聞、歷史、哲學、外語等專業的必選課，通常講授一個學期，大約50課時。“文學概論”研究文學與社會生活的相互關係、文學作品的構成規律、文學作品的創作、傳播、欣賞和批評規律，研究文學的歷史發展規律以及作者、讀者、批評家審美實踐中的心理活動規律；形成對文學本質特徵的整體性的認識。對於非文學專業的學生來說，學習“文學概論”有助其形成一個洞察人類自身精神世界的新的視野；而對於中文系的學生來說，學習“文學概論”則有助其形成較為系統的文學理論思維模式，以便能夠正確地理解、分析和研究各類文學現象，同時為學好各門文學史和文學理論史課程做好理論準備。
網路學習是一種新型的教學方式，學生獲得了更大的自主權，同時也需要學習者具有更強的毅力、自覺性和計畫性。本教材的編寫充分注意到了網路學習的特殊需要，具有以下主要特點：第一，編寫體例、章節劃分與光碟講授、網路課件完全一致，便於同學們相互參照學習；第二，內容上積極而穩妥地吸收已有定論的最新學術成果，新增了“文學傳播”、“文學消費”、“網路文學”和“文學對其他藝術的吸收與借鑑”等章節；第三，章節劃分在學理邏輯清晰完整的前提下從小從細，既便於初學者自學領會，又與“自由支配”、“化整為零”的網路學習特點相吻合；第四，本教材內容的取捨與網路教學資源的配備統一規劃，相互整合，既保證了教材內容的完整和相對獨立，又實現了不同教學資源的相互支撐、優勢互補。
圖書目錄
第一章 文學理論的研究對象與研究方法
第一節 文學理論的性質
第二節 文學理論的研究範疇
第三節 文學理論研究的方法論體系
本章小結
關鍵概念
思考題
第二章 文學作品是社會生活在作家頭腦中反映的產物
第一節 文學反映社會生活
第二節 文學表現作家的思想感情
第三節 文學作品的真實性與傾向性
第四節 文學的人性與階級性
第五節 文學的民族性與世界性
本章小結
關鍵概念
思考題
第三章 文學是人類特有的審美活動
第一節 文學審美特徵的根源
第二節 文學審美特徵的表現
第三節 文學審美價值的生成
第四節 文學審美價值的結構與功能
本章小結
關鍵概念
思考題
第四章 文學是語言的藝術
第一節 語言是文學的第一要素
第二節 語言造型的基本規律
第三節 語言藝術的特點
本章小結
關鍵概念
思考題
第五章 作家
第一節 作家的生活積累與修養能力
第二節 作家審美意識的結構與功能
第三節 作家的藝術風格與流派
本章小結
關鍵概念
思考題
第六章 文學創作的過程
第一節 文學創作的基本過程
第二節 文學創作過程中的心理機制
第三節 創作心理系統的結構與功能
本章小結
關鍵概念
思考題
第七章 創作方法與文學思潮
第一節 文學創作方法的基本內涵
第二節 創作方法的主要類型
第三節 文學思潮的內涵與特徵
第四節 文學思潮舉要
本章小結
關鍵概念
思考題
第八章 文學作品的內容與形式
第一節 文學作品的內容及其要素
第二節 文學作品的形式及其要素
本章小結
關鍵概念
思考題
第九章 文學作品中的藝術形象
第一節 文學形象
第二節 典型形象與典型化
第三節 意境及其創造
本章小結
關鍵概念
思考題
第十章 文學體裁
第一節 詩歌
第二節 散文
第三節 小說
第四節 戲劇
第五節 影視文學
第六節 網路文學
本章小結
關鍵概念
思考題
第十一章 文學的傳播
第一節 文學傳播的機制與功能
第二節 文學的口頭傳播
第三節 文學的書寫傳播
第四節 文學的印刷傳播
第五節 文學的網路傳播
本章小結
關鍵概念
思考題
第十二章 文學消費
第一節 文學生產與文學消費
第二節 文學消費的二重性
第三節 文學市場及其管理
本章小結
關鍵概念
思考題
第十三章 文學欣賞(一)
第一節 文學欣賞的性質與作用
第二節 文學欣賞的基本過程
第三節 文學欣賞的心理特徵
本章小結
關鍵概念
思考題
第十四章 文學欣賞(二)
第一節 文學欣賞的差異性與一致性
……
第十五章 文學批評（一）
第十六章 文學批評（二）
第十七章 文學的起源與發展
本書參考文獻
作者簡介
許鵬，男，中國人民大學中國語言文學系文藝理論教研室教授，碩士研究生導師。1992年開始研究多媒體技術的文化傳播功能，在中國人民大學率先運用多媒體課件輔助課堂教學。主講課程：“文學概論”、“美學原理”、“文學批評”、“中國當代文藝思潮”、“文藝美學”、“藏傳佛教與藏族藝術”等。主要專著：《社會心理與文學發展的深層關係》、《中介的探索——文藝社會心理研究》；光碟出版物《布達拉宮》2000年獲中國人民大學優秀教材獎；《長城的故事》2000年獲中宣部、國家新聞出版署頒發的“首屆電子出版物國家圖書獎”；《老舍先生》
