文學概論輔導

文學概論輔導

《文學概論輔導》是應廣大衛電學員及函授學員要求,由高等教育出版社組織編寫的一本教學輔導書,與現有衛電教材《文學概論》配套使用。它的基本精神、主要內容以及章節順序同主教材大體保持一致。在此基礎上,補充了一些衛電聲像教材中的有關內容以及新的材料。《文學概論輔導》內容同教材精神基本一致,但在概括方式、行文表達、例證類型等方面又有所差異。這樣寫的目的在於使學員活躍思想,增加見識。《文學概論輔導》第六章第五節"風格流派"因內容較多,獨立成章。《文學概論輔導》後附考題類型,論著介紹等供複習和進一步自學參考。

基本介紹

  • 書名:文學概論輔導
  • ISBN:7040044005
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:1993年1月1日
基本信息,商品描述,內容簡介,目錄,

基本信息

出版社: 高等教育出版社; 第1版 (1993年1月1日) 平裝: 301頁 正文語種: 中文 開本: 16 ISBN: 7040044005

商品描述

內容簡介

《文學概論輔導》編寫目的有三:(一)幫助學員正確理解教材,把握重點,理解難點,掌握基本概念、基本知識和基本原理。這部分主要體現在《文學概論輔導》中的“名詞概念”、“填空”、“判斷”、“簡答”和“論述”等部分。一般說,論述題都是重要的理論問題,需要學員特別關注。(二)培養學員理論聯繫實際的能力,運用所學理論去分析、判斷一些文藝現象和問題。這部分主要體現在《文學概論輔導》中的“選擇”和“判斷”等部分。(三)擴大學員的知識面,補充、介紹一些與所學理論相關的知識信息、學術爭議等,這部分主要體現在《文學概論輔導》中“學術信息”部分。一般說第一部分是最基本最主要的,第三部分僅作參考,但以上三方面又有著內在的聯繫:如果不把握牢基本知識、基本理論,就很難再去聯繫實際,對有爭議的問題作出正確的判斷;反之只有能夠理論聯繫實際,靈活運用,舉一反三,擴大視野,才可能把基本知識、基本理論掌握得更加深刻紮實。

目錄

怎樣自學和複習《文學概論》
第一編 文學的特徵和本質
第一章 文學的特徵
一、名詞概念
藝術形象 文學形象 形象性 形象的間接性 典型形象 典型人物 類型 典型環境 典型性
二、填空
三、選擇
四、判斷
五、簡答
1.文學同一般社會科學的異同是什麼?
2.文學形象有哪些主要特點?
3.為什麼說文學是一種語言藝術?
4.怎樣理解別林斯基把典型人物稱之為“熟悉的陌生人”?
六、論述
1.語言藝術有哪些基本特點?
2.什麼是典型人物?試舉例加以說明。
3.典型環境同典型人物的關係是什麼?試以賈寶玉和他所處的環境為例加以說明。
七、學術信息
(一)關於典型涵義的不同解釋
(二)對於典型環境的理解
(附)本章填空、選擇答案
第二章 文學的社會屬性
一、名詞概念
真實性 傾向性 階級性 人民性 人性 生活真實 藝術真實 再現說 表現說 能動反映說 寓教於樂 資產階級人性論
二、填空
三、選擇
四、判斷
五、簡答
1.文學與經濟基礎的關係是什麼?
2.為什麼說生活是文學的唯一源泉?
3.什麼是文學的“源”和“流”,它們之間的關係怎樣?
4.生活真實同藝術真實有何區別和聯繫?
5.文學的真實性同傾向性的關係怎樣?
6.階級社會中的文學為什麼會有階級性?
7.人性同階級性的關係是什麼?
8.為什麼文學應做到“寓教於樂”?
9.怎樣理解文學的社會作用,從總體上說是審美作用?
10.文學的社會作用有哪些總體性特點?
六、論述
1.為什麼說文學是作家對社會生活的能動反映?
2.怎樣理解藝術生產與物質生產的不平衡關係?
3.文學同政治的關係是什麼?
4.文學階級性有哪些複雜表現?
5.什麼是文學的人民性?它有哪些具體表現?
6.文學有哪些社會作用?結合具體作品加以說明。
七、學術信息
(一)關於文藝與政治關係的爭論
(二)關於“文藝是階級鬥爭的工具”的討論
(三)關於“深入生活”的爭論
(四)關於“人性”問題的爭議
(五)關於文藝商品化的問題
(附)本章填空、選擇答案
第二編 文學作品的構成
第三章 文學作品的內容和形式
一、名詞概念
文學作品的內容 文學作品的形式 素材題材 主題 題材 決定論 題材無差別論 永恆主題論 情節 結構 文學語言 表現手法 描寫 敘述 抒情 議論
二、填空
三、選擇
四、判斷
五、簡答
1.文學作品的內容和形式的關係是什麼?
2.為什麼說文學作品的內容是主觀因素和客觀因素的統一?
3.素材、題材、主題三者的關係是什麼?
4.題材形成的基本條件是什麼?
5.文學作品的主題有哪些常見的類型?
6.人物語言和敘述人語言在作品中的地位和作用是什麼?
7.什麼是細節?細節的作用是什麼?
8.試以《紅樓夢》為例,說明情節的各部分組成情況。
9.文學作品的結構原則是什麼?
10.敘事作品中的情節的藝術功能是什麼?
11.情節與結構的關係如何?
六、論述
1.為什麼我們既提倡寫重大題材,又主張題材的多樣化?
2.試以《風波》為例,說明分析主題的方法。
3.以杜甫的《登高》為例,說明文學語言的特徵。
七、學術信息
(一)結構類型簡介
(二)情節淡化論
(附)本章填空、選擇答案
第四章 文學作品的體裁分類
一、名詞概念
文學體裁 三分法 四分法 敘事類文學 抒情類文學 戲劇類文學 詩歌 散文 記敘散文 抒情散文 報告文學 傳記文學 小品文 雜文 小說 戲劇文學 正劇 三一律 意象 意境 潛台詞 戲劇衝突 影視文學 蒙太奇 微型小說
二、填空
三、選擇
四、判斷
五、簡答
1.什麼是敘事類作品?它的基本特徵是什麼?
2.什麼是抒情類作品?它的基本特點是什麼?
3.什麼是戲劇類作品,它的基本特點是什麼?
4.什麼是詩歌中的賦、比、興?
5.結合例證說明什麼是詩歌的意境?
6.意象同意境有何聯繫和區別?
7.怎樣理解散文的“形散而神不散”?
8.長篇小說、中篇小說、短篇小說區分的主要依據是什麼?它們各有何特點?
9.戲劇文學有哪些主要特點?
10.戲劇文學可分為哪些類別?
11.什麼是悲劇?悲劇效應有哪幾種?
12.怎樣理解恩格斯把悲劇成因說成“歷史的必然要求和這個要求實際上不可能實現之間的悲劇性衝突”?
13.什麼是喜劇?其特點是什麼?
14.戲劇結構有哪幾種主要類型?
15.電影藝術有哪些主要特點?
16.影視文學有哪些基本特徵?
六、論述
1.舉例說明小說的基本特徵。
2.結合實例,闡述詩歌的基本特徵。
七、學術信息
(一)小說的敘述視角簡介
(二)中國新詩審美特徵嬗變簡述
(附)本章填空、選擇答案
第三編 文學創作的過程和創作方法
第四編 文學的鑑賞和批評
第五編 文學的生成和發展
後記

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