數控銑削編程及加工

《數控銑削編程及加工》是由田坤英、焦文霞主編，2015年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材既可作為中等職業學校機械加工技術專業及相關專業的教學用書，又可作為專業崗位培訓用書，還可作為相關專業技術人員的自學教材。

該教材主要內容包括數控銑削工藝分析、程式編寫、仿真操作和工具機加工四個方面。

基本介紹

• 書名：數控銑削編程及加工
• 作者：田坤英、焦文霞
• ISBN：978-7-04-042997-8
• 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
• 頁數：254頁
• 出版社：高等教育出版社
• 出版時間：2015年9月1日
• 裝幀：平裝
• 開本：16開
• 版面字數：390千字

成書過程

《數控銑削編程及加工》依據教育部2014年頒布的《中等職業學校機械加工技術專業教學標準》，並參照《數控銑工》國家職業資格考核標準和有關的行業、企業標準編寫而成。

該教材由石家莊市職業技術教育中心田坤英和焦文霞擔任主編，參加編寫的還有石家莊市職業技術教育中心張喜江、袁偉才、王瀟、喬彤瑜，內蒙古北方重工業集團有限公司技工學校李秀清，石家莊市長安區職業中等專業學校呂榮華，石家莊中煤裝備製造股份有限公司姜占明、馮立浩。石家莊市數控加工技術技師學院韓開生、田寧、李彥波對加工任務進行了加工校驗。

2015年7月14日，《數控銑削編程及加工》入選第二批“十二五”職業教育國家規劃教材書目；同年9月1日，該教材由高等教育出版社出版。

內容簡介

《數控銑削編程及加工》主要內容包括數控銑削工藝分析、程式編寫、仿真操作和工具機加工四個方面的關鍵能力。

該教材分四個模組，包括數控銑床的安全操作及維護、單項技能訓練、綜合訓練、數控銑床操作工中級技能考級的內容。附錄為數控銑床中級工理論與技能考核模擬試題。此外，每個模組下設若干個學習任務。

教材目錄

前言

模組一 數控銑床的安全操作及維護; 任務一 數控銑床認知; 任務二 數控銑床安全操作; 任務三 數控銑床的日常維護

模組二 單項技能訓練; 任務一 數控銑床基本操作; 任務二 數控銑床對刀; 任務三 加工平面類零件; 任務四 加工直線槽類零件; 任務五 加工圓弧槽類零件; 任務六 加工外輪廓類零件; 任務七 加工內輪廓類零件; 任務八 加工孔類零件; 任務九 加工多輪廓類零件

模組三 綜合訓練; 任務一 加工笑臉模具零件; 任務二 加工太極圖型腔零件; 任務三 製作凸輪配合件

* 模組四 數控銑床操作工中級技能考級; 任務一 中級工過級模擬訓練一; 任務二 中級工過級模擬訓練二; 任務三 中級工過級模擬訓練三

附錄 數控銑床中級工理論與技能考核模擬試題

參考文獻

著作權

教學資源

• 課程資源
  

《數控銑削編程及加工》配套建設有“數控銑削編程及加工”數字課程，數字課程內容與紙質教材對應，包括電子教案和演示文稿。

數字課程名稱	出版社	出版時間	內容提供者
“數控銑削編程及加工”數字課程	高等教育出版社、高等教育電子音像出版社	2015年9月	田坤英、焦文霞

教材特色

《數控銑削編程及加工》體現“以服務為宗旨、以就業為導向、以能力為本位、強化技能培養”的職業教育基本指導思想，堅持理論與實踐相融合，教學內容與崗位需求相適應，注重綜合素質的培養。

1、在內容編排上，以實際生產任務為教學載體，體現工作過程導向，將數控銑床的編程操作按照由淺入深、由易到難、由簡單到複雜的思路梳理知識脈絡。

2、把數控銑床編程與操作技能的掌握過程按照循序漸進的原則分成四個模組，每個模組下設若干個學習任務，將理論知識融入操作過程，讓學生在做中學、學中做，理論聯繫實際，有較強的可操作性。

3、書中詳錄了每個任務的操作步驟，符合職業學校學生的認知規律。該教材從數控銑床的維護開始，進入常見的各類零件，如平面類、槽類、內外輪廓類、孔類和複雜多輪廓類零件的數控銑削加工，並配套了趣味訓練項目和中級工技能測試的理論與技能模擬試題。

作者簡介

田坤英：石家莊市職業技術教育中心機械工程系主任。

焦文霞：石家莊市職業技術教育中心教師。