《數學活動這樣做》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是徐苗郎。
基本介紹
- 書名：數學活動這樣做
- 作者：徐苗郎
- 出版社：華東師範大學出版社
- ISBN：9787567519183
內容簡介,目錄,
內容簡介
《數學活動這樣做》，本書是實踐導向的幼稚園教師職後培訓教材，依據教育部最新頒布的《乘頌拘教師教育課程標準（試行）》、《幼稚園教師專業標準（全催試行）》及《3—6歲兒童學習與發展指南》對現代幼稚園教師、保育員的要求，以幼稚園大中小班編排，從解決目前數學教育活動中的難點和困惑出發，指導教師們如何選擇和利用資源，以及怎樣合理運用到教育活動中
目錄
一、基於幼稚園圖畫書的數學教育活動實踐
用圖畫書進行幼兒數學教育
活動1 一顆紐扣(中班)
活動2 尋找消失的爸協精疊爸(大班)
活動3 小熊一家和吵吵鬧鬧的怪物(中班)
活動4 田鼠太太的項鍊(大班)
活動5 青蛙一家(中班)
活動6 蜂蜜蛋糕樹(中班)
活動7 讓誰凶巴影滲先吃好呢(大班)
活動8 蜘蛛和糖果店(大班)
活動9 超級擂台賽(大班)
活動10 我家漂亮的尺子(大班)
活動11 連在一起(小班)
活動12 鼠小弟稱重(大班)
二、運用學具的數學教育活動實踐
學具對幼兒學習數學的重要性
《數學園地》中學具材料的投放——玩轉圖形片
《數學園地》中學具材料的投放——魚形卡片
學具1 5隻猴子
實踐案例：誰是領隊(中班)
學具2 幾何圖形片
實踐案例：搬家(中班)
學具3 印章組
實踐案例：農場裡的好朋友(中班)
學具4 幾何立方木塊
實踐案例：二人轉(大班)
學具5 襪子立挨祝配對
實踐案例：襪子配配對(小班戒判籃)
學具6 揭盒蓋
實踐案例：揭盒蓋(小班)
學具再檔燥兵7 三角對對碰
實踐案例：好玩的三角對對碰(大班)
