數字教材—中國小數字教材出版基本流程

數字教材—中國小數字教材出版基本流程

《數字教材—中國小數字教材出版基本流程》(GB/T 41471-2022)是2022年11月01日實施的一項中華人民共和國國家標準。歸口於中華人民共和國全國新聞出版標準化技術委員會,主管部門為中華人民共和國國家新聞出版署(國家著作權局)。

國家標準《數字教材—中國小數字教材出版基本流程》(GB/T 41471-2022)規定了中國小數字教材出版活動的基本流程,包括選題策劃與論證、原型開發與驗證、編輯製作、質量檢測、產品發布等環節。該標準適用於中國小數字教材的研發管理和出版管理工作。

基本介紹

  • 中文名:數字教材—中國小數字教材出版基本流程
  • 外文名:Digital textbook—Publishing fundamental process of digital textbook for primary and secondary school
  • 標準號:GB/T 41471-2022
  • 發布日期:2022年04月15日
  • 實施日期:2022年11月01日
  • 歸口單位:中華人民共和國全國新聞出版標準化技術委員會
  • 執行單位:中華人民共和國全國新聞出版標準化技術委員會
  • 主管部門:中華人民共和國國家新聞出版署(國家著作權局)
  • 中國標準分類號:A19
  • 國際標準分類號:01.140.40
  • 狀 態:現狀
  • 標準類別:方法
  • 制修訂:制訂
  • 性 質:推薦性國家標準
制定過程,制定背景,編制進程,修訂依據,起草工作,標準目次,內容範圍,引用檔案,意義價值,

制定過程

制定背景

國家標準《數字教材—中國小數字教材出版基本流程》(GB/T 41471-2022)的研製目的是提出一套中國小數字教材的合理出版流程要求。這一流程具有三個方面的特徵:首先,符合新聞出版領域的內容編輯加工一般性要求;其次,符合教育部《中國小教材編寫審定管理暫行辦法》中的相關流程規定;最後,符合計算機軟體開發管理的一般流程要求。該標準的提出對實現傳統出版與新興出版融合發展戰略有重要影響。該標準的提出能夠顯著提高中國小數字教材研發、 出版的效率,並最大限度的保障其質量。考慮到教育出版本身在傳統圖書出版領域的產值比例超過60%,教材作為傳統教育出版的核心,其數字形態的合理出版流程制訂,直接影響著傳統教育出版與數字教育出版的融合發展,也關係著整個出版領域整體轉型升級。

編制進程

2019年07月12日,國家標準《數字教材—中國小數字教材出版基本流程范》(20211197-T-421)下達,項目周期24個月,歸口於中華人民共和國全國電子商務質量管理標準化技術委員會。
2021年12月31日,國家標準《數字教材—中國小數字教材出版基本流程》(GB/T 41471-2022)由中華人民共和國國家市場監督管理總局、中華人民共和國國家標準化管理委員會發布。
2022年07月01日,國家標準《數字教材—中國小數字教材出版基本流程范》(GB/T 41471-2022)實施。

修訂依據

國家標準《數字教材—中國小數字教材出版基本流程》(GB/T 41471-2022)按照《標準化工作導則—第1部分:標準化檔案的結構和起草規則》(GB/T 1.1-2020)給出的規定起草。

起草工作

主要起草人:沙沙、龍正武、賀男、鄭可、李冰冰、陳磊、劉海業、邱仲軍、唐可為、湯弘亮、徐天白、賈楠、趙子瑩、馬學良、嚴立、翟永勇。

標準目次

前言
1 範圍
1
2 規範性引用檔案
1
3 術語和定義
1
4 出版基本流程
2
參考資料:

內容範圍

國家標準《數字教材—中國小數字教材出版基本流程》(GB/T 41471-2022)規定了中國小數字教材出版活動的基本流程,包括選題策劃與論證、原型開發與驗證、編輯製作、質量檢測、產品發布等環節。該標準適用於中國小數字教材的研發管理和出版管理工作。

引用檔案

GB/T 41470-2022 數字教材—中國小數字教材質量要求和檢測方法
CY/T 110 電子圖書標識
參考資料:

意義價值

國家標準《數字教材—中國小數字教材出版基本流程》(GB/T 41471-2022)的提出也有助於保障國家教育安全和促進教育現代化戰略落地。中國小數字教材作為一種核心性和基礎性課程資源,其規範的出版流程和質量保障對引領教育信息化發展有重要影響。

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