簡單的說就是理化生實驗採用感測器來完成。比如傳統物理實驗的牛頓第三定律,傳統方式是採用兩個彈簧秤對拉看刻度基本相等,而數位化探究實驗採用兩個力感測器對拉,通過兩根USB線將感測器數據傳入電腦,然後同軟軟體可以以數字和曲線的形式顯示出力的大小變化曲線和數據是相等的和對稱的,並且可通過軟體進行曲線的擬合。愛迪凱興探究室是對傳統實驗的一個非常好的補充,在傳統實驗一些只能定性無法定量的實驗以及一些微小或瞬間數據的測量上,科學實驗室能發揮出巨大作用。
基本介紹
- 中文名:數字實驗室系統
- 套用:物理、化學、生物實驗教學
- 針對:教育信息化改革
- 基本構建模式:配套教具、圖形數據採集器等