《教與學·課程同步講練:九年級科學(全一冊)(浙教版)》以課時為單位，設“學習指要”“科學廣場”“解題指導”“同步訓練”等欄目。“學習指要”包含兩個內容，一是“知識要點”，列出本課時學習的主要內容：二是“重要提示”。“科學廣場”是一個十分靈活的欄目，包含多方面的內容。“解題指導”對一些典型的例題進行分析和解答，對學生進行解題方法的指導。“同步訓練”原則上分A、B兩組，A組為基礎訓練，B組為提高訓練，供不同層次的學生，以及學生在不同的學習階段選擇。
基本介紹
- 中文名：教與學·課程同步講練:九年級科學
- 作者：《教與學·課程同步講練》編寫組
- 出版社：北京教育出版社
- 出版時間：2012年6月1日
- 頁數：272 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787570422654
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教與學·課程同步講練:九年級科學(全一冊)(浙教版)》由北京教育出版社出版。
圖書目錄
九年級（上冊）
第1章物質及其變化
1.1物質的變化
1.2物質的酸鹼性（1）
1.2物質的酸鹼性（2）
1.3常見的酸（1）
1.3常見的酸（2）
1.4常見的鹼（1）
1.4常見的鹼（2）
1.5酸和鹼之間發生的反應
分組實驗：土壤酸鹼性測定
1.6幾種重要的鹽（1）
1.6幾種重要的鹽（2）
分組實驗：鹼和鹽的性質
第1章自測題
第2章物質轉化與材料利用
2.1金屬材料
2.2金屬的化學性質（1）
2.2金屬的化學性質（2）
2.3有機物和有機合成材料
2.4物質的分類
2.5物質的轉化（1）
2.5物質的轉化（2）
分組實驗：物質的鑑別
2.6材料的利用與發展
第2章自測題
第3章能量的轉化與守恆
3.1能量及其形式
3.2機械能（1）
3.2機械能（2）
3.3能量轉化的量度（1）
3.3能量轉化的量度（2）
3.4簡單機械（1）
3.4簡單機械（2）
3.4簡單機械（3）
3.4簡單機械（4）
3.4簡單機械（5）
3.5物體的內能（1）
3.5物體的內能（2）
3.5物體的內能（3）
3.6電能（1）
3.6電能（2）
分組實驗：測定小燈泡的功率
3.6電能（3）
3.7核能
3.8能量的轉化與守恆
第3章自測題
第4章代謝與平衡
4.1食物與營養
4.2食物的消化與吸收（1）
4.2食物的消化與吸收（2）
4.3體內物質的運輸（1）
4.3體內物質的運輸（2）
分組實驗：解剖牛的心臟
4.3體內物質的運輸（3）
4.4能量的獲得
4.5體內物質的動態平衡（1）
4.5體內物質的動態平衡（2）
第4章自測題
九年級（下冊）
寡1章演化的自然
1.1人類對宇宙的認識
1.2太陽系的形成和恆星的演化
1.3地球的演化和生命的起源
1.4生物的進化（1）
1.4生物的進化（2）
1.4生物的進化（3）
1.5遺傳與進化（1）
1.5遺傳與進化（2）
第1章自測題
第2章生物與環境
2.1生物與環境的相互關係
2.2種群
分組實驗：觀察酵母種群
2.3生物群落
2.4生態系統的結構和功能（1）
2.4生態系統的結構和功能（2）
2.5生態系統的穩定性（1）
2.5生態系統的穩定性（2）
分組實驗：製作生態球
第2章自測題
第3章人的健康
3.1健康
3.2來自微生物的威脅（1）
3.2來自微生物的威脅（2）
3.2來自微生物的威脅（3）
3.3身體的防衛（1）
3.3身體的防衛（2）
3.4非傳染性疾病（1）
3.4非傳染性疾病（2）
3.5人的運動系統和保健
3.6健康生活（1）
3.6健康生活（2）
第3章自測題
第4章可持續發展
4.1人類發展與環境問題
4.2能源及其利用
4.3低碳生活
4.4實現可持續發展
第4章自測題
九年級（下冊）綜合測試題
參考答案
