《教與學·新課時周末同步訓練：9年級數學》是2011年5月1日大連出版社出版的圖書。本書根據浙江教育出版社出版的《數學》教科書（九年級上、下冊）編寫而成。
基本介紹
- 書名：教與學·新課時周末同步訓練：9年級數學
- ISBN：9787550501171
- 頁數：197頁
- 出版社： 大連出版社
- 出版時間：2011年5月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 叢書名：教與學新課時周末同步訓練
- 讀者對象：11-14歲
內容簡介,目錄,
內容簡介
《教與學?新課時周末同步訓練:9年級數學(全1冊)(浙江版)(教與學經典10年紀念版)》以課時為單位，設“學習指要”、“解題指導”、“同步訓練”等欄目。“學習指要”包含兩個內容，一是“知識要點”，列出該課時學習的主要內容；二是“重要提示”，目的在於幫助學生理解該節的學習內容，突出重點、難點、關鍵點、疑難點和注意點。“解題指導”對一些典型的例題進行分析和解答，對學生進行解題指導。“同步訓練”分A、B兩組，A組為基礎練習，B組為提高練習，供不同層次的學生以及學生在不同的學習階段選擇。
目錄
九年級上冊
第1章反比例函式
1.1 反比例函式(一)
1.1 反比例函式(二)
1.2 反比例函式的圖象和性質(一)
1.2 反比例函式的圖象和性質(二)
1.3反比例函式的套用
第1章自我評價
第2章二次函式
2.1 二次函式
2.2 二次函式的圖象(一)
2.2 二次函式的圖象(二)
2.2 二次函式的圖象(三)
2.3二次函式的性質
2.4 二次函式的套用(一)
2.4 二次函式的套用(二)
2.4 二次函式的套用(三)
第2章自我評價
第3章圓的基本性質
3.1 圓(一)
3.1 圓(二)
3.2 圓的軸對稱性(一)
3.2 圓的軸對稱性(二)
3.3 圓心角(一)
3.3 圓心角(二)
3.4 圓周角(一)
3.4 圓周角(二)
3.5 弧長及扇形的面積(一)
3.5 弧長及扇形的面積(二)
3.6 圓錐的側面積和全面積
第3章自我評價
第4章相似三角形
4.1 比例線段(一)
4.1 比例線段(二)
4.1 比例線段(三)
4.2 相似三角形
4.3 兩個三角形相似的判定(一)
4.3 兩個三角形相似的判定(二)
4.4 相似三角形的性質及其套用(一)
4.4 相似三角形的性質及其套用(二)
4.5 相似多邊形
4.6 圖形的位似
第4章自我評價
九年級(上)期末自我評價
九年級下冊
第1章 解直角三角形
1.1 銳角三角函式(一)
1.1 銳角三角函式(二)
1.2 有關三角函式的計算(一)
1.2 有關三角函式的計算(二)
1.3 解直角三角形(一)
1.3解直角三角形(二)
1.3 解直角三角形(三)
第1章自我評價
第2章 簡單事件的機率
2.1 簡單事件的機率(一)
2.1 簡單事件的機率(二)
2.2 估計機率
2.3 機率的簡單套用
第2章自我評價
第3章直線與圓、圓與圓的位置關係
3.1 直線與圓的位置關係(一)
3.1 直線與圓的位置關係(二)
3.1 直線與圓的位置關係(三)
3.2 三角形的內切圓
3.3圓與圓的位置關係
第3章自我評價
第4章投影與三視圖
4.1 視角與盲區
4.2 投影(一)
4.2 投影(二)
4.3 簡單物體的三視圖(一)
4.3 簡單物體的三視圖(二)
第4章自我評價
九年級（下)期末自我評價
年級（上)自我評價
參考答案
