胡錦濤總書記關於牢固樹立社會主義榮辱觀的重要講話,是新時期社會主義道德建設的行動指南,對加強教育系統學術道德建設具有很強的針對性和指導意義。為深入學習胡錦濤總...
附錄一 教育部關於印發教育部社會科學委員會《高等學校哲學社會科學研究學術規範(試行)》的通知附錄二 教育部關於樹立社會主義榮辱觀 進一步加強學術道德建設的意見...
教育部發布了《關於加強高等學校學術道德建設的意見》、《關於樹立社會主義榮辱觀,進一步加強學術道德建設若干意見》等一系列檔案。科學院與工程院分別發布了院士科研...
在科學研究活動中廣大教師和同學應自覺遵守《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國專利法》和教育部《關於樹立社會主義榮辱觀進一步加強學術道德建設的若干意見...
學術規範和學術風氣的建設,提高科學研究質量,根據教育部《關於加強學術道德建設的若干意見》和《關於樹立社會主義榮辱觀,進一步加強學術道德建設的意見》等相關辦法,制訂...
教育部辦公廳關於成立教育部社會科學委員會學風建設委員會的通知是為深入貫徹胡錦濤總書記關於牢固樹立社會主義榮辱觀的講話精神,按照《中共中央關於進一步繁榮發展哲學...
《關於加強學術道德建設的若干意見》、《關於樹立社會主義榮辱觀,進一步加強學術道德建設的意見》等檔案精神,結合我校實際情況,特制訂《上海外國語大學學術規範》(以下...
《人文論壇》由河南大學出版社出版的人文學術集刊。創辦目的是為了推進學術討論和...學術信息教育部關於樹立社會主義榮辱觀、進一步加強學術道德建設的意見...
附錄二:高等學校哲學社會科學研究學術規範(2004) 附錄三:教育部關於樹立社會主義榮辱觀進一步加強學術道德建設的意見(2006) 附錄四:中國科學院關於科學理念的宣言(...
《關於樹立社會主義榮辱觀進一步加強學術道德建設的意見》,大力開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義思想道德建設,幫助青少年養成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的...