《教育部職業教育與成人教育司推薦教材·全國中等職業學校公共課系列規劃教材·職業生涯設計》是2007年8月1日北京師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：教育部職業教育與成人教育司推薦教材·全國中等職業學校公共課系列規劃教材·職業生涯設計
- ISBN：9787303081127
- 頁數：192頁
- 出版社：北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社
- 出版時間：2007年8月1日
- 裝幀： 平裝
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
《職業生涯設計(第2版)》是供全國中等職業學校開展職業生涯設計、事業發展、職業指導等相關課程選用的教材。該書的編寫初衷就是希望扮演好導師的角色，為中職生提供一些有關探索自我、認識職業、生涯準備、職業決策等方面的知識與技能指導。
目錄
第一章 職業生涯準備
第一節 職業生涯設計概述
職業生涯設計的基本內容
職業生涯設計的步驟
職業生涯設計應注意的問題
第二節 理解職業生涯階段
職業生涯階段
在職業探索期應注意的重要事項
第三節 認識職業
什麼是職業
職業的特性
職業對個人的意義
職業的成功
職業資格
第二章 學習設計
第一節 聚焦學習目標
了解所學專業
制訂適合自己的學習目標
全力以赴，實現學習目標
第二節 高效學習
找到適合自己的學習方式
在實踐中學習
培養學習能力
第三節 調整學習方法
充分利用時間
技能學習需用心
掌握複習的方法
加強自我監控
第四節 調節學習心理
戰勝厭學心理
坦然應對壓力
第三章 分析自我
第一節 了解自我
你的智商與情商
自我意識
自信心與自我肯定
自我形象
第二節 自我分析的方法與技術
櫥窗分析法
自我測試法
計算機測試法
第三節 目標定位
自我定位
確定職業生涯目標
第四章 測評自我
第一節 探索你的個性
什麼是個性
個性的特徵
個性的形成
個性與職業
第二節 聚焦你的性格
什麼是性格
不同職業需要不同的職業性格
性格類型與職業
職業與性格相匹配
第三節 興趣的識別
什麼是興趣
興趣的作用
識別你的興趣
第四節 興趣與職業匹配
興趣類型與相對應的職業
興趣與職業相匹配
鞏固和培養你的興趣
第五章 能力評估
第一節 能力與技能的定位
能力
能力與技能的關係
第二節 自我能力認定
可遷移能力
核心能力
第三節 聚焦你的優勢領域
什麼是能力優勢
不同職業需要不同的職業能力
發揮能力優勢適應職業需求
第六章 職場前瞻
第一節 就業信息的獲取
你需要哪些信息
就業信息的來源
就業信息收集的原則
就業信息收集的方法
就業信息處理
就業信息的套用
第二節 新職業的發展態勢
新職業誕生
原有職業衰退
職業的調整與變化
第三節 尋找你的坐標
樹立職業理想
選擇一個專業
設定目標
第七章 職業決策
第一節 了解職業決策
什麼是職業決策
職業決策的原則
影響職業決策的因素
第二節 職業決策的方法與技術
職業決策思考框架
職業決策的方法
職業決策技術模式
第三節 職業決策心理障礙及其排除
職業決策的心理障礙因素
職業決策心理障礙的排除
職業決策障礙排除案例分析
第四節 職業變更決策
第八章 求職策略
第一節 求職計畫
求職方式
啟動求職計畫
第二節 求職簡歷
簡歷的功能
簡歷的主要內容
簡歷的外觀
電子簡歷
簡歷的類型
製作簡歷的步驟
求職信指南
填寫工作登記(申請)表
第三節 面試指南
面試準備
面試的階段
行為或情境面試
面試中應注意的問題
聘用須知
面試挫折
第九章 創業準備
第一節 創業意識樹立
創業是職業生涯邁向新高峰的標誌
國家鼓勵非公有制經濟的發展
創辦自己的企業需要付出更多努力
第二節 創業心理調試與創業
能力訓練
創業心理及其調試
創業能力及其訓練
第三節 中職生在校期間的創業準備
了解市場
企業構思與市場調查
學習經營
編織網路
第十章 導航未來
第一節 就職成功要素
有明確的職業目標，不斷向上的價值取向
堅忍不拔，不輕言放棄
具備相應的素質
第二節 自我職業生涯管理
職業生涯初期的任務
職業生涯初期常遇到的問題
職業生涯初期的自我管理策略
第三節 發展人際關係
認識人際關係
人際關係的建立
發展人際關係
第四節 把握職業拓展
職業拓展的必要性
職業拓展的內容
職業拓展的原則
職業拓展的形式
第五節 明天更美好
參考文獻
