教育行政學(2008年中國人民大學出版社出版的圖書)

作者簡介

蒲蕊，教育學博士，武漢大學教育科學學院副教授，1湖北省教育學會中青年教育理論工作者委員會理事，中山大學公共管理博士後流動站研究人員。

研究方向：教育學原理、教育管理學。

學術成果：在《教育研究》、《教育研究與實驗》、《武漢大學學報》、《中山大學學報》、《中國教育報》等國內權威學術刊物上發表論文20餘篇。出版專著1部，3參與編寫學術著作和教材多部。主持湖北省教育科學“十五”規劃重點課題“政府與學校關係的重建”，主持校級課題“研究生彈性學制改革研究”，作為主要成員參加國家級.c省級科研課題10多項.a曾獲湖北省教育研究優秀成果獎1項，3校級教學優秀研究論文獎4項。

內容簡介

《教育行政學》是“21世紀教育經濟與管理系列教材”叢書之一。本套叢書共10本。《教育管理學》主要是對教育管理學的基本範疇、基本概念和基本理論進行研究和分析，建立一個教育管理學科的基本框架；《教育經濟學》主要就教育經濟學的基本概念、教育投資、教育效益等問題進行討論；《教育行政學》主要是對教育行政基本概念、教育行政體制、教育行政過程等進行分析；《學校管理學》主要是對學校管理的基本概念和基本內容進行分析與研究；《教育政策學》主要討論教育政策的基本理論、教育政策的制定、教育政策的實施、教育政策的分析等；《教育法學》主要討論教育法基本理論、教育立法、教育法實施、教育法律救濟、教育法律監督等問題；《教育領導學》對教育領導的理論、教育領導體制、教育領導者素質、教育領導的類型、教育領導策略、教育領導的技能、教育領導者的培養與發展等問題進行系統研究；《教育管理心理學》對教育管理心理學的基本概念、原理、方法等進行討論；《教育督導學》主要討論教育督導基本理論、教育督導過程、綜合督導、單項督導、教育督導的方法與技術；《教育評價學》主要對教育評價理論和實踐問題進行討論。

教育行政學(2008年中國人民大學出版社出版的圖書)

基本介紹

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