教育職業是指作為一種社會職業的教育工作。
教育職業是指作為一種社會職業的教育工作。
職業教育(vocational education)是指讓受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育包括...
《教育與職業》雜誌創刊於1917年,半月刊,由中共中央統戰部主管,中華職業教育社主辦,是職業教育類學術期刊。據2019年4月期刊內頁顯示,《教育與職業》編輯委員會擁有...
教育職業是指作為一種社會職業的教育工作。...... ②教育職業的社會功能。包括促進社會政治、經濟和文化的進步和發展的功能;向學生傳遞文化知識、傳統和價值標準,促進...
教育是一個漢語辭彙,拼音是jiào yù。狹義上指專門組織的學校教育;廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。教育者按照法律法規和行業規範,根據學校條件和職稱,有...
中等職業教育是職業技術教育的一部分,包括中等專業學校、技校、職工中等專業學校、職業技術學校、高等職業技術學校的中專、高等職業學校的中專。它為社會輸出技術人員,...
《比較職業教育》是2012年10月高等教育出版社出版的書籍,作者是石偉平、匡瑛。...... 《比較職業教育》由石偉平、匡瑛主編,是教育部和財政部“中等職業學校教師素質...
關於職業生涯教育的定義,還沒有統一的界定。但學者們普遍認為職業生涯教育是有目的、有計畫、有組織的培養個體規劃自我職業生涯的意識與技能,發展個體綜合職業能力,...
《職業教育學》是2008年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是馬建富。本書是職業師範院校的公共必修課教材,在明確職業教育學的研究對象、理論架構等問題後,系統論述...
農村職業教育是一種針對農村的職業教育。大師黃炎培“大職業教育主義”揭示了職業教育的本質特徵及特殊功能,更充分地挖掘了職業教育的發展潛力。其目的:一為謀個性之...
職業培訓是直接為適應經濟和社會發展的需要,對要求就業和在職勞動者以培養和提高素質及職業能力為目的的教育和訓練活動。其含義:①是一種以勞動者為特定對象的勞動...
現代職業教育是一種大職業教育,包括經常講到的中職、高職學校教育和各種社會上的職業培訓。國務院印發《關於加快發展現代職業教育的決定》(以下簡稱《決定》),全面部署...
諮詢師隊伍和教師團隊是支撐培訓機構生存和發展的兩大重要支柱,提高諮詢師的職業境界和業務能力,持續改進諮詢師的服務品質,培養諮詢師自動自發的職業精神,將最大程度...
現代職業教育體系是適應地方經濟社會發展需要,滿足人民民眾多樣化職業教育需求,形成由中職、專科、本科到研究生的有機銜接。職業教育、普通教育、繼續教育相互溝通的現代...
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育,包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育,分為初等、...
基礎教育,就是人們在成長中為了獲取更多學問而在先期要掌握的知識。就如同蓋房子先要打地基一樣,要想學好一門語言就要從認字開始。基礎教育,作為造就人才和提高...
職業技術學校簡稱“職校”,職業教育的一種分支。指以職業技能培訓、提升勞動力就業水平為主的學校,是中國特色辦學模式的產物。包括初等職業技術學校、中等職業技術...
專業教育是要求執業人員具有從業必備的專業學習背景,所在學校及所學專業的辦學條件、課程設計、教學過程、教育質量都要達到一定的標準,才能培養出所謂接受過專業教育的...
職業中專是職業中等專業學校的簡稱。其招生是由當地(市或縣)教育局或主辦學校列計畫,職業中專畢業生髮放由當地(市或縣)教育局或主辦學校驗印的畢業證。...
教育模式是人們對教育進行有效實踐而採取的一種教育策略的集合體系.其特點主要是體現出一定的程式,...
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》,加快發展現代職業...
2014年6月,國務院印發《關於加快發展現代職業教育的決定》(以下簡稱《決定》),全面部署加快發展現代職業教育。《決定》明確了今後一個時期加快發展現代職業教育的指導...
職業發展教育是以培養具有健全人格、獨立生存能力、全面發展素質的人才為目的,有目的、有計畫、有組織地培養職業生涯意識與技能,發展個體綜合職業能力,促進個體職業發展...
《職業道德教育》是 雲南大學出版社出版的一本圖書,本書由李家詳,王雯主編。...... 《職業道德教育》是 雲南大學出版社出版的一本圖書,本書由李家詳,王雯主編...
中等職業學校是實施中等職業教育學歷性的學校,學生畢業屬中職學歷。招生對象是國中畢業生和具有與國中同等學歷的人員,基本學制為三年。2015年,全國中等職業學校畢業生...