《教育現代化背景下:體育教學理論與方法》是2018年北京體育大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:教育現代化背景下:體育教學理論與方法
- 作者:王華倬主編
- 出版社:北京體育大學出版社
- 出版時間:2018年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787564427252
《教育現代化背景下:體育教學理論與方法》是2018年北京體育大學出版社出版的圖書。
《教育現代化背景下:體育教學理論與方法》是2018年北京體育大學出版社出版的圖書。內容簡介《教育現代化背景下體育教學理論與方法》系統介紹了中國小體育課教學法,在編寫過程中,涉及到了教育科學、哲學方法論、管理科學、體育人文...
是體育老師自身的知識水平,精通教學理論,提高教學質量的主要途徑;尤其是進行體育教學改革的過程中,沒有科學的理論知識作指導,也就不可能在教學工作中去進行這樣或那樣的教學改革。所以,只有通過為斷的加強業務學習,才能使自身的業務知識、教學技能不斷的更新,才能適應現代化教學的要求。在加強業務學習方面,我們訂...
顯然,這涉及到以培養體育教師為己任的高等體育教育專業的教育、教學的改革研究問題,關係到體育教育專業教育思想的轉變、教育觀念的更新、人才培養模式改變、教學內容的更新改進、課程體系的完善及教學方法和手段的現代化等多方面的具體問題。 與叢書的其他著作一樣,《體育教師教育課程改革》在內涵上定位於專著,而不是...
社會體育(本科四年制)培養目標:本專業培養具備人文社會科學和自然科學基礎理論知識,具有較強實踐能力和創新精神,熟悉體育法律法規和現代城市體育管理經營理論,系統掌握城市體育設施規劃布局、社區健康教育規律,懂得各種自然災害預防策略和救助方法,能從事城市體育管理、體育賽事組織、社區健身指導與健康教育等工作的社會...
制定全國教育科學研究“十一五”規劃的指導思想是:堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,促進科教興國戰略和人才強國戰略的實施;堅持黨的基本路線和基本綱領,堅持解放思想,實事求是,與時俱進;堅持為人民服務和社會主義現代化建設服務的方向,堅持“百花齊放、百家...
基於此,《高校體育教育創新理念與實踐教學研究》探索了高校體育教育理論創新與實踐創新方向。作品思想 一、循序漸進呈現高校體育教學模式創新發展 該書在分析體育教學模式的概念、結構、特點、功能以及教學模式構建所需要素的基礎上,從課程目標多元化、學校體育主體需求兩個方面講述了新型體育教學模式的現代課程論基礎,並...
體育教學作為學校課程設制,它的教學是具有科學性的。同時,從教育教學範疇的研究證明,教學具有藝術性。體育教學同樣具有高超的教學藝術。當代關於教學藝術的研究已經具有豐碩的成果,而對於體育教學藝術的探討還不夠深入,所見專著、文章甚少。因此,本書在撰寫中大量參考和借鑑了現代教育教學研究成果,並結合體育學科教學...
現代教育的特徵有公共性、生產性、科學性、國際性、終身性和未來性。全面發展 培養全面發展的個人的理想和理論走向現實世界。這是現代教育區別於以往教育的基本特徵。現代教育之所以稱為現代教育,首要之點就在於它能提出培養現代人即全面發展的個人這一目的並將它付諸實施。以往一切教育都不能做到這一點。換言之,如果...
要不斷推進全日制碩士專業學位研究生教育的規範化發展,促進專業學位教育質量不斷提高。要採取有力措施,確保全日制碩士專業學位研究生教育工作的順利實施。教 育 部 二〇〇九年三月十九日 相關政策 介紹 檔案二《全日制教育碩士專業學位研究生指導性培養方案》培養目標 培養掌握現代教育理論、具有較強的教育教學實踐和...
在研究方法上,則主要運用歷史學方法,同時采借和吸收諸如現代化理論、教育學和社會學的某些方法,以比較和實證的手法,在前人己有研究成果的基礎上,對新中國高等體育專業教育制度形成與變遷這一內容範疇展開限定性研究。在整理和挖掘有關中國近、現代高等體育專業教育資料的基礎上,從中國近、現代高等體育專業教育的...
2007年10月,黨的十七大報告提出:“要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質教育,提高教育現代化水平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,辦好人民滿意的教育。”對教育方針的內容進行了新的闡釋和豐富,提出了“育人為本、德育為先”“實施素質教育”“辦好人民滿意的教育”指導思想。
教育改革是一個系統工程,應該包括各級各類教育。各級教育有其自身的特點,即使是“以人為本”,在不同階段有不同要求。嬰幼兒與少兒,基礎教育與職業教育,中等教育與高等教育都各有不同規律。國際著名教育改革理論專家哈維洛克(R. G. Havelock)教授曾對“教育改革”作過如下定義:“教育改革就是教育現狀所發生的...
自主學習要求真正確立學習者主體發展和自主發展的地位,使知識經濟時代的教學理論更加符合學習者學習知識、技能與人格發展的內在規律,教師的所謂“教學”,其真正含義由過去的“教學生知識與技能”變為“教會學生學習”。建立以學習論為中心的現代教學論。三是以學法研究為中心帶動教學法觀念的根本性變革。構建以學法為...
概括來說,教育學的理論基礎主要有三個方面:一是教育與人的發展之間關係的理論,包括教育目的論、人的身心發展規律論、德育理論、課程理論、教學理論、學習理論、教育方法論、教育技術論、教育測量論、教師發展論、教育領導論等;二是教育與社會發展關係的理論,包括教育學制論、教育結構論、教育形態論、教育資源論、...
學校組織申報省、市級科研課題,確立了一批校級科研課題,做到課題多樣化、研究系列化、參與普及化,使課題研究成為學校教學質量提高的突破口。今年,學校又有“新課改背景下課堂教學的理論與實踐研究”、“講練評互容教學模式在普通高中課堂中的實驗和推廣研究”兩個課題被立項為省教育科研課題。三是教研形式多樣化。學...
20.《全媒體背景下鄰避效應的揚正控負策略》——《光明日報》理論版2015—7—25 21.《論〈孫子兵法〉中的戰略謀劃思想》——《重慶工商大學學報》2015-12 22.《需求理論視域下的〈孫子兵法〉團隊激勵思想》——《知識經濟》2017-02 23.《現代社會治理視域下的鄰避效應控負策略》——《中國行政管理》2017-06 ...
一個宗旨:培養高素質可持續發展的學生;兩個戰略:名師戰略,特色特長戰略;三個創新:管理制度創新,教學方法創新,教育觀念更新;四個統一:規模、質量、結構、效益統一;五個並重:教書與育人並重,理論與實踐並重,軟體與硬體並重,內功與外形並重,特色與特長並重。按照這一總體發展思路,努力構建“一體、兩翼、六...
實行以教研、科研出成果,大幅度提高教學質量,培養出名師的目標責任制。儘快形成符合校情、促進新課程改革到位的新的教學模式,創立以教研、科研為先導的現代化、特色化辦學品牌。建立以政教處為指導的、以班級為中心的學生管理體制,實行班主任為責任人的學生教育責任制,創建優良班風、校風,保證教學質量的提升 2....
理論學習制度 原則 本著以校為本、針對性、開放性的原則,採用集中輔導與分散自學相結合的方式。內容 從基礎知識到前沿理論進行全面學習。主要內容有:師德師風建設,教育教學理論、新課程理念與教學策略、基礎教育課程改革綱要、現代信息技術、各科的課程標準、報刊有關資料等。重點學習《新課程師資培訓精要》《新課程...
學校籌措資金3000餘萬元,新建了一棟10788平方米的2號教學樓;改造了體育館、運動場和全部8個實驗室;建成數位化多媒體校園網、語音室、微機室、學生電子閱覽室,全校教師可以在任何一個辦公室和教室,通過網際網路查閱、下載資料,進行多媒體教學,實現了教學手段的現代化;學校圖書館藏書達12萬餘冊。2007年,學校...
財政、貨幣流通與債務,會計統計,國民經濟的經濟與管理,生物學,體育、運動教練、保健體育和殘疾人體育的理論與教學法。專業設定 金融與信貸 金融 銀行業 保險業 經濟與企業管理 工業經濟與管理 農業部門的經濟與管理 中小企業的經濟與管理 經濟學 金融和銀行經濟學 會計,分析和審計 商業和非營利組織的會計,分析...
其中,《電視採訪》教材入選第二批“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材、北京市高校優質本科教材(2021年9月)。在《人民日報》《光明日報》《中國日報》發表評論、理論文章10餘篇,在《現代傳播》《社會科學》《新聞界》等學術刊物發表論文百餘篇。 [6] 主要學術論文 播報 編輯 國內期刊發表 (1) 新媒體語境下...
為了重塑教育的形象,提高自主學習的興趣和能力,使學校教育重回社會發展的高地,“數字學校”應運而生。數字學校就是未來學校。“數字學校”是在學校面貌、教學方法、教學手段、學習方式方法、學習手段等教學、學習生活的方方面面全面實現數位化、信息化、網路化、遊戲化、情景化、現代化並適當做到超前於社會,保證社會...
同時積極組織校本培訓,學校領導多次組織教師進行課改專題講座、理論學習、現代教育技術培訓。為深入理解新課改,我校同時採取請進來、走出去的辦法,去年12月組織教師去國家級課改實驗區無錫學習,今年11月組織教師赴東廬中學學習,先後3次大規模組織教師赴省級課改實驗區金湖觀摩學習,並邀請省教研室老師、無錫惠山區...
學校獲得的主要榮譽有:省文明單位、省德育工作先進學校、省實施素質教育先進學校、省教育技術裝備先進單位、省現代教育技術實驗學校、省貫徹學校體育衛生條例優秀級學校、省綠色學校、全國貫徹學校體育工作條例優秀學校、全國讀書育人特色學校、市文明單位、市建設新南京先進單位、市校園景觀先進學校、市教育教學科研實驗基地...
運動訓練本科專業培養德、智、體、美全面發展,具有高度的社會責任感、較好的科學和文化素養,具備現代教育、健康理念,系統掌握體育學基本理論、基本技能和基本方法,富有創新精神,具備一定的體育科學研究能力,具有創業意識,具備一定的創業素質和創業能力,能夠從事民眾體育事業、競技體育事業、體育產業相關工作的套用型人才 [...
[28]佟德志.發揮社會主義協商民主重要作用[J].理論與現代化,2018(01):30.[29]佟德志.新時代中國特色社會主義民主的內涵[N].中國社會科學報,2017-12-14(001).[30]佟德志.落實“三個著力”重要要求建設“民主法治的現代化天津”[N].天津日報,2017-10-09(009).[31]佟德志,劉小溪.基於信息通訊技術的民主流程...
新課程改革,推進素質教育的改革,要以鄧小平同志關於“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育。目標理念 目標 新課程的培養目標應體現時代要求。要使學生具有愛國主義、團隊精神精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命...
套用身體練習體驗理論培育高中生體育學科核心素養的研究 廣州市“十三五”規劃2017年度課題 2017.01 19 陳雪梅 “問題導學”模式下國中英語寫作課學習共同體的建設研究 廣州市“十三五”規劃2017年度課題 2017.01 20 陳義朝 周楊海 黎偉君等 新課程背景下國中體育“植入式”教學策略的研究 廣東省教育科學“十三五”規劃...