教育法律關係主體亦稱“教育權利主體”、“教育權義主體”。指教育法律關係的參加者,即在教育法律關係中享有權利和承擔義務者。教育法律關係的構成要素。可以成為其自然人和法人的有:教育行政機關、其他國家機關、學校及其他教育機構、教育者、學生及其他受教育者、企事業單位、社會組織和其他公民等。在華的外國人、無國籍人、財團法人亦可充任。主體必須具有教育法上的權利能力和行為能力。前者指依法能享受教育法規定的權利和履行教育法規定的義務的一種資格或能力。
教育法律關係主體亦稱“教育權利主體”、“教育權義主體”。指教育法律關係的參加者,即在教育法律關係中享有權利和承擔義務者。教育法律關係的構成要素。可以成為其自然人和法人的有:教育行政機關、其他國家機關、學校及其他教育機構、教育者、學生及其他受教育者、企事業單位、社會組織和其他公民等。在華的外國人、無國籍人、財團法人亦可充任。主體必須具有教育法上的權利能力和行為能力。前者指依法能享受教育法規定的權利和履行教育法規定的義務的一種資格或能力。
教育法律關係主體亦稱“教育權利主體”、“教育權義主體”。指教育法律關係的參加者,即在教育法律關係中享有權利和承擔義務者。教育法律關係的構成要素。可以成為其...
教育法律關係是指由教育法律規範所確認和調整的教育關係主體之間的權利義務關係。是教育法律規範在教育活動中的體現。其構成要素有三,即主體、客體和內容。任何一種...
教育法律關係內容是指教育法律關係主體在依法成立的法律關係中享有的某種權能和應承擔的某種必須履行的責任。由法律規範確認並由國家強制力保證實施,是教育法律關係的...
教育法律關係客體是指教育法律關係主體的權利義務所指向的對象,即教育法律關係客觀化的表現形式。教育法律關係的構成要素。一般包括物、行為和與人相聯繫的精神財富(...
教育法律責任是教育法律關係主體因實施了違反教育法的行為,依照有關法律、法規的規定應當承擔的否定性的法律後果。法律責任有廣義狹義之分。廣義的法律責任和法律義務...
第二節 教師與其他教育主體之間的法律關係一、教師與教育行政機關的法律關係二、教師與學校的法律關係三、教師與學生的法律關係四、教師與學生家長的法律關係...
教育基本法律是依據憲法制定的調整教育內部、外部相互關係的基本法律規也可以說是教育法律體系的。母法"。教育基本法律通常規定國家的教育基本方法、基本任務、基本制度...
《教育與法律:中國教育關係的變革》是2005年10月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是周光禮。本書主要是對教育和法律進行歸納,對法治建設具有借鑑意義。...
一旦形成教育法,教育法所調整的法律關係主體就應當依法行使相應的權利,履行相應的義務。對違反教育法的行為,法律授權的國家機關有權依據法律規定作出一定的處理。最後...
學生的法律地位,它們享有的權利和應履行的義務以及學校與其他主體的教育法律關係,最後從教育法的運行和維護教育關係主體權益的角度分析了教育法律救濟制度和學校管理中...
教育契約是民法契約的一種,並具有目的公益性、主體特定性、標的智慧型性、形式附合性等特徵。作為一種特殊的民事法律關係,教育契約亦由主體、內容、客體三方面要素...
《眾合教育核心課程教材系列:理論法學》分為法理學編、憲法學編、法制史編三部分,主要介紹了法的概念,法律價值,法的要素,法律淵源與法律體系,法的效力,法律關係,...
後者如人的生老病死自然災害等,這兩種事件對於特定的法律關係主體而言,都是不...參考資料 1. 張文顯.法理學:高等教育出版社,2011 詞條標籤: 社會, 法律 ...
計畫的編制、實施和監督屬於計畫程式法的內容,應當儘早制定《規劃編制法》來明確各類規劃的法律地位、決策主體、編製程序以及規劃之間的關係,規劃的頒布、實施與評估等...
權利主體即稅收法律關係中享有權利和承擔義務的當事人。在我國稅收法律關係中,權利主體一方是代表國家行使徵稅職責的國家稅務機關,包括國家各級稅務機關、海關和財政...
與支持企業行政的經營管理;動員和組織職工參加經濟建設;教育職工不斷提高思想政治...所以,筆者早在幾年前就曾提出,“勞動法律關係的變更不包括勞動者一方主體的變更...
依法治教的主體,就是參與教育法律關係的主體。能夠成為教育法律關係主體的有:(1)各級權力機關,即各級人民代表大會及其常務委員會,它們有權制定教育方面的法律法規,...