《教育心理學（中學組）》是2008年5月中國石化出版社出版的圖書，作者是金聖才。
中學教師資格考試教育心理學輔導用書。《聖才教育·教育心理學(中學組)教師資格考試重點題庫詳解(第3版)》以各省、自治區、直轄市教育主管部門制定的考試大綱和指定...
教育心理學(中學)目錄同步特訓參考答案第六章知識的學習第一節知識學習概述第二節知識的獲得第三節知識的保持經典考題專家點評同步特訓...
點解析+題型訓練”的輔導書籍,根據最新的《申請教師資格教育學心理學考試大綱》的要求,經過編委們數月來的努力,終於有了《心理學考點解析與應試指南(中學組)》的...
《教育心理學概論》在編寫過程中,力求貫徹基礎性與時代性、科學性與實用性統一的原則,在保證充分反映學科研究狀況的前提下,儘量突出實用性的特點。首先,在編寫體例...
《發展與教育心理學》是為高等教育自學考試教育學專業(獨立本科段)組編的一套...第三節 國中生個性和社會性的發展一、個性的發展二、社會性的發展...
《教育學》(中學)、(國小),《教育心理學》(中學)、(國小),《教育學歷年真題及命題預測試卷》(中學)、(國小),《教育心理學歷年真題及命題預測試卷》(中學)、(...
李樹華,女,1969年出生,河北正定人。1989年畢業於河北師範大學生物系,中學高級教師,教育心理學碩士。高三生物備課組組長。...
套用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的套用,包括工業、工程、組織管理、市場消費、學校教育、社會生活、醫療保健、體育運動以及軍事、司法、環境等各個領域。...
趙建,男,重慶市第一中學副校長。 [1] 重慶市教育學會中學德育專業委員會委員...西南師範大學基礎心理學專業教育心理學研究方向研究生課程結業證,重慶市教育學院...
2007年,拉薩市一中開始全面實施“教師教育理論提升工程”,有計畫按步驟組織教師系統學習教育理論。教育理論學習主要內容包括《中學教育學》、《中學教育心理學》和《...
1985年畢業於四平師範學院中文系,1998年在東北師範大學教育科學院獲得教育心理學...先後撰寫各種論文50餘篇,出版專著《高中語文教育評價》《文言文學習手冊》(國中...
連續十七次取得了全市中考升學的“雙第一”,教育督導評估(國中組)位居全市第...北京市教育心理學研究會理事陳紀英、北京市第十二中學高慧明老師、臨沂光耀實驗學校...
東城區僑聯委員、北京市青少年科技教育協會、中國教育學會中學德育教育專項委員會、北京動物學會、北京青少年科技俱樂部、東城區教育心理學研究會、自然之友等會員,東城...
中學生物教學法是分科教學法之一。高等師範學校和教育學院生物專業的一門必修課。在生物科學的基礎上,運用教育學、教育心理學、教育統計學等教育理論, 對中學生物...
學本科學歷,1995—1997年參加西城區教育局與北師大教育心理學院聯合舉辦的首期“校長研究生課程班”學習,中學高級教師。1977年北京77中教師、教工團書記、教導主任...
華南師範大學心理學科由早年留學於日本東京帝國大學的老一輩心理學家阮鏡清(1905-1993)教授創建於上世紀50年代初期,之後在他的帶領下湧現出了肖前瑛、沈家鮮、許...
曾彥玲,中共黨員,84年數學本科畢業,並獲學士學位;98年8月至2000年8月在華南師範大學研究生班修讀“發展與教育心理學”;中學數學高級教師;2005年9月至2006年7月...
是溫州市國中教育改革與發展協作會的常務理事單位、浙江省教育心理學專業委員會理事單位,溫州市體育傳統項目學校,溫州市“創安”先進集體,是溫州市22所教育資源配置...
在學習困難學生的教育、心理學與德育工作的融合、志願者服務團隊建設等方面取得了一定的成效。2003年擔任班主任的楊浦高級中學05屆1班獲得上海市金愛心集體稱號。2004...
孟晉,北京理工大學附屬中學教師,北京市生物學科骨幹教師,海淀區生物學科帶頭人 ...《教育心理學》、《第56號教室的奇蹟》等,她都經常翻閱,從中學習了不少理論...
西華師範大學英語專業文學學士 教育心理學學士 英語專業八級 高級中學教師...藝體教學部:籃球組 [1] 參考資料 1. 3 詞條標籤: 教育, 學校 ...
盧仲衡(1923-2002),廣東省茂名市高州縣人,曾任中國科學院心理研究所研究員,中央教育教學科學研究所研究員、全國教育科學“七五”“八五”規劃學科組成員、《教育...
2007年自學教育心理學,本科即將畢業。2005年被阜陽市評為中學化學學科骨幹教師其...2012年9月26日,潁上縣八里河鎮中心學校教學工作檢查組一行4人,在崔家剛校長的...
主要研究方向為發展與教育心理學、課程與教學論、教師教育。中文名 徐學俊 國籍...15.主編:中國小心理健康教育活動教材(國小、國中教師\學生用書),武漢出版社,...
第一部分是《教育心理學與德育工作基礎知識》,包括教育心理學概況、學生心理、教師心理、學習心理、教學心理,德育的內容和目標,德育過程及其規律,德育的原則、方法和...
主持四川省精品課程《教育法學》(2007年)、主講四川省精品課程《教育心理學》(...“十一五”中學校長培訓的背景分析,《四川教育學院學報》2006年第7期第1-3,21...
