孟晉，北京理工大學附屬中學教師，北京市生物學科骨幹教師，海淀區生物學科帶頭人
基本介紹
- 中文名：孟晉
- 國籍：中國
- 職業：教師
- 主要成就：兩次榮獲“海淀區青年崗位能手”稱號
孟晉，北京市生物學科骨幹教師，海淀區生物學科帶頭人，海淀區高中生物兼職教研員，海淀區名師工作站成員。曾兩次榮獲“海淀區青年崗位能手”稱號。
2001年9月，孟晉調入北京理工大學附屬中學，長期從事高三生物教學工作，並多次擔任畢業班的班主任。
在擔任班主任期間，孟晉老師信奉科學大師愛因斯坦的名言：“如果人們已經忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是教育。”基於這句話，她把對學生的習慣養成看做是最重要的教育。從制定班級口號到討論班規，從抓學生考勤到抓班級衛生，從日評、周評到月評，逐漸幫助學生養成良好的行為習慣，樹立良好的班風。
1997年，孟晉老師第一次參加區級青年教師教學能力競賽就榮獲了一等獎。此後，在市區級論文評比、教學設計評比、課堂教學風采展示等活動中多次榮獲一、二、三等獎。
在教學工作之餘，孟晉還潛心閱讀大量書籍，《布魯姆教育目標分類學》、《課堂教學方法》、《教育心理學》、《第56號教室的奇蹟》等，她都經常翻閱，從中學習了不少理論知識，並有意識地用於教學實踐。
2007年10月，孟晉老師作為中國基礎教育教職員代表團成員，出訪日本。2013年1月，她作為市級骨幹教師，參加了北京市教育學院組織的境外培訓班，去美國學習交流。在訪問和學習交流期間，孟晉一方面注意觀察國外教師的教學行為，傾聽國外教師的教學觀念與方法，同時與自己的教學觀念與教學方法進行比較。在溝通之後，孟晉對國外學生生物學科素養的形成過程有了一定的認識，國外的生物學科教學也離不開學生對於核心概念的學習，而這個學習過程又離不開各種課堂學生活動與學生實驗。
經過不斷的學習與實踐，2006年，孟晉被評為“海淀區生物學科骨幹教師”；2008年，她被評為“海淀區生物學科帶頭人”；2010年，她被評為“北京市骨幹教師”。從2008年開始，擔任海淀區兼職教研員。
作為市級骨幹教師，從2010年以來的三年時間裡，孟晉老師多次在市區級刊物上發表文章，曾先後8次在市級和區級作課，其中5次進行區級教材教法分析，2次作為市區級優秀課例。她還指導青年教師參加海淀區教學基本功大賽並獲得一等獎；指導多名學生在北京市生物學科聯賽中分獲一、二、三等獎。
